תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
1995	הקשר שבין למידה מתווכת אצל אמהות עולי אתיופיה לבין כושר השתנות קוגניטיבית של בנותיהן	MA	כוכבי-יהודאי מירה	פרופ' חבר שלמה קניאל
1995	השפעת תכנית התערבות על שיפור הכושר הקוגניטיבי באוכלוסיית מוגבלים בשכלם, מבוגרים ומזדקנים	PhD	ליפשיץ, חפציבה	פרופ' יעקב רנד
1995	הקשר בין בדידות, תפקוד משפחתי וגבוש זהות האני אצל בני נוער עולים בהשוואה למתבגרים ותיקים	MA	ניר מיכל	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1995	אפיוני הדרכה שונים, כאמצעי לשיפור תהליך ההדרכה	MA	סיטי יחזקאל	ד"ר רונן מתתיהו
1995	השפעת תכנית התערבות חינוכית לשיפור איכות האינטראקציה אם-ילד ((יח"י - MISC)) על תפקוד ילדים בגיל הרך, אמהות ואחאים בסיכון	MA	ערד אורנה	פרופ' קליין פנינה
1995	השפעת הוראת אסטרטגיות להפקת משמעות מקטע, באמצעות קלוז רציונלי וטקסט שלם, על למידה והפנמה של אסטרטגיות אלה בקרב לומדים בבית הספר	MA	פלד ברכה	פרופ' חבר שלמה קניאל
1995	הקשר שבין דרכי הערכה לבין מידת ההתאמה של משימות ותיווכן ללומדים בכיתות המיישמות למידה פעילה	MA	צימט גילה	ד"ר רבקה גלובמן
1995	הקשר בין שימוש באביזרים במשחק הסוציודרמטי לבין מימדי תקשורת ועלילה אצל ילדי גן חובה	MA	קאשי-רוזנבאום גבריאלה	ד"ר רבקה גלובמן
1995	השפעת תכנית Bright start בגן הילדים על הישגים לימודיים ותפקוד קוגניטיבי בכיתה א	MA	קנר אלה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1995	אינטראקציה מורה מאמן - סטודנט במסגרת ההתנסות המעשית בהוראה וזיקתה לסגנונות קיום MOE, עמדות בחינוך והוראה רפלקטיבית	PhD	ריכנברג, רבקה	פרופ' יעקב רנד
1995	סגנון קוגניטיבי <גלובלי-אנליטי> עמדות חינוכיות <מסורתיות-פרוגרסיביות> ונטייה אישיותית <דוגמטיות-פתיחות> אצל מתבגרים עולים מברית	MA	שני מיכל	פרופ' יעקב רנד
1995	השפעת תהליכי למידה מתווכת על סגנון קוגניטבי במהלך אבחון דינמי	MA	שנק טובה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1995	השפעת שיטות שונות לפיתוח יכולת שאילת שאלות של ילדי גן חובה על הישגים בפתרון בעיות בדרך אנאלוגית, בהכוונה עצמית בלמידה והעברה	MA	תמיר ורד	ד"ר רבקה גלובמן
1994	הקשר בין קידום איכותן של שאלות עצמיות לבין הבנת סיפור והכוונה עצמית בלמידה אצל ילדי גן חובה	MA	אופיר לאה	ד"ר רבקה גלובמן
1994	הקשר בין אידיאולוגיה אפיסטמית, עמדות כלפי יכולת, סגנון ייחוסי, צפיות של המורה, והמסרים של המורה במצבי הערכה בכיתה	MA	אליהו גאולה	ד"ר אביגיל ינון
1994	התנהגות לא מלולית ויעוץ בין תרבותי: השפעת הרקע התרבותי של היועץ ושל המטפל על פרוקסמיקס ‬(אנגלית)	MA	אמיר, לינדה	פרופ' חבר אריה כהן
1994	האווירה הדמוקרטית כפי שהיא נתפסת על-ידי מורים ותלמידים במסגרות שונות של החינוך העל-יסודי	MA	בודנרו דפנה	פרופ' חבר אריה כהן
1994	השפעת לימוד בעזרת מסד נתונים על מיומנויות קוגניטיביות	MA	בר רותי	פרופ' זמירה מברך
1994	קשר בין רמת שיפוט מוסרי והסתגלות לחיי צבא	MA	בראל מיכאל	ד"ר אברהם לסלוי
1994	חשיבה יצירתית כגורם בקביעת המתודה של שימוש במחשב בהוראה	MA	גולוב מיתקה	פרופ' חבר אופיר ברוך
1994	מאפייני הדימוי העצמי הנשי של בנות בחינוך הממ"ד בגיל קדם-ההתבגרות: הבדלים בין קבוצות והשפעות של תכנית חינוכית	PhD	גרזים, חנה	פרופ' חבר אריה כהן
1994	פיתוח והערכה של יחידת לימוד בנושא בקרים בני-תיכנות	MA	דגן יעקב	פרופ' יוסף מניס
1994	קליטה חברתית של תלמידים עולים מבריה"מ בכתות בית הספר היסודי ובחטיבות הבינים	MA	ורסנו אירית	ד"ר
1994	דפוסים חברתיים-תרבותיים של פעילויות פנאי אקטיביות ופסיביות בקרב מטופלים צעירים בישראל - חקר מקרה במרכז הרפואי לילדים בישראל	MA	חיט חנה	פרופ' מרדכי בר-לב
1994	השפעתם של הורים, מחנכים ובני גיל בתחום האישי, הערכי, הלימודי והחברתי, כפי שהיא נתפסת על ידי מתבגרים בקיבוץ ובעיר	PhD	טל, עמוס	פרופ' מרדכי בר-לב