תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2021	ההשפעה האינטראקטיבית של גמישות קוגניטיבית ומשחק חזותי-מרחבי (טטריס) על הסיכוי לפתח תסמינים פוסט טראומטיים לאחר חשיפה לטראומה (אנגלית)	MA	פרל, אריאל	פרופ' חבר עינת לוי-גיגי
2021	התערבות מתווכת מחשב לקידום יכולת ושפה פרו-חברתית בקרב ילדים עם אוטיזם (אנגלית)	MA	צור-דגן, אפרת	פרופ' חבר סיגל עדן
2021	השפעת פעילות בחווה החקלאית על תפיסת ילדי גן את המושג חקלאות, על הידע העובדתי והיבטים רגשיים בציורי הילדים	MA	קסטוריאנו, משה	ד"ר אורנית ספקטור-לוי
2021	תיאום ידע בצוות בית הספר והשלכותיו על תפקוד הצוות‏	MA	קצבורג, אתי	פרופ' חבר יוסף קליין
2021	יצירת מכנה משותף, common ground, בשיח אצל דוברים עם התפתחות תקינה ודוברים בספקטרום האוטיסטי‏	PhD	קרין, עינת	פרופ' נירית באומינגר-צביאלי ד"ר רוני גבע
2021	יצירת מכנה משותף, common ground, בשיח אצל דוברים עם התפתחות תקינה ודוברים בספקטרום האוטיסטי‏	PhD	קרין, עינת	פרופ' נירית באומינגר-צביאלי ד"ר רוני גבע
2021	תפיסתן של נשים חרדיות גרושות את מידת המשמעות של גופי חינוך שונים על חיי הנישואין‏	MA	רוזנברג, בריינדי	ד"ר ארי זיבוטופסקי ד"ר איילת בנטל-ישראלי
2021	תפיסתן של נשים חרדיות גרושות את מידת המשמעות של גופי חינוך שונים על חיי הנישואין‏	MA	רוזנברג, בריינדי	ד"ר ארי זיבוטופסקי ד"ר איילת בנטל-ישראלי
2021	התרומה של סביבה חברתית ופונקציות התנדבות למוטיבציה בקרב סטודנטים המתנדבים במרכז לבריאות הנפש‏	MA	שורץ-ונדר, חן	פרופ' חבר ניר מדג'ר
2021	התרומה של תיאום מוטורי משותף ליצירת מכנה משותף בשיח בזיקה לתאוריית המיינד בקרב ילדים ומתבגרים בספקטרום האוטיסטי	MA	שטרן, בינה	פרופ' נירית באומינגר-צביאלי
2021	הקשר בין מוטוריקה אישית למוטוריקה דיאדית-תאום תנועתי חברתי, בזיקה לתפקודים ניהוליים וחומרת לקות בקרב ילדים עם ASD בילדות המוקדמת, טרום מתבגרים ומתבגרים	MA	שמש, ענבל	פרופ' נירית באומינגר-צביאלי
2020	בחינת מנגנוני תרומה ישירה, חיזוק ופיצוי הדדי בין תפקודים ניהוליים ואינטגרציה ויזומוטורית בכתיבה בילדים בכתה ב ובכתה ג	MA	אדדי בר, יעל	פרופ' אסתר עדי-יפה
2020	החוויות והתפיסות של מורים ותלמידים אשר התנסו במודל הוליסטי רב-ערוצי בשעורי מדע וטכנולוגיה בכיתה ההטרוגנית	MA	דוידי סבן, נופר	ד"ר אורנית ספקטור-לוי
2020	הקשר בין תפיסות חינוכיות של הגננת ובין תפיסתה את התרבות הארגונית בגן וידע הורי על הגן	PhD	אברהם חי, אסתר	פרופ' יעקב כץ פרופ' אסתר עדי-יפה
2020	הקשר בין תפיסות חינוכיות של הגננת ובין תפיסתה את התרבות הארגונית בגן וידע הורי על הגן	PhD	אברהם חי, אסתר	פרופ' יעקב כץ פרופ' אסתר עדי-יפה
2020	איתור תלמידים אלימים בבתי הספר על ידי מוריהם תרומת מאפייני האלימות והקשר עם המורה	MA	אדרי-דודקביץ, בת-אל	פרופ' יעקב ב' יבלון
2020	יחסי הגומלין בין שלבים התפתחותיים בקרב הורים החיים בזוגיות מעורבת עם תפיסות דתיות שונות	MA	אוליאל, חן	ד"ר אלי שכטר
2020	ניידות מורים תוך בית ספרית : חקר התופעה, גורמיה ותוצאותיה	MA	איצקוביץ, רחל	פרופ' חבר יוסף קליין
2020	הקשרים בין בחירת הורים, מידת שביעות הרצון, המעורבות, והציפיות של ההורים מביה"ס לבין יעילות בתי הספר היסודיים במגזר הערבי בישראל	MA	אלגמל, אמין	פרופ' חבר איריס בן דוד הדר
2020	נרטיבים של סיפורי חיים בקרב בוגרים עם מוגבלות אינטלקטואלית גבולית : זהות אישית, משמעות חברתית, איכות חיים ואוריינטציית עתיד	MA	אלרואי סופר, ליאן	פרופ' חפציבה ליפשיץ
2020	שילוב בין חינוך פורמלי לבין חינוך בלתי פורמלי : השוואת תפיסות אנשי חינוך, הורים ותלמידים מערים ברמות חברתיות-כלכליות שונות	PhD	אשר, נעמי	פרופ' שלמה רומי
2020	השפעת התערבויות חינוכיות לקראת לידה על פחד, מסוגלות עצמית, רוחניות, קשר אם-עובר/תינוק וחוויית הלידה	PhD	בן-דוד, נעה רחל	פרופ' יעקב כץ פרופ' זהבית גרוס
2020	השפעת התערבויות חינוכיות לקראת לידה על פחד, מסוגלות עצמית, רוחניות, קשר אם-עובר/תינוק וחוויית הלידה	PhD	בן-דוד, נעה רחל	פרופ' יעקב כץ פרופ' זהבית גרוס
2020	קוהרנטיות בין קובעי מדיניות לבין מנהלי בתי ספר : ‏ח‏קירת רפורמה פדגוגית בחינוך (אנגלית)	MA	ברוס, אליענה	פרופ' חן שכטר
2020	ביטויים מנטאליים בנרטיבים של ילדים חד-לשוניים ודו לשוניים עם התפתחות טיפוסית ובסיכון ללקות שפה התפתחותית (אנגלית)	MA	גליץ פרי, נוי	פרופ' כרמית אלטמן