תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
1984	השפעת שיטת CORT על פיתוח החשיבה היצירתית, ההנעה הפנימית, מוקד השליטה ותפיסת היכולת	MA	לוי אסתר	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1984	השוואת שטות הוראה לשפור ההתנהגות השואלת של לומדים צעירים	MA	סוסק זיוה	פרופ' זמירה מברך
1984	פנאי של נוער תיכון בקיבוץ ובעיר	MA	סיון עטרה	פרופ' מרדכי בר-לב פרופ' חבר אריה כהן
1984	פנאי של נוער תיכון בקיבוץ ובעיר	MA	סיון עטרה	פרופ' מרדכי בר-לב פרופ' חבר אריה כהן
1984	השפעת שני סוגי העשרה על התפתחות קוגניטיבית של ילדי ג	MA	פבזנר רות	פרופ' קליין פנינה
1984	מוביליות קוגניטיביות כמדד בעבודת ההוראה	MA	פלג רחל	פרופ' זכריה דור שב
1984	תפיסת הזיקנה בעיני ילדים ורגשותיהם כלפי זיקנה וזקנים	MA	רוזנטל ורדה	פרופ' קליין פנינה
1984	אספקטים דיפרנציאליים בתפקוד הכתה הטפולית ובתפיסתה על ידי גורמי חנוך בבית הספר	MA	ריכנברג רבקה	פרופ' יעקב רנד
1984	מעמדם ותיפקודם של המקצועות ההומניסטיים במערכת החינוך הטכנולוגי בישראל	MA	שמן שרה	פרופ' רפאל שנלר
1984	לימוד המקרא כלימוד משמעותי בסמינר ממלכתי למורים: דרך לקרוב הלומד לתרבות ישראל	MA	תומר עפרה	ד"ר אברהם זלקין
1984	ישראל בלקינד וקרית ספר: פרק בתולדות החינוך העברי בארץ-ישראל, תרס"ג-תרפ"ט <1903-...<1928	MA	תרשיש צבי	פרופ' יעקב עירם
1983	תולדות הגימנסיות העבריות בקובנה בין שתי מלחמות העולם <1918-1940>	MA	אלכסנדרוב לאה	פרופ' יעקב עירם
1983	עיצוב הזהות היהודית בבית-הספר הכללי במדינת ישראל	PhD	בן-בסט, נורית	פרופ' דב רפל
1983	יעילות שיטת גינצבורג בהוראה, טפול ושקום מפגרים	MA	גולינסקי חנה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1983	עמדות הורים בני עדות המזרח ממושבי עולים ועמדות מורים בבי"ס מושבי אינטגראטיבי באשר לשיתוף פעולה חינוכי ביניהם	MA	דורון יואב	ד"ר
1983	מדרשי אגדה כמקור להכרת משנתם החינוכית של חז"ל	MA	הכהן בלה	ד"ר אברהם זלקין
1983	הקשר שבין תפיסת מורי הישיבה-התיכונית את סגנון המנהיגות המועדף, לבין תפיסתם את דפוס החנוך המועדף ורמת בגרותם	MA	וסרמן יחיאל	פרופ' חיים גזיאל
1983	השוואת כשר השתנות קוגניטיבי והסתגלות חברתית בין מפגרים הגרים בבית לבין מפגרים הגרים במוסד	MA	ליפשיץ חפציבה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1983	תגובות ילדים במשפחה בה אחד ההורים חולה טרמינלי: <סרטן>	MA	נאמן אסתר	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1983	התודעה היהודית בחינוך הממלכתי	MA	נבון חיים	פרופ' דב רפל
1983	השוואת יכולתם של ילדים מתקשים ושאינם מתקשים בחשבון, במטלות קוגניטיביות-התפתחותיות באוכלוסית ילדים דיספונקציונליים ורגילים	MA	פלק ברכה	פרופ' יוסף גלנץ
1983	הכפר הירוק" בשנותיו הראשונות : <1954-- 1950> ייחודו הפדגוגי ותרומתו לחינוך ההתיישבותי	MA	רפאלי משה	פרופ' יעקב עירם
1983	השפעת קדמ"ה [קבוצות דיון בין מורים והורים] על יחסי הורים ילדים ועל הדמוי העצמי של הילדים	MA	שץ גלית	ד"ר זאב שפניר
1982	לימודים טכנולוגיים משולבים לבנות ולבנים בחטיבת הביניים	MA	פאר משה	ד"ר זאב שפניר
1982	עמדותיהן הפדגוגיות של תלמידות סמינר ותרומתן לניבוי ההצלחה בהוראה	MA	פלדמן אדריאנה	פרופ' אליעזר שטרן