תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2019	הקשרים בין סגנון מנהיגות בית ספרית, הכוונה אישית וקולקטיבית בלמידה של מורים ואפקטיביות בית ספרית	MA	פליישמן, ליאור	פרופ' חבר טובה מיכלסקי
2019	מה גילית היום בגן? ע‏יצוב הסביבה הפיזית של גן הילדים כמקדמת תהליכי חקר וגילוי - תפיסות ועמדות של גננות, הורים וילדים (אנגלית)	PhD	פרי (בירן ), נטע	ד"ר אורנית ספקטור-לוי פרופ' אסתר עדי-יפה
2019	מה גילית היום בגן? ע‏יצוב הסביבה הפיזית של גן הילדים כמקדמת תהליכי חקר וגילוי - תפיסות ועמדות של גננות, הורים וילדים (אנגלית)	PhD	פרי (בירן ), נטע	ד"ר אורנית ספקטור-לוי פרופ' אסתר עדי-יפה
2019	מופעים של מטה-קוגניציה וויסות עצמי בקרב ילדי גן במהלך התנסות מדעית ותפקידה של הסביבה הלימודית (אנגלית)	PhD	פרידמן, רונית	ד"ר אורנית ספקטור-לוי פרופ' חבר סיגל עדן
2019	מופעים של מטה-קוגניציה וויסות עצמי בקרב ילדי גן במהלך התנסות מדעית ותפקידה של הסביבה הלימודית (אנגלית)	PhD	פרידמן, רונית	ד"ר אורנית ספקטור-לוי פרופ' חבר סיגל עדן
2019	השיקולים בבחירת השירים בימי הזיכרון לחללי צה"ל, בתחנות הרדיו הממלכתיות ובאירועים ציבוריים	PhD	פרנקל, מיכל	ד"ר עטרה איזקסון
2019	מנהיגות מעצבת בקרב מנהיגי הביניים בבתי הספר : גורמים והשלכות על מחויבות מקצועית וארגונית של מורים	MA	צדוק, אילה	פרופ' חבר פסקל בן עוליאל
2019	זיהוי קורבנות לאלימות בבית הספר : תרומת הקשר בין מורים לתלמידיהם	MA	צדקה, ליאור	פרופ' יעקב ב' יבלון
2019	משמעות החוויה של ילד שגדל לצד כלבים וחתולים מנקודת מבטם של הילדים ואמהותיהם	MA	קורונה, לירון,	פרופ' חבר דבורה קורט ד"ר אריאלה וניאל
2019	משמעות החוויה של ילד שגדל לצד כלבים וחתולים מנקודת מבטם של הילדים ואמהותיהם	MA	קורונה, לירון,	פרופ' חבר דבורה קורט ד"ר אריאלה וניאל
2019	תפיסות מורים לגבי למידה מהצלחות בבית ספר לחינוך מיוחד לתלמידים עם מוגבלות שכלית התפתחותית משמעותית / למידה מיוחד מוגבלות משמעותית (אנגלית)	MA	קסנט טובה	פרופ' חן שכטר
2019	בתי הספר הייחודיים בישראל : מחקר מדיניות לאורך שלושה עשורים (1985 - עד היום)	MA	קרובינר, אורית	פרופ' חבר איריס בן דוד הדר
2019	מאפייניהם של מורים לפיזיקה הלוקחים חלק בקהילת מורים לומדת, בדגש על אינטראקציות עם עמיתים, תפיסות בהוראת הפיזיקה ופרקטיקת ההוראה (אנגלית)	MA	רביב, גיא בן-ציון	ד"ר שירלי אברג'יל
2019	ידע התוכן הפדגוגי ותחושת המסוגלות של המורים בהוראת השואה בבתי הספר היסודיים בישראל	PhD	ריצ'לר-פרידמן, יעל	פרופ' זהבית גרוס
2019	מקור הלקות במרכזיות בקרב קוראים בעלי הפרעת קשב וריכוז לי שיפר	MA	שיפר, לי	פרופ' מני יערי
2019	התפתחות חשיבה הנדסית, מטה קוגניציה וויסות עצמי בקרב ילדים בסביבות המעודדות פעילות הנדסית בגן הילדים (אנגלית)	PhD	שכטר-מימון, טלי	ד"ר אורנית ספקטור-לוי
2019	התנהגות חברתית תקשורתית במצבי אינטראקציה טבעיים של ילדים ברצף האוטיזם בתפקוד גבוה בגיל הרך	PhD	שפר, אנהליה	פרופ' נירית באומינגר-צביאלי
2018	זהות אתנית, תפיסה עצמית-לימודית ואוריינטציית עתיד כמנבאים מעורבות בית-ספרית, הישגים לימודיים והתנהגויות סיכון בקרב מתבגרים דרוזