תואר שני בהתפתחות הילד (.M.A)
מה לומדים בתואר ולמה כדאי ללמוד אותו בבר-אילן?
ראשת התוכנית |
ראשת התוכנית |
ראשת התוכנית: פרופ' כרמית אלטמן | Carmit.Altman@biu.ac.il
פרופ' אסתר עדי-יפה | esther.adi-japha@biu.ac.il
מתאמת התוכנית: גב' דניאלה אגם | child-dev.edu@biu.ac.il
כיום יותר ילדים מבלים את רוב שעות היום שלהם במסגרות חינוכיות כבר מגיל לידה. המציאות הזו מבליטה את הצורך באנשי מקצוע המבינים לעומק את תהליכי ההתפתחות בתחומים רגשיים, קוגניטיביים וחברתיים, ויודעים לתרגם ידע מחקרי לעבודה יומיומית עם ילדים, הורים וצוותים חינוכיים. השנים הראשונות לחיים הן תקופה קריטית, שבה מתעצבים כישורי שפה, ויסות רגשי, יכולות למידה וקשרים בין-אישיים - בסיס הכרחי להמשך ההתפתחות.
לימודי התפתחות הילד לתואר שני מיועדים לאנשי חינוך, מטפלים ואקדמאים המעוניינים להעמיק בתחומי ההתפתחות הקוגניטיבית, הרגשית והחברתית של ילדים. התוכנית מתמקדת בגיל הרך (עד גיל 8), ושמה דגש על מחקר עדכני לצד הכשרה מעשית בגישה המדגישה את הקשר בין מבוגרים וילדים. מסלולי הלימוד כוללים מסלול עם תזה, ומסלול ללא תזה, והלימודים נפרסים על פני שנתיים.
תנאי הקבלה לתואר שני בהתפתחות הילד באוניברסיטת בר-אילן כוללים תואר ראשון בציון ממוצע של 85 ומעלה, עדיפות לבוגרי חינוך, מקצועות הטיפול ומדעי ההתנהגות, וניסיון בעבודה עם ילדים בגיל הרך או משפחותיהם. מועמדים ממקצועות אחרים יידרשו להשלמות בהתאם. תהליך הקבלה כולל הגשת קורות חיים, המלצות, מילוי שאלון מועמדות וריאיון אישי.
מהן אפשרויות התעסוקה והקריירה?
בוגרי התוכנית לתואר שני בהתפתחות הילד עשויים להשתלב במגוון תפקידים מקצועיים:
- הדרכה וייעוץ במסגרות חינוך לגיל הרך
- פיקוח וניהול בתחום החינוך והטיפול בגיל הרך
- פיתוח תוכניות התערבות חינוכיות
- עבודה עם משפחות וקהילות
- המשך למחקר אקדמי ולימודי תואר שלישי
איך בנויה תוכנית הלימודים?
הלימודים נמשכים שנתיים (ארבעה סמסטרים), במתכונת של יום לימודים מרוכז אחד בשבוע. ניתן ללמוד בשנה אחת בשני ימי לימוד. הם משלבים לימודים תיאורטיים עם התנסות מעשית, וכוללים שני מסלולי לימוד:
מסלול מחקרי (עם תזה): מיועד למעוניינים בביצוע מחקר עצמאי מתקדם ובהמשך לתואר שלישי. במסלול זה תידרשו להקדיש זמן נוסף למחקר מעבר ליום הלימודים. התוכנית שמה דגש על חיבור למחקר עדכני: תוכלו להשתלב בפרויקטים מחקריים, להציג בכנסים אקדמיים ואף לפרסם בכתבי עת בינלאומיים מובילים.
מסלול עיוני (ללא תזה): מציע בסיס תיאורטי ומחקרי רחב, עם דגש על יישום ידע מקצועי בעבודה עם ילדים ומשפחות.
במהלך התואר תרכשו ידע בנושאים כמו התפתחות רגשית-חברתית, שפה ואוריינות, למידה וזיכרון, התפתחות חושית-מוטורית והיבטים נוירו-קוגניטיביים, לצד מיומנויות מחקריות - תצפיות, הערכה, אבחון וכתיבה אקדמית.
