אפשרויות פרקטיקום בתוכנית להתפתחות הילד

תוכנית הלימודים לתואר שני בהתפתחות הילד מתפרסת על פני שנתיים, ונמשכת סה"כ ארבעה סמסטרים (תלמידים במסלול עם תזה יכולים לקבל הארכה ל-3 שנים). התוכנית מובנית ועל הסטודנטים ללמוד תוכנית לימודים מלאה ולעמוד בכל חובות הלימוד בכל אחת משנות הלימוד. תוכנית הלימודים כוללת לימודים עיוניים ומחקרים לצד התנסות מעשית (פרקטיקום) מלווה בהדרכה.

בתוכנית לתואר שני בהתפתחות הילד ישנם שני סוגי התמחויות, ובחירת ההתמחות משפיעה על המשך התעסוקה. הבוגרים שבחרו בפרקטיקום בוויסות עצמי מולד ונרכש יוכלו להמשיך ולהתמחות בהדרכת הורים במסגרות המשך שונות, והוא בסיס חשוב לקלינאים, מטפלים ועובדים עם הורים.
בנוסף, בוגרים שסיימו את הלימודים בתוכנית בהצטיינות יוכלו להמשיך ללמוד לתארים מתקדמים ולעסוק במחקר אקדמי בנושא.

אפשרויות הפרקטיקום

על כל סטודנט להתקבל ולהירשם, כחלק מלימודיו לאחת מבין שלוש אפשרויות הפרקטיקום:

(א) פרקטיקום בהתערבות חינוכית בגיל- הרך. ההכשרה בהתערבות חינוכית מתמקדת במתרחש במסגרת החינוכית ומאפשרת המשך התמחות בתחום ההדרכה והייעוץ בגיל הרך (גילאי לידה עד שלוש) לקראת קבלת תעודת גמר ממשלתית (ראו להלן).

(ב) פרקטיקום בוויסות עצמי מולד ונרכש: אינטראקציה עם הורים ומטפלים. הפרקטיקום בוויסות עצמי מולד ונרכש מתמקד בדיאדה מטפל-ילד.

(ג) חדש! - פרקטיקום התפתחות הילד במצבי דחק וטראומה הורית: הפרקטיקום התפתחות הילד במצבי דחק עוסק בידע תיאורטי וכלים יישומיים לעבודה עם ילדים בגיל הרך והוריהם, תוך התמקדות בהבנת השפעותיהם של מצבי משבר הוריים עקב סיבות נפשיות או פזיות.   

היתרונות של מסלולי הפרקטיקום

• הפרקטיקום בוויסות עצמי מיועד למי שרוצה להבין מהן בעיות ויסות של ילד, כיצד הן משפיעו עליו ועל האינטראקציה שלו עם אחרים (הורים ומטפלים), ומה ניתן לעשות כדי להיטיב את בהתפתחותו. הלימודים במסלול זה מהווים לימודי העשרה והעמקה באינטראקציה אחד-על-אחד בתחום מטפלים והורים.

• הפרקטיקום בהתערבות עוסק בקשר מטפל-ילד במסגרת החינוכית תוך התחשבות במאפייני המסגרת ובקבוצת הגיל. לפרקטיקום בהתערבות ישנם לימודי המשך שהם לימודי תעודה בהדרכה ויעוץ במסגרות לגיל הרך (לידה עד שלוש), בהתאמה עם תקנות חוק הפיקוח החדשות. לכל מעון נדרשת מדריכה בהיקף של לפחות 10 ש"ש, ולמקצוע זה אנו מכשירים. כדי להתקבל לפרקטיקום דרוש ניסיון בעבודה עם ילדים בגילי לידה עד שלוש, או בגילי הגן או הכיתות הנמוכות.

מחקר

תואר שני בהתפתחות הילד במסלול תזה (המסלול המחקרי) והתואר השלישי אצל חוקרי התוכנית מאפשרים המשך התקדמות למחקר והוראה במכללות ובאוניברסיטאות.