עיבוד הומוגרפים הומופוניים והטרופוניים במטלת עיכוב משמעות דומיננטית לא רלוונטית : מחקר ERP

הומוגרפים הם מילים הכתובות בצורה זהה ויש להן כמה ייצוגים פונולוגיים וכמה משמעויות שונות. ישנם שני סוגים של הומוגרפים: הומוגרפים הומופונים והומוגרפים הטרופונים. הומוגרפים הומופונים אלו מילים הנכתבות בצורה זהה ונהגות באופן זהה (לדוגמה המילה ׳מספר׳ – מספר סיפור או מספר שיער) והומוגרפים הטרופונים אלו מילים הנכתבות בצורה זהה אך בעלות צליל שונה (לדוגמה המילה ׳זר׳ – איש זר או זר פרחים).

המחקר הנוכחי התמקד בהשוואה בין הומוגרפים הומופוניים להומוגרפים הטרופוניים ובחן כיצד המוח מעבד את המשמעויות השונות ואת ההבדל בעיבוד מילים הומוגרפיות בהשוואה למילים חד־משמעיות. במחקר נבדק אופן דיכוי המשמעות הלא רלוונטית (הדומיננטית) ובחירת המשמעות הרלוונטית כאשר המילים הוצגו במשפט שבו ההקשר הטה למשמעות המשנית של המילה הרב־משמעית. הניסוי בוצע באמצעות ERP  (Event Related Potential)למדידת רכיב ה-N400  המשקף אינטגרציה סמנטית. המחקר נערך במערך ניסויי תוך-נבדקי ובו השתתפו 40 נבדקים בריאים דוברי שפת אם עברית. הנבדקים ביצעו משימת שיפוט סמנטי שבה הוצגו משפטים עם הומוגרפים הומופוניים והטרופוניים. ניתוח הנתונים התבצע באמצעות מודלים סטטיסטיים מתקדמים (LMM) ונבחנו מדדי זמן תגובה, דיוק תגובה ופעילות מוחית.

תוצאות המחקר ההתנהגותיות הראו כי מילים רב-משמעיות עוררו זמני תגובה איטיים יותר ממילים חד-משמעיות וכי מילים הטרופוניות גררו עיכוב תגובה גדול יותר מהומופוניות. בנוסף נמצא כי אחוז הדיוק היה גבוה יותר במילים חד-משמעיות בהשוואה למילים רב-משמעיות וכן לא נמצא הבדל בדיוק בין מילים הומופוניות להטרופוניות. 

תוצאות ה ERP הראו אפקט N400 מובהק במילות מטרה הטרופוניות בעיקר באזורים קדמיים-שמאליים ובמרכז הקרקפת. כמו כן נמצא כי מילים רב-משמעיות עוררו N400 שלילי יותר ממילים חד-משמעיות ומילות מטרה עוררו N400 חזק יותר בהשוואה להומוגרפים עצמם. ממצאים אלה מעידים כי תהליכי הדיכוי הסמנטי והפונולוגי שונים בין סוגי ההומוגרפים כאשר בהטרופונים נדרש מאמץ של דיכוי גם ברמה הסמנטית וגם ברמה הפונולוגית בעוד בהומופונים נדרש דיכוי סמנטי בלבד. 

תוצאות המחקר מדגישות את המעורבות של אזורי קרקפת קדמיים-שמאליים ומרכזיים בתהליכי דיכוי סמנטי ופונולוגי. תרומת המחקר היא בהצגת עדות נוירופיזיולוגית בזמן אמת לעיבוד הומוגרפים בשפה העברית ובהבנת האתגר הקוגניטיבי הכרוך בקריאה של מילים רב-משמעיות. ממצאים אלו עשויים להוות בסיס לפיתוח התערבויות חינוכיות וקליניות כגון תוכניות לשיפור יכולות הבנת הנקרא או שימוש בגרייה מוחית ממוקדת (tDCS) לשם שיפור יכולות עיבוד שפה.