תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2016	ידע מוקדם, עומס מידע, עומס קוגניטיבי ותפקוד בביצוע בחירת אלטרנטיבה	MA	‫פרגר-נבו, מעין	ד"ר יצחק וייס פרופ' חבר יוסף קליין
2016	ידע מוקדם, עומס מידע, עומס קוגניטיבי ותפקוד בביצוע בחירת אלטרנטיבה	MA	‫פרגר-נבו, מעין	ד"ר יצחק וייס פרופ' חבר יוסף קליין
2016	עיבוד המיספרי של מטפורות בגנטיקה בקרב תלמידי בית ספר על יסודי	PhD	פרנקו, ציפי	פרופ' נירה משעל
2016	הקשר בין מעורבות בספורט תחרותי מאורגן לבין רווחה נפשית, הישגים, ודפוסי התנהגות בריאים בקרב בני נוער בישראל	MA	צ’ייקובסקי, עמוס	פרופ' חבר יוסי הראל-פיש
2016	מודל למידה והתפתחות מקצועית מבוססת תבונת המונים ברשתות חברתיות	PhD	צורף, ליאור	פרופ' דוד פסיג
2016	השפעת אימון לשיפור תפקודים ניהוליים בביצוע מטלת multitasking בקרב ילדים עם ADHD	MA	צרפתי, סמדר דדו	ד"ר יצחק וייס פרופ' נירה משעל
2016	השפעת אימון לשיפור תפקודים ניהוליים בביצוע מטלת multitasking בקרב ילדים עם ADHD	MA	צרפתי, סמדר דדו	ד"ר יצחק וייס פרופ' נירה משעל
2016	יכולות הבנה ושחזור סיפור בקרב ילדים על הרצף האוטיסטי בהשוואה לילדים עם התפתחות תקינה	MA	קדוש, ליאת	פרופ' נירית באומינגר-צביאלי
2016	מודל משולב לניבוי מאפייני סגל ההוראה ולניבוי הישגי תלמידים בבתי ספר יסודיים בישראל (אנגלית)	PhD	קדח, מואפק	פרופ' חן שכטר
2016	פעילות חוזרת במילון ממוחשב בספר אלקטרוני ותרומתה לרכישת מילים חדשות אצל ילדי-גן	MA	קוזלוב-פרץ, אולה	פרופ' עופרה קורת
2016	הקשר בין מוטיבציה פנימית למיטביות : הבדלים במגדר בקרב תלמידים	MA	קידושים, איריס	ד"ר יצחק וייס פרופ' יעקב ב' יבלון
2016	הקשר בין מוטיבציה פנימית למיטביות : הבדלים במגדר בקרב תלמידים	MA	קידושים, איריס	ד"ר יצחק וייס פרופ' יעקב ב' יבלון
2016	דיכאון אימהי מתמשך : השפעתה על אינטראקציה טריאדית בין הורים וילדיהם בגילאי טרום בית ספר	MA	קלוש-עטיה, מיכל	פרופ' אסתר עדי-יפה פרופ' רות פלדמן
2016	דיכאון אימהי מתמשך : השפעתה על אינטראקציה טריאדית בין הורים וילדיהם בגילאי טרום בית ספר	MA	קלוש-עטיה, מיכל	פרופ' אסתר עדי-יפה פרופ' רות פלדמן
2016	השפעת תכנית התערבות לפיתוח מיומנויות הסיווג על שיפור ההמשגה המילולית והחשיבה האנלוגית בקרב ילדים בעלי עיכוב התפתחותי-שפתי בגיל הרך (אנגלית)	MA	קלנג, תמר	ד"ר אסתר איזמן פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2016	השפעת תכנית התערבות לפיתוח מיומנויות הסיווג על שיפור ההמשגה המילולית והחשיבה האנלוגית בקרב ילדים בעלי עיכוב התפתחותי-שפתי בגיל הרך (אנגלית)	MA	קלנג, תמר	ד"ר אסתר איזמן פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2016	קשיים בהבנת הנקרא אצל מבינים חלשים : יכולת היקש, תהלוך טקסט וזיכרון עבודה	MA	רוזנפלד, שירי	ד"ר מני יערי
2016	למידת רצף, קונסולידציה ויכולת העברה בגירויים מילוליים ולא מילוליים : השוואה בין קוראים עם דיסלקציה לקוראים בעלי התפתחות תקינה	MA	רולסמך, אמיר	פרופ' רחל שיף
2016	מחקר אורך (שש שנים) לבחינת מודל של קהילה מקצועית לומדת של מפקחים במחוז במשרד החינוך בישראל : מאפיינים, התפתחות ופיתוח מודל להטמעת רפורמה	PhD	רוסו, לילי	פרופ' חן שכטר
2016	האם קוראים עם דיסלקציה סובלים מלקות בהבנת הנקרא מעבר ללקות שלהם בקריאה? יכולת היקש, תהלוך טקסט וזיכרון עבודה אצל קוראים עם דיסלקציה	MA	רייכלסון, שיר	ד"ר מני יערי פרופ' רחל שיף
2016	האם קוראים עם דיסלקציה סובלים מלקות בהבנת הנקרא מעבר ללקות שלהם בקריאה? יכולת היקש, תהלוך טקסט וזיכרון עבודה אצל קוראים עם דיסלקציה	MA	רייכלסון, שיר	ד"ר מני יערי פרופ' רחל שיף
2016	הקשר בין ניתוח סיטואציות פדגוגיות מצולמות ובין הוראה מטפחת הכוונה עצמית בלמידה	PhD	שבתאי, גלית	פרופ' זמירה מברך פרופ' חבר טובה מיכלסקי
2016	הקשר בין ניתוח סיטואציות פדגוגיות מצולמות ובין הוראה מטפחת הכוונה עצמית בלמידה	PhD	שבתאי, גלית	פרופ' זמירה מברך פרופ' חבר טובה מיכלסקי
2016	תחושת מסוגלות למעבר לחטיבת הביניים כמתווכת בין מבנה מטרות ומעבר אדפטיבי	MA	שוחט, רוני	פרופ' חבר ניר מדג'ר
2016	ההדרכה כמרכיב בניהול מורשת השואה בחינוך הבלתי פורמלי : חקר מקרה באתרים ומוסדות המנציחים את שואת העם היהודי	MA	שטאובר, יעל	פרופ' זהבית גרוס פרופ' יניב פוריה