תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2019	תפיסות מורים לגבי למידה מהצלחות בבית ספר לחינוך מיוחד לתלמידים עם מוגבלות שכלית התפתחותית משמעותית / למידה מיוחד מוגבלות משמעותית (אנגלית)	MA	קסנט טובה	פרופ' חן שכטר
2019	בתי הספר הייחודיים בישראל : מחקר מדיניות לאורך שלושה עשורים (1985 - עד היום)	MA	קרובינר, אורית	פרופ' חבר איריס בן דוד הדר
2019	מאפייניהם של מורים לפיזיקה הלוקחים חלק בקהילת מורים לומדת, בדגש על אינטראקציות עם עמיתים, תפיסות בהוראת הפיזיקה ופרקטיקת ההוראה (אנגלית)	MA	רביב, גיא בן-ציון	ד"ר שירלי אברג'יל
2019	ידע התוכן הפדגוגי ותחושת המסוגלות של המורים בהוראת השואה בבתי הספר היסודיים בישראל	PhD	ריצ'לר-פרידמן, יעל	פרופ' זהבית גרוס
2019	מקור הלקות במרכזיות בקרב קוראים בעלי הפרעת קשב וריכוז לי שיפר	MA	שיפר, לי	ד"ר מני יערי
2019	התפתחות חשיבה הנדסית, מטה קוגניציה וויסות עצמי בקרב ילדים בסביבות המעודדות פעילות הנדסית בגן הילדים (אנגלית)	PhD	שכטר-מימון, טלי	ד"ר אורנית ספקטור-לוי
2019	התנהגות חברתית תקשורתית במצבי אינטראקציה טבעיים של ילדים ברצף האוטיזם בתפקוד גבוה בגיל הרך	PhD	שפר, אנהליה	פרופ' נירית באומינגר-צביאלי
2018	זהות אתנית, תפיסה עצמית-לימודית ואוריינטציית עתיד כמנבאים מעורבות בית-ספרית, הישגים לימודיים והתנהגויות סיכון בקרב מתבגרים דרוזים בישראל /	PhD	אבו-רוכן חדיד, סאוסן	פרופ' שלמה רומי
2018	ציפיות, סנקציות ותמריצים בעולמו של הדתי האידאלי כאמצעי להבנת הבדלי דתיות מגדריים בישראל	MA	אברהם, עדי	פרופ' זהבית גרוס
2018	חשיפת היבטים אתיים במבחני הערכה בינלאומיים - TIMSS	PhD	אוחיון, אבי	פרופ' אורלי שפירא-לשצ'ינסקי
2018	תפקודים ניהוליים והשפעתם על היכולות הפונולוגיות והמורפולוגיות : השוואה בין ילדים עם לקות שפה לילדים עם התפתחות תקינה בגילאי הגן	MA	אוחיון, יפעת	פרופ' רחל שיף
2018	הקשרים בין סוג החינוך לבין פיתוח חשיבה יצירתית ומיומנויות חברתיות בקרב ילדים : ניתוח מודל עלות-אפקטיביות לחינוך הביתי בישראל	MA	אונגר מדר, מיכל	פרופ' חבר איריס בן דוד הדר
2018	מאפייני אינטראקציה חברתית של ילדי גן המאובחנים על הקשת האוטיסטית בתפקוד גבוה בזיקה להתערבות קבוצתית בשיתוף עמיתים	PhD	איתן, דגנית	פרופ' נירית באומינגר-צביאלי
2018	הבנת הנקרא ומטה-הבנה בקריאה ממסך לעומת קריאה מנייר בקרב ילדים בכיתות ב ו-ה	MA	אלבז, אליסיה	ד"ר ורד חלמיש
2018	הקשר בין הכשרת המורים לבין החינוך לויסות רגשי בבתי הספר	MA	אלדד, שלום	ד"ר ארי זיבוטופסקי ד"ר דניאל רביב
2018	הקשר בין הכשרת המורים לבין החינוך לויסות רגשי בבתי הספר	MA	אלדד, שלום	ד"ר ארי זיבוטופסקי ד"ר דניאל רביב
2018	שיפור הבנת אירוניה אצל מתבגרים עם אוטיזם בתפקוד גבוה בעקבות תכנית התערבות	MA	אריה שונם, מור	פרופ' נירה משעל
2018	ההשפעה של גרייה מוחית תוך גולגולתית (tDCS‏) בזרם ישר על למידה שמיעתית והבנת הנקרא של בוגרים עם לקות למידה	PhD	ארן ארנרייך, יוסי	פרופ' נירה משעל
2018	מדע וטכנולוגיה בסביבות מתחלפות: מסורתית ומתוקשבת 1:1 : שיטות הוראה, מענה לשונות, מוטיבציה ללמידה ותחושת מסוגלות במגזר הערבי	MA	בדיר, אנואר	ד"ר אורנית ספקטור-לוי
2018	יחסי הגומלין בין מחויבות לעבודה ולמשפחה בקרב מורות בבתי ספר על יסודיים בחברה הערבית בישראל	PhD	בדיר, רודיינה	פרופ' חבר יוסף קליין
2018	הסתגלותן של נשים חרדיות לחיים האינטימיים אחר החתונה	MA	בוקסנבוים, ליאורה	פרופ' זהבית גרוס
2018	השפעת גודל הגופן על זמן קריאה, הבנת הנקרא ושיפוטי הבנה בקרב ילדים צעירים ובוגרים	MA	בלאיש, ימית	ד"ר ורד חלמיש
2018	תרומתם של עקרונות הפעולה דיאלוג, ביטוי עצמי ובחירה להצלחתן של יחידות נוער מטיפוסים שונים	PhD	בן נח, צבי	פרופ' שלמה רומי
2018	סימולציות קבוצתיות ככלי לפיתוח קוד התנהגות אתי בקרב מדריכים ומעסיקים במסגרות תעסוקה נתמכת : הדרכה ממוקדת לומד	PhD	בן-עמרם, מירי	פרופ' אורלי שפירא-לשצ'ינסקי
2018	דפוסי תנועות עיניים המאפיינים ילדים עם וללא קשיי קריאה במצבי הארה שונים בספר אלקטרוני-חינוכי	MA	בר-צבי שקד, קארין	פרופ' חבר עדינה שמיר פרופ' אלי וקיל