פרסומים

ליברמן א', קרמרסקי, ב' ומברך, ז' (1999)

 הערכה אותנטית למשימות ביצוע במתמטיקה.  בתוך י' גרין (עורך), ליקוטי שושנים: קובץ מאמרים לזכרה של שושנה לסקר ז"ל (עמ' 102-112). תל-אביב: המשפחה

מניס, י', ממלוק, ר' והופשטיין, א'  (1999)

התפתחויות בהוראת המדעים בישראל.  בתוך ר' גלובמן וי' עירם (עורכים), התפתחותה של ההוראה במוסדות החינוך בישראל (עמ' 403-418).  תל אביב : רמות - אוניברסיטת תל אביב

מניס, י' (1999)

 השפעתן של שיטות ההוראה במתמטיקה על ההישגים הלימודיים בבית הספר היסודי. בתוך ר' גלובמן וי' עירם (עורכים), התפתחותה של ההוראה במוסדות החינוך בישראל (עמ' 439-450).  תל אביב : רמות - אוניברסיטת תל אביב

מסלובטי, נ' וגזיאל, ח' (1999).

המורים בחנוך הממלכתי דתי: רקע, פעיליות, התעניניות ושביעות רצון מרכיבים שונים בעבודת ההוראה. תל-אביב: הסתדרות המורים.

 ניר-גל, ע'  וקליין, פ"ש (1999)  

השימוש במחשב בגיל הרך.  מחשבים בחינוך: רבעון לטכנולוגיה מתקדמת בחינוך , 48, 4-13

עירם, י'  וגלובמן, ר' (1999)

אידיאולוגיות ויישומיהן במוסדות חינוך. בתוך ר' גלובמן וי' עירם (עורכים), התפתחותה של ההוראה במוסדות החינוך בישראל (עמ' 7-28).  תל אביב : רמות - אוניברסיטת תל אביב

צוקרמן, ד' (1999)

שינויים בהעדפות חינוכיות-מקצועיות ובהערכות עצמיות של תלמידים כפונקציה של סוגי מידע (ייעוץ) שונים. היעוץ החינוכי, 8, 111-133 

צוריאל, ד'  (1999)

תקוף תאורית ההתנסות בלמידה מתווכת באמצעות מודל משואתי מבני. בתוך ד' צוריאל (עורך), התנסות בלמידה מתווכת (עמ'299-316). קרית ביאליק : המרכז הבינלאומי לקידום כושר הלמידה : אח

צוריאל, ד' (1999)

אבחון דינמי בגיל הרך :הבטים מחקריים .בתוך ד' צוריאל (עורך),  התנסות בלמידה מתווכת (עמ' 275-298).  קרית ביאליק : המרכז הבינלאומי לקידום כושר הלמידה : אח

צוריאל, ד' (1999)

 התנסות בלמידה מתווכת : עיון מחקר ויישום במשנתו של ראובן פוירשטיין.  קרית ביאליק : המרכז הבינלאומי לקידום כושר הלמידה : אח

צוריאל, ד' (1999)

אבחון  דינמי בגיל הרך: עקרונות וכלים.  בתוך ד' צוריאל (עורך) התנסות בלמידה מתווכת (עמ' 182-212). קרית ביאליק : המרכז הבינלאומי לקידום כושר הלמידה : אח

צוריאל, ד' (1999)

אבחון דינמי של יכולת הלמידה באמצעות  LPAD.  בתוך ד' צוריאל (עורך) התנסות בלמידה מתווכת (עמ' 71-120). קרית ביאליק : המרכז הבינלאומי לקידום כושר הלמידה : אח

ציון, מ' (1999)

"מהנדס הגנים": פעילויות משולבות מחשב לכיתות ביולוגיות . עלון למורי הביולוגיה , 157, 43-49

ציון, מ' (1999)

דרך החקר - שמחה במעבדה . עלון למורי הביולוגיה ,158, 45-48

קורת ע' (1999)

פדגוגיה תרבותית וגשרים לאוריינות הבית וגן-הילדים. הד הגן, 63 (3),  8-23

קניאל ש' (1999)

לימודי חינוך - רציונל ומטרות. טללי אורות: שנתון מכללת אורות ישראל , 8, 333-349

קרמרסקי, ב' (1999)

מתמטיקה כשפה תקשורתית. . בתוך י' גרין (עורך), ליקוטי שושנים: קובץ מאמרים לזכרה של שושנה לסקר ז"ל (עמ' 135-145). תל-אביב: המשפחה

רומי, ש' וכהן, י' (1999)

 ‫ "מסעות-הישרדות": עקרונות, דרכי יישום והשפעתם על הערכה עצמית ומסוגלות אישית של נוער מנותק בישראל. השתמעויות ליועץ החינוכי. היעוץ החינוכי , 8, 69-98

ריץ, י' ואילוז, ש' (1999).

עמדות מרצים במוסדות להכשרת מורים דתיים: דו"ח מחקר. רמת-גן: אוניברסיטת בר-אילן, בית-הספר לחינוך, המכון לחקר החינוך הדתי ולקידומו ע"ש אליעזר שטרן. 

ריץ, י' אילוז, ש' (1999).

עמדות סטודנטים להוראה במוסדות להכשרת מורים דתיים: דו"ח מחקר. רמת-גן: אוניברסיטת בר-אילן, בית-הספר לחינוך המכון לחקר החינוך הדתי ולקידמו ע"ש אליעזר שטרן. 

רנד, י' (1999)

יואב בן צרויה ובית דוד. מים מדליו , 1998/99, 27-45

שיף, ר'  (1999)

השוואת העושר הלשוני בין ילדים המתקשים בקריאה ובין ילדים יודעי-קרוא. בתוך י' גרין (עורך), ליקוטי שושנים: קובץ מאמרים לזכרה של שושנה לסקר ז"ל (עמ' 119-134). תל-אביב: המשפחה

שרמר ע'  וקמון, א'  (1999)

ההוראה  המשקמת : התיאוריה והשיטה בהתפתחותן. בתוך ר' גלובמן וי' עירם (עורכים), התפתחותה של ההוראה במוסדות החינוך בישראל (עמ' 129-166).  תל אביב : רמות - אוניברסיטת תל אביב

איזקסון, ע' (1998).

מוסיקה - הוראה משולבת בתקליטור. דעות: כתב עת בנושאי הוראה וחינוך , 4, 72.

אפל, ז', פלס, ד' ושלום, ח' (1998)

עמדות בני נוער כלפי השימוש בסמים. ‫ מפגש לעבודה חינוכית-סוציאלית , 10-11, 193-207.