פרסומים
-
רזאל, מ', אונגר, ל' וקליין, פ"ש (2002)
הוראת קריאה לילדים עם תסמונת-דאון - השוואה בין שתי שיטות. בתוך ו' סובלמן-רוזנטל ופ' קליין (עורכים), חלון של הזדמנויות: לקודים תינוקות וילדים עם תסמונת דאון. (עמ' 229-248). אבן-יהודה: רכס
-
-
-
רנד, י' (2002)
השואה - היבטים אישיים וכלליים. תלפיות: שנתון המכללה , תשס"א-תשס"ב, 26-37
-
רנד, י' (2002)
השואה - היבטים אישיים וכלליים. תלפיות: שנתון המכללה , תשס"א-תשס"ב, 26-37
-
שי, א' וקניאל, ש' (2002)
עמדות סובלניות ומורכבות הנפש. בתוך נ' מסלובטי וי' עירם (עורכים), חינוך לערכים בהקשרים הוראתיים מגוונים (עמ' 413-448). תל-אביב : רמות
-
שי, א' וקניאל, ש' (2002)
עמדות סובלניות ומורכבות הנפש. בתוך נ' מסלובטי וי' עירם (עורכים), חינוך לערכים בהקשרים הוראתיים מגוונים (עמ' 413-448). תל-אביב : רמות
-
שירם, ז' וריץ, י' (2002).
הבדלים בתפיסת המושג מוטיבציה בין מורים ליועצים. היועץ החינוכי, 11, 123-145.
-
שירם, ז' וריץ, י' (2002).
הבדלים בתפיסת המושג מוטיבציה בין מורים ליועצים. היועץ החינוכי, 11, 123-145.
-
שכטר, ח' (2002)
מנהיגות אותנטית במערכת החינוך. עיונים במינהל ובארגון החינוך , 26, 69-92
-
שכטר, ח' (2002)
מנהיגות אותנטית במערכת החינוך. עיונים במינהל ובארגון החינוך , 26, 69-92
-
שכטר, מ' ועירם, י' (2002)
מבית ספר - לבית חינוך: קווים מנחים להתערבות חינוכית לגיבוש זהות אישית וקולקטיבית בחברה דמוקרטית. בתוך נ' מסלובטי וי' עירם (עורכים), חינוך לערכים בהקשרים הוראתיים מגוונים (עמ' 449-474). תל-אביב : רמות
-
שכטר, מ' ועירם, י' (2002)
מבית ספר - לבית חינוך: קווים מנחים להתערבות חינוכית לגיבוש זהות אישית וקולקטיבית בחברה דמוקרטית. בתוך נ' מסלובטי וי' עירם (עורכים), חינוך לערכים בהקשרים הוראתיים מגוונים (עמ' 449-474). תל-אביב : רמות
-
אהרנסון, ר' צ' (2001)
קרבנות, קרבת א-להים ותכנית הלימודים לספר ויקרא. על המקרא ועל הוראתו , 7, 77-83
-
אהרנסון, ר' צ' (2001)
קרבנות, קרבת א-להים ותכנית הלימודים לספר ויקרא. על המקרא ועל הוראתו , 7, 77-83
-
בנימיני, ר', גזיאל, ח' וקליין, י' (2001)
השינוי בעמדות החינוכיות ובדימוי הפרופסיונלי של קציני צה"ל בכירים פורשים העוברים הכשרה בקורס הסבה לניהול בחינוך. בתוך מ' גרנות (עורך), פירות יוסף (עמ' 108-136). אבן יהודה : רכס.
-
בנימיני, ר', גזיאל, ח' וקליין, י' (2001)
השינוי בעמדות החינוכיות ובדימוי הפרופסיונלי של קציני צה"ל בכירים פורשים העוברים הכשרה בקורס הסבה לניהול בחינוך. בתוך מ' גרנות (עורך), פירות יוסף (עמ' 108-136). אבן יהודה : רכס.
-
בנימיני, ר', גזיאל, ח' וקליין, י' (2001)
השינוי בעמדות החינוכיות ובדימוי הפרופסיונלי של קציני צה"ל בכירים פורשים העוברים הכשרה בקורס הסבה לניהול בחינוך. בתוך מ' גרנות (עורך), פירות יוסף (עמ' 108-136). אבן יהודה : רכס.
-
בנימיני, ר', גזיאל, ח' וקליין, י' (2001)
השינוי בעמדות החינוכיות ובדימוי הפרופסיונלי של קציני צה"ל בכירים פורשים העוברים הכשרה בקורס הסבה לניהול בחינוך. בתוך מ' גרנות (עורך), פירות יוסף (עמ' 108-136). אבן יהודה : רכס.
-
גזיאל, ח' וקליין, י' (2001).
חיזוי הצלחה בניהול בתי-ספר באמצעות אבחון המועמדים במרכזי הערכה. עיונים במנהל ובארגון החינוך, 25, 41-53.
-
גזיאל, ח' וקליין, י' (2001).
חיזוי הצלחה בניהול בתי-ספר באמצעות אבחון המועמדים במרכזי הערכה. עיונים במנהל ובארגון החינוך, 25, 41-53.
-
גזיאל, ח' וקליין, י' (2001).
חיזוי הצלחה בניהול בתי-ספר באמצעות אבחון המועמדים במרכזי הערכה. עיונים במנהל ובארגון החינוך, 25, 41-53.
-
גזיאל, ח' וקליין, י' (2001).
חיזוי הצלחה בניהול בתי-ספר באמצעות אבחון המועמדים במרכזי הערכה. עיונים במנהל ובארגון החינוך, 25, 41-53.
-
הולצר, א' (2001)
גלגולו של רעיון "שלוש השבועות" בהגותו של הזרם הציוני-דתי. דעת: כתב-עת לפילוסופיה יהודית וקבלה , 47 129-145
-
הולצר, א' (2001)
גלגולו של רעיון "שלוש השבועות" בהגותו של הזרם הציוני-דתי. דעת: כתב-עת לפילוסופיה יהודית וקבלה , 47 129-145