תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2019	תפקיד קבוצת השווים בקשר שבין אקלים מוטיבציה חברתי ומבנה מטרות הישג כיתתי לבין מטרות ההישג החברתיות והאקדמיות של התלמיד, בתיווך תחושת מסוגלות-עצמית חברתית	MA	מזן-רוזנטל, אפרת	פרופ' חבר ניר מדג'ר
2019	טשטוש גבולות הזמן המוקצה לעבודה ולמשפחה בקרב מורות בחינוך היסודי בישראל : גורמיו והשלכותיו	MA	מעודה, מעיין	פרופ' חבר יוסף קליין
2019	הקשר בין מוטיבציה של יועצות חינוכיות בעבודתן, לבין שחיקה ורצון לפרוש מהמקצוע	MA	משה, לימור	פרופ' חבר ניר מדג'ר
2019	כניסת מנהלים חדשים לתפקיד והמיקרו-פוליטיקות הבית-ספריות	PhD	סוריה, עפרה	פרופ' חן שכטר
2019	הגורמים המשפיעים על סטודנטים לכימיה בבחירת קריירה בכימיה : הקשר בין הגורמים והשפעת המגדר	MA	סטרימבאום-ארליך, גרטה	ד"ר שירלי אברג'יל
2019	האם אימון מוטורי קבוע/מגוון משפר הישגים לימודיים של תלמידים בכיתות ב' בקריאה וכתיבה? (אנגלית)	MA	סרחאן, אמירה	פרופ' אסתר עדי-יפה
2019	האפקטיביות ויחס עלות אפקטיביות של שילוב טכנולוגית מידע (תקשוב) בלימודי המדעים בקרב תלמידי כיתה ה הלומדים במסגרת החינוך הערבי בישראל	MA	סרסור, פתינה	פרופ' חבר איריס בן דוד הדר
2019	קשר בין האמונה הפדגוגית ותחום מקצוע ההוראה לבין תפיסת המסוגלות העצמית, המוטיבציה, שביעות הרצון והשחיקה בקרב מורים : השוואה בין מורים ערביים דתיים למקצועות האסלאם ומורים ערביים חילוניים למתמטיקה בבתי ספר תיכוניים במגזר הערבי	PhD	עישאן, גמאל	פרופ' זהבית גרוס
2019	אימון לתיווך הדדי והשפעתו על אינטראקציה בין עמיתים ועל מוטיבציה ללמידה בסביבה מתוקשבת בכיתה	PhD	עצמון-מורדוך, לאה	פרופ' חבר אופיר ברוך פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2019	אימון לתיווך הדדי והשפעתו על אינטראקציה בין עמיתים ועל מוטיבציה ללמידה בסביבה מתוקשבת בכיתה	PhD	עצמון-מורדוך, לאה	פרופ' חבר אופיר ברוך פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2019	מודל קוגניטיבי להקניית מיומנות ניהול אפקטיבי של עומס מידע, לשם שיפור איכות הפתרונות של בעיות מורכבות ולא מובנות	PhD	פינטו, איריס	פרופ' דוד פסיג
2019	הקשרים בין סגנון מנהיגות בית ספרית, הכוונה אישית וקולקטיבית בלמידה של מורים ואפקטיביות בית ספרית	MA	פליישמן, ליאור	פרופ' חבר טובה מיכלסקי
2019	מה גילית היום בגן? ע‏יצוב הסביבה הפיזית של גן הילדים כמקדמת תהליכי חקר וגילוי - תפיסות ועמדות של גננות, הורים וילדים (אנגלית)	PhD	פרי (בירן ), נטע	ד"ר אורנית ספקטור-לוי פרופ' אסתר עדי-יפה
2019	מה גילית היום בגן? ע‏יצוב הסביבה הפיזית של גן הילדים כמקדמת תהליכי חקר וגילוי - תפיסות ועמדות של גננות, הורים וילדים (אנגלית)	PhD	פרי (בירן ), נטע	ד"ר אורנית ספקטור-לוי פרופ' אסתר עדי-יפה
2019	מופעים של מטה-קוגניציה וויסות עצמי בקרב ילדי גן במהלך התנסות מדעית ותפקידה של הסביבה הלימודית (אנגלית)	PhD	פרידמן, רונית	ד"ר אורנית ספקטור-לוי פרופ' חבר סיגל עדן
2019	מופעים של מטה-קוגניציה וויסות עצמי בקרב ילדי גן במהלך התנסות מדעית ותפקידה של הסביבה הלימודית (אנגלית)	PhD	פרידמן, רונית	ד"ר אורנית ספקטור-לוי פרופ' חבר סיגל עדן
2019	השיקולים בבחירת השירים בימי הזיכרון לחללי צה"ל, בתחנות הרדיו הממלכתיות ובאירועים ציבוריים	PhD	פרנקל, מיכל	ד"ר עטרה איזקסון
2019	מנהיגות מעצבת בקרב מנהיגי הביניים בבתי הספר : גורמים והשלכות על מחויבות מקצועית וארגונית של מורים	MA	צדוק, אילה	פרופ' חבר פסקל בן עוליאל
2019	זיהוי קורבנות לאלימות בבית הספר : תרומת הקשר בין מורים לתלמידיהם	MA	צדקה, ליאור	פרופ' יעקב ב' יבלון
2019	משמעות החוויה של ילד שגדל לצד כלבים וחתולים מנקודת מבטם של הילדים ואמהותיהם	MA	קורונה, לירון,	פרופ' חבר דבורה קורט ד"ר אריאלה וניאל
2019	משמעות החוויה של ילד שגדל לצד כלבים וחתולים מנקודת מבטם של הילדים ואמהותיהם	MA	קורונה, לירון,	פרופ' חבר דבורה קורט ד"ר אריאלה וניאל
2019	תפיסות מורים לגבי למידה מהצלחות בבית ספר לחינוך מיוחד לתלמידים עם מוגבלות שכלית התפתחותית משמעותית / למידה מיוחד מוגבלות משמעותית (אנגלית)	MA	קסנט טובה	פרופ' חן שכטר
2019	בתי הספר הייחודיים בישראל : מחקר מדיניות לאורך שלושה עשורים (1985 - עד היום)	MA	קרובינר, אורית	פרופ' חבר איריס בן דוד הדר
2019	מאפייניהם של מורים לפיזיקה הלוקחים חלק בקהילת מורים לומדת, בדגש על אינטראקציות עם עמיתים, תפיסות בהוראת הפיזיקה ופרקטיקת ההוראה (אנגלית)	MA	רביב, גיא בן-ציון	ד"ר שירלי אברג'יל
2019	ידע התוכן הפדגוגי ותחושת המסוגלות של המורים בהוראת השואה בבתי הספר היסודיים בישראל	PhD	ריצ'לר-פרידמן, יעל	פרופ' זהבית גרוס