תזות ודיסרטציות

שנה סטודנט/ית מנחה
2013 תרומת ההורה המתנדב לתרבות בית הספר ‬(אנגלית) PhD בורשטין, עליזה בתיה פרופ' חבר דבורה קורט
2013 הזדהות וערות הורים, מעורבותם והקשר בינם לבין עמדות ילדיהם כלפי בית הספר, הסתגלותם החברתית, מסוגלותם העצמית והישגיהם הלימודיים PhD בן טוב, שושנה פרופ' שלמה רומי
2013 האקלים האתי וגורמי החוץ בית ספריים כמנבאים את הישגי התלמידים במבחני המיצ"ב במתמטיקה בקרב תלמידי חטיבות הביניים בישראל MA בן-עמרם, מירי פרופ' אורלי שפירא-לשצ'ינסקי
2013 הקשר בין לקות חושית של ההורים לבין יכולת האמפתיה, האוריינות הרגשית והעצמאות של ילדים ומתבגרים ללא לקות חושית MA בראון-אביישר, עינת פרופ' חבר סיגל עדן
פרופ' שלמה רומי
2013 הקשר בין לקות חושית של ההורים לבין יכולת האמפתיה, האוריינות הרגשית והעצמאות של ילדים ומתבגרים ללא לקות חושית MA בראון-אביישר, עינת פרופ' חבר סיגל עדן
פרופ' שלמה רומי
2013 הפער בין הרמה הדתית בבית התלמיד לבין הרמה הדתית בישיבה התיכונית בה הוא מתחנך, והשלכותיו על זהותו האמונית והתהגותו הדתית של התלמיד MA ברגר, ניצן פרופ' זהבית גרוס
2013 עיבוד מידע חברתי ותיאוריית המיינד בקרב ילדים עם אוטיזם בתפקוד גבוה, לקויות למידה והתפתחות תקינה MA בריל, אלית פרופ' נירית באומינגר-צביאלי
2013 ליקויים בלמידה פרוצדוראלית בדיסלקציה התפתחותית ‬(אנגלית) PhD גבאי, יפית פרופ' רחל שיף
2013 עיבוד התאם התואר בעברית : השוואה בין מבוגרים בעלי הפרעת קשב וריכוז למבוגרים בעלי התפתחות תקינה MA גור, עדי פרופ' רחל שיף
2013 הקשר שבין סגנון הורות והערכה עצמית לבין סגנון התמודדות בקרב מתבגרים עם תסמונת ADHD (לקויי קשב וריכוז והיפראקטיביות), הוריהם ומוריהם MA גיאר-בושארי, מיכל פרופ' שלמה רומי
2013 השפעת בדיקת אבהות והריון חוץ גופי על הלכות ממזרות וההשלכות החינוכיות MA גיגי, יעקב ד"ר ארי זיבוטופסקי
2013 שחזור סיפור בגיל הגן : השוואה בין מיצב גבוה, מיצב נמוך ולקות שפה ספציפית SLI MA גל-עד, חן ד"ר עמליה בר און
פרופ' רחל שיף
2013 שחזור סיפור בגיל הגן : השוואה בין מיצב גבוה, מיצב נמוך ולקות שפה ספציפית SLI MA גל-עד, חן ד"ר עמליה בר און
פרופ' רחל שיף
2013 השתנות שכלית בתחום השפה הפיגורטיבית אצל ילדים המאובחנים בספקטרום האוטיסטי PhD גרומן, תמר פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2013 שמונה כוחות מוטיבציוניים לניבוי כוונת עזיבה של מורים : שיפור והרחבה של המודל האינטגרטיבי ה"מסורתי" : ניתוח משוואות מבניות PhD דוד, אלי ד"ר חנה שחר
2013 תהליכי שינוי בתפיסת התפקיד והזהות המקצועית של מורים המלמדים בכיתות עם מחשבים ניידים PhD דורון, אסתי ד"ר אורנית ספקטור-לוי
פרופ' חבר דבורה קורט
2013 תהליכי שינוי בתפיסת התפקיד והזהות המקצועית של מורים המלמדים בכיתות עם מחשבים ניידים PhD דורון, אסתי ד"ר אורנית ספקטור-לוי
פרופ' חבר דבורה קורט
2013 הקשר בין תכונות אישיות על פי מודל Big Five לבין נטייה מקצועית על פי תיאורית הולנד והקשר למסוגלות עצמית MA דז’וריב-יושוביב, אולגה ד"ר יצחק וייס
2013 תיווך אם והתנהגות חברתית בגיל הרך MA הנסב-תורן, מיטל פרופ' יעקב ב' יבלון
2013 מידת הביטחון בהתקשרות אצל ילדים עם אוטיזם בתפקוד גבוה וילדים עם התפתחות תקינה בזיקה ליכולת ההסתגלות MA הראל-בנין, סמדר פרופ' נירית באומינגר-צביאלי
2013 חינוך לערכים במגזר הממלכתי-הכללי בבתי הספר היהודים בישראל : חקר מקרה: בתי ספר של חינוך תל"י MA וינר-מימר, ענבר פרופ' חבר דבורה קורט
ד"ר נורית קירש
2013 חינוך לערכים במגזר הממלכתי-הכללי בבתי הספר היהודים בישראל : חקר מקרה: בתי ספר של חינוך תל"י MA וינר-מימר, ענבר פרופ' חבר דבורה קורט
ד"ר נורית קירש
2013 תפקודי זיכרון וזיכרון אפיזודי בפרט, בקרב אוכלוסיית הלוקים ב-ASD בתפקוד הנמוך MA זגורי, הודיה פרופ' נירה משעל
2013 תרומת דפוסי היחסים הקרובים עם האב והאם, ותפיסת המורה כ-"בסיס בטוח" להסתגלות חברתית-רגשית והתנהגותית של מתבגרים עם וללא לקיות למידה, במסגרות חנוכיות שונות: כתות מב"ר וכתות רגילות ‬ MA זיידמן, אדווה פרופ' מיכל אל יגון
2013 מודל צמיחה להערכת ההישגים במתמטיקה על ידי אמידת הערך המוסף הבית ספרי באמצעות מוכנות, השתתפות, תחושת מסוגלות, מספר שעות תגבור ומשתני הרקע של תלמיד MA זילברברג, נחמה פרופ' חבר איריס בן דוד הדר