השפעתן של שיטות ההוראה במתמטיקה על ההישגים הלימודיים בבית הספר היסודי
מרצה
מניס, י' (1999)
השפעתן של שיטות ההוראה במתמטיקה על ההישגים הלימודיים בבית הספר היסודי. בתוך ר' גלובמן וי' עירם (עורכים), התפתחותה של ההוראה במוסדות החינוך בישראל (עמ' 439-450). תל אביב : רמות - אוניברסיטת תל אביב
מילות מפתח
תאריך עדכון אחרון : 29/09/2016
