תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2010	חווית הפרידה של מטפלות מילדים במעון יום	MA	הנץ, מיכל	ד"ר צילי שוחט פרופ' חבר דבורה קורט
2010	חווית הפרידה של מטפלות מילדים במעון יום	MA	הנץ, מיכל	ד"ר צילי שוחט פרופ' חבר דבורה קורט
2010	אלימות של תלמידים בבית הספר ומחוצה לו כפי שהיא נתפסת בעיני הנוגעים בדבר: היבט קוגניטיבי פונקציונאליסטי	PhD	וינברגר-דיצר, יעל	ד"ר פרופ' יעקב ב' יבלון
2010	אלימות של תלמידים בבית הספר ומחוצה לו כפי שהיא נתפסת בעיני הנוגעים בדבר: היבט קוגניטיבי פונקציונאליסטי	PhD	וינברגר-דיצר, יעל	ד"ר פרופ' יעקב ב' יבלון
2010	בחינת הקשר בין תפיסת מסוגלות המנהל לבין היקף מנגנוני למידה ארגוניים	MA	ונונו-מקיס, כרמית	פרופ' חן שכטר
2010	חווייתו של התלמיד המסורתי הלומד בבית ספר תיכון ממלכתי-דתי את האקלים החינוכי הבית ספרי	MA	וקנין, ענבל	ד"ר אלי שכטר
2010	זכויות הילד בעל לקות הלמידה במערכת החינוך הרגילה	MA	זיו-אור, מאירה	פרופ' חבר ישראל גילת
2010	ממכללה לאוניברסיטה: מכללת יהודה ושומרון באריאל (1982-2007): סוגיה בלגיטימציה אקדמית	PhD	זליקובסקי-כץ, דנה	פרופ' יעקב עירם
2010	התפתחות יכולת העיבוד הפונולוגי בקרב לקויי קריאה בהשוואה לקוראים בעלי התפתחות תקינה	MA	חלבי, יפית	פרופ' רחל שיף
2010	תיווך אימהות בעת קריאת ספר ותרומתו לאוריינות הילד בגן ובכיתה א’: עדויות מהמשפחה הערבית	PhD	חסונה ערפאת, ספיה	פרופ' קליין פנינה פרופ' עופרה קורת
2010	תיווך אימהות בעת קריאת ספר ותרומתו לאוריינות הילד בגן ובכיתה א’: עדויות מהמשפחה הערבית	PhD	חסונה ערפאת, ספיה	פרופ' קליין פנינה פרופ' עופרה קורת
2010	אתוס מדיניות השוויון של מערכת החינוך במגזר היהודי בישראל: 2005-1953	PhD	יוסף, גלית	פרופ' חיים גזיאל
2010	השפעת הוראת אוריינות בקהיליות למידה המשולבת בתחום תוכן אקדמי על הבנת הנקרא, כתיבה, תפיסת יעילות עצמית וההישגים של תלמידים	MA	ישעיהו, מלכה	ד"ר מרים אלפסי
2010	פיתוח הכוונה עצמית פדגוגית אצל פרחי הוראה בסביבה מתוקשבת נתמכת רפלקציה במוקדים שונים	PhD	כהן, זהבית	פרופ' חבר ברכה קרמרסקי
2010	כלי למדידת הפוטנציאל לחשיבה חדשנית בפיתוח רעיונות טכנולוגיים בקרב סטודנטים במקצועות עתירי ידע וטכנולוגיה	PhD	כהן, ליזי	פרופ' דוד פסיג
2010	הבדלים ביכולת האנלוגית ובדיבור העצמי בקול בין ילדים בעלי התפתחות תקינה לילדים בעלי לקות למידה	MA	כהן, שרון	פרופ' רחל שיף
2010	השפעת פעילות לימודית לא פורמאלית: חקר תחרותי בנושא "מארי קירי ומדעניות ידועות שם" על עמדות תלמידים בכלל ועמדות בנות בפרט כלפי מדע, קריירה מדעית ונשים במדע	MA	כץ, לובה	ד"ר אורנית ספקטור-לוי פרופ' מיכל ציון
2010	השפעת פעילות לימודית לא פורמאלית: חקר תחרותי בנושא "מארי קירי ומדעניות ידועות שם" על עמדות תלמידים בכלל ועמדות בנות בפרט כלפי מדע, קריירה מדעית ונשים במדע	MA	כץ, לובה	ד"ר אורנית ספקטור-לוי פרופ' מיכל ציון
2010	מעלותיו וחסרונותיו של בית הספר הממלכתי ביחסו ללימודי היהדות על פי תפיסת תלמידיו	MA	לוז-סילם, יערה	פרופ' זהבית גרוס
2010	השפעת מודעות פונולוגית ומודעות מורפולוגית על התפתחות קריאת מילים: השוואה בין מיצב גבוה למיצב נמוך	MA	לוטם בר-און, מרב	פרופ' רחל שיף
2010	גישות קוריקולאריות של סטודנטים להוראה ומורים מתחילים: חקר מקרה של הכשרת מצטיינים להוראת מקצועות היהדות	PhD	לוי, ליאורה	ד"ר פרופ' יעקב עירם
2010	גישות קוריקולאריות של סטודנטים להוראה ומורים מתחילים: חקר מקרה של הכשרת מצטיינים להוראת מקצועות היהדות	PhD	לוי, ליאורה	ד"ר פרופ' יעקב עירם
2010	תכניות הלימודים במחשבת ישראל בחינוך הממלכתי-דתי בין השנים תש"ל-תשס"ב (2002-1970): מחקר משווה	PhD	לוין, אריאל	פרופ' חבר דבורה קורט
2010	ציוריהם של ילדים בהקשר לאינטראקציה אם-ילד ולתפקודיהם הקוגנטיביים במעבר מהגן לכיתה א’	PhD	ליפשיץ, רבקה	פרופ' קליין פנינה
2010	הקשר בין משתני הרקע, תפיסת דמות התלמיד הרצוי והשימוש בשיטות הערכה שונות לבין שביעות הרצון של המורים בחט"ב בחינוך הערבי	MA	מג’אדלה, זיאד	ד"ר נאוה מסלובטי ד"ר רונן מתתיהו