תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2024	המניעים המוסריים והחינוכיים של תורמי כליה לתרום כליה	MA	סטבון, מיכאל	פרופ' זהבית גרוס
2024	הקשר בין הדדיות במתן עזרה לשחקן וירטואלי לבין מיומנויות חברתיות בקרב ילדים עם וללא הפרעת למידה ספציפית או ADHD בחברה הערבית	MA	עיסא, מרים	פרופ' חבר סיגל עדן
2024	מעורבות אזרחית במועצות התלמידים והנוער : חוסן קהילתי, קוהרנטיות קהילתית, מסוגלות קולקטיבית ותרומת המסגרת הקבוצתית	PhD	עמרם אשרוב, עינב	פרופ' זהבית גרוס
2024	תרומת סדנא בנושא נגישות לתכנית הלימודים הרגילה על אמונת מורים ביכולת ההשתנות הקוגנטיבית של תלמידים עם מוגבלות שכלית, עמדות ותחושת מסוגלות בהנגשת תכנית הלימודים	MA	עקיבא, יהודית	פרופ' חפציבה ליפשיץ ד"ר דליה טל
2024	תרומת סדנא בנושא נגישות לתכנית הלימודים הרגילה על אמונת מורים ביכולת ההשתנות הקוגנטיבית של תלמידים עם מוגבלות שכלית, עמדות ותחושת מסוגלות בהנגשת תכנית הלימודים	MA	עקיבא, יהודית	פרופ' חפציבה ליפשיץ ד"ר דליה טל
2024	תרומת תוכנית העשרה אקדמית בסיסית מבוססת מודל תיווך אקולוגי על ידע אקדמי ויכולות קוגניטיביות בקרב בוגרים עם מוגבלות שכלית קשה הזקוקים לתמיכות מרובות : מחקר אקספלורטיבי (אנגלית)	MA	פוזנר, שירה	פרופ' חפציבה ליפשיץ
2024	אינטליגנציה רגשית בקרב מתבגרים ומבוגרים עם מוגבלות שכלית, בהשוואה למתבגרים ומבוגרים עם התפתחות תקינה : נתיב לקוי, יציב או מתמשך – מחקר אקספלורטיבי	PhD	פרופ, נורית	פרופ' חפציבה ליפשיץ
2024	יכולת הפקת משפטי זיקה של ילדים עם ASD בהשוואה לילדים עם התפתחות תקינה	MA	פרידמן, נעמה	ד"ר נופר סוקניק
2024	קידום יעילות קולקטיבית של מורים וחוסן ארגוני : חקירת השפעת המנהיגות המעצבת של מנהיגי-הביניים במודל ממתן ומתווך (אנגלית)	PhD	צדוק, אילה	פרופ' חבר פסקל בן עוליאל פרופ' חן שכטר
2024	קידום יעילות קולקטיבית של מורים וחוסן ארגוני : חקירת השפעת המנהיגות המעצבת של מנהיגי-הביניים במודל ממתן ומתווך (אנגלית)	PhD	צדוק, אילה	פרופ' חבר פסקל בן עוליאל פרופ' חן שכטר
2024	תפיסותיהם והתמודדותם של בוגרי החינוך החרדי עם משבר הקורונה והשפעת תהליכי הסוציאליזציה שעברו על אופן התמודדותם עם המשבר	MA	קצב, עדנה	פרופ' זהבית גרוס
2024	פיתוח מיומנויות למידה חברתית-רגשית בקרב מתמחים בתוכניות להכשרת מורים : תרומתן של סימולציות	MA	קצובר, עדי	פרופ' אורלי שפירא-לשצ'ינסקי
2024	בחינת ההשפעה של תרגול מיינדפולנס על ביצועי זיכרון עבודה והקשר לפעילות EEG	MA	רבין, ונדה	פרופ' נירה משעל ד"ר עודד מאירון
2024	בחינת ההשפעה של תרגול מיינדפולנס על ביצועי זיכרון עבודה והקשר לפעילות EEG	MA	רבין, ונדה	פרופ' נירה משעל ד"ר עודד מאירון
2024	קונפליקט מטלה וקונפליקט מידע : השוואה בין סטודנטים עם דיסקלקוליה התפתחותית לסטודנטים עם התפתחות תקינה (אנגלית)	MA	שאטי, ירין	פרופ' רחל שיף
2024	יחסים בין מוטיבציות זהות בזירות זהות שונות והקשר שלהם לזהות אינטגרטיבית	MA	שכטר, אורית	ד"ר אלי שכטר
2024	כלי למדידת חשיבת-עתיד אצל מתבגרים המאובחנים באוטיזם בדרגת תפקוד בינוני-נמוך	PhD	שמואלי-רובין, אורלי	פרופ' דוד פסיג
2024	מתבגרים מתמודדים עם אובדן אחים : ‏ג‏ורמי סיכון והגנה להפרעת שימוש בחומרים‏ (אנגלית)	MA	שער, בת גלים	פרופ' זהבית גרוס פרופ' יניב אפרתי
2024	מתבגרים מתמודדים עם אובדן אחים : ‏ג‏ורמי סיכון והגנה להפרעת שימוש בחומרים‏ (אנגלית)	MA	שער, בת גלים	פרופ' זהבית גרוס פרופ' יניב אפרתי
2023	הערכת יכולות שפתיות וניצני אוריינות של ילדי גן עם ASD	MA	אורן גורפינקל, שירה	ד"ר נופר סוקניק
2023	בחינת כישורים נרטיביים וידע אוצר המילים בקרב ילדי גן דוברי אנגלית-עברית בעקבות התערבות נרטיבית דו-לשונית	MA	אחיטוב-שלמה, פאר	פרופ' כרמית אלטמן
2023	השפעות מידור בין זמן עבודה וזמן בית, בקרב מורים בישראל : מקרה מבחן	MA	אליהו, אפרת	פרופ' חבר יוסף קליין
2023	מנהיגות לניעות חברתית בחינוך הערבי בישראל	PhD	אלמלק-ותד, אלאא	פרופ' חן שכטר
2023	טיפוח "הכוונה דואלית שיתופית" משולבת מטה-קוגניציה ומטה-אפקט להעצמת פתרון בעיות מתמטי-אורייני ושיח תוכני תקשורתי בקרב תלמידים צעירים (גילאי 10-11)	PhD	אמיגה, ירון	פרופ' חבר ברכה קרמרסקי
2023	נרטיבים של נשים צעירות שעלו בגפן מארצות מפותחות ומתפתחות : זהות אישית, איכות חיים, ואוריינטציית עתיד	MA	ארביב, ורד	פרופ' חפציבה ליפשיץ