קובצי תוכניות לימודים
תואר שני בהתפתחות הילד- מסלול ללא תזה:
פרקטיקום בויסות עצמי מולד ונרכש: אינטראקציה עם הורים ומטפלים
ויסות עצמי מולד ונרכש | תשפ"ז שנה א' | ללא תזה
ויסות עצמי מולד ונרכש | תשפ"ז שנה ב' למתחילים תשפ"ו | ללא תזה
פרקטיקום בהתערבות חינוכית בגיל הרך
התערבות חינוכית בגיל הרך | תשפ”ז שנה א' | ללא תזה
התערבות חינוכית בגיל הרך | תשפ"ז שנה ב' למתחילים בתשפ"ו | ללא תזה
פרקטיקום הורות במצב דחק
הורות במצב דחק | תשפ”ז שנה א' | ללא תזה
תואר שני בהתפתחות הילד, מסלול עם תזה:
פרקטיקום בויסות עצמי מולד ונרכש: אינטראקציה עם הורים ומטפלים
ויסות עצמי נולד ונרכש | תשפ"ז שנה א' | עם תזה
ויסות עצמי נולד ונרכש | תשפ"ז שנה ב' למתחילים בתשפ"ו | עם תזה
פרקטיקום בהתערבות חינוכית בגיל הרך
התערבות חינוכית בגיל הרך | תשפ"ז שנה א' | עם תזה
התערבות חינוכית בגיל הרך | תשפ"ז שנה ב' למתחילים בתשפ"ו | עם תזה
פרקטיקום הורות במצב דחק
אילו קורסים לומדים בתואר?
קורסי החובה בתוכנית כוללים סקירה עדכנית של התחומים המרכזיים בהתפתחות הילד בגיל הרך ובהורות. קורסי הפרקטיקום מתמקדים בהתערבויות אפקטיביות. להלן חלק מן התכנים הנלמדים
- התפתחות שפה בגיל הרך וניצני אוריינות
- התפתחות סנסומוטורית
- קשב וזיכרון
- הורות טיפיקלית ובמשבר
- בריאות הנפש בינקות ובגיל הרך
- הפרעות התפתחותיות
- עיבוד חושי וויסות עצמי
- קשר הורה ילד בגיל הרך- גישות להתערבות
- חינוך וטיפול בגיל הרך
- התערבות חינוכית בגיל הרך
אילו התנסויות מעשיות יש בלימודים לתואר?
הכשרה מעשית היא חלק מרכזי בתוכנית להתפתחות הילד. במהלך השנה השנייה תשתתפו בפרקטיקום באחת משלוש אפשרויות:
פרקטיקום בהתערבות חינוכית בגיל הרך - עבודה מעשית במסגרות חינוך וטיפול בחינוך הרגיל ובחינוך המיוחד מלידה עד גיל 3, רכישת כלים לשיפור איכות החינוך והטיפול, והכשרה להדרכה וייעוץ עם אפשרות להשלמת תעודת מדריך/יועץ לגיל הרך בשיתוף משרד העבודה.
פרקטיקום בוויסות עצמי מולד ונרכש - התמחות באינטראקציה עם הורים ומטפלים, כולל מפגשים קבועים עם ילדים והוריהם, לצד ניתוח אינטראקציות מצולמות וכלים להערכת איכות הקשר הורה–ילד.
פרקטיקום בהתפתחות הילד במצבי דחק וטראומה הורית: הפרקטיקום התפתחות הילד במצבי דחק עוסק בידע תיאורטי וכלים יישומיים לעבודה עם ילדים בגיל הרך והוריהם, תוך התמקדות בהבנת השפעותיהם של מצבי משבר הוריים עקב סיבות נפשיות או פזיות.
במהלך ההתנסות תיישמו את הידע שנלמד בקורסים, תלמדו לזהות צרכים התפתחותיים, להעריך סביבות למידה ולבנות תוכניות התערבות מותאמות. כל זאת בליווי אישי של מדריכים מקצועיים מהאוניברסיטה.
מהם תנאי הקבלה לתואר?
תואר ראשון בציון ממוצע של 85 ומעלה
עדיפות לבוגרי חינוך, ריפוי בעיסוק, הפרעות בתקשורת, פיזיותרפיה, פסיכולוגיה, גננות ומורות יסודי
בחינוך הרגיל ובחינוך המיוחד, עבודה סוציאלית, אחיות, מדעי הקוגניציה/המוח או מקצועות קרובים.טיפול, פרא-רפואה, מדעי ההתנהגות, מדעי הקוגניציה/המוח
ניסיון בעבודה עם ילדים בגיל הרך או עם משפחותיהם*
* אם יש לך ניסיון משמעותי עם ילדים, גם לא בגיל הרך, נשמח שתגיש/י מועמדות. לאחר הריאיון והדינמיקה הקבוצתית נוכל לבחון יחד אם וכיצד הניסיון שלך יכול להשתלב באחד ממסלולי הפרקטיקום שלנו.
מועמדים ממקצועות אחרים יידרשו להשלמות בהתאם
המלצות מקצועיות ואקדמיות
שאלון מועמדות וראיון אישי
(ר' פירוט תחת 'איך נרשמים?')
איך יוצרים איתנו קשר?
מתאמת: דניאלה אגם
מתעניינים בלימודי תואר שני בתוכנית להתפתחות הילד?
השאירו פרטים כאן
מרכז גיוס ושירות 9392* מענה טלפוני | דלת פתוחה ב-ZOOM קבלת קהל |
לבירור חובות לימודי אנגלית ויהדות, יש לברר ישירות מול המחלקות הרלוונטיות: לימודי יסוד ביהדות | לימודי אנגלית
- איך נרשמים?
1. רישום מקוון לתואר שני באתר בר-אילן ניתן להיעזר במרכז השירות והגיוס 9392*- שימו לב לרשימת המסמכים הנדרשים בעמוד ההרשמה. ניתן לסיים את הרישום גם ללא צירוף המסמכים ולהשלים את הגשת המסמכים בשלב מאוחר יותר. עם זאת, חשוב לשלוח את המסמכים בהקדם על מנת שהבקשה תטופל.
- כתובת למשלוח דואר אלקטרוני: עבור הועדה לתואר שני: ma.office@biu.ac.il, יש לכתוב להם את פרטיכם: שם, תז,תוכנית. יש לציין בנושא ובגוף ההודעה כי מצורפים מסמכים להשלמת ההרשמה.
- העברה ידנית: בניין 403, בקומת הכניסה מצד ימין.
2. שליחת קורות חיים מעודכנים דוא"ל: child-dev.edu@biu.ac.il
3. שליחת המלצות: יש לשלוח שתי המלצות - המלצת מעסיק והמלצה אקדמית. סטודנטים שסיימו לימודיהם לתואר לפני מעל לשנתיים, יכולים להגיש שתי המלצות מעסיק במקום.
טופס המלצה אקדמית רצוי המלצות ממרצה בקורס אקדמי (עדיפות לסמינריון).
טופס המלצת מעסיק המלצה מגורם מקצועי שמכיר את המועמד/ת מהתנסות בשדה.
על ההמלצות להגיע ישירות מהממליצים ולא באמצעות המועמדים לקבלה. (יש להעביר לממליצים את טופס ההמלצה עם פרטי המועמד ממולאים בתחילת ההמלצה). על הממליצים לשלוח ישירות לכתובת הדוא"ל: child-dev.edu@biu.ac.il
5. ראיון - מועמד העונה על הקריטריונים, יוזמן לראיון אישי. זימון לראיון מותנה בהשלמת כל תהליכי הרישום (1-4) ולאחר קבלת כל המסמכים הנ"ל.
מועמדים למסלול תזה בלבד יקבלו קבצי מאמרים לקריאה לפני ראיון הקבלה למגמה.
***אלו הן דרישות מינימום ואין בהן התחייבות לקבל כל מועמד העומד בתנאים אלה.***
- סרטון על התוכנית
תאריך עדכון אחרון : 10/09/2026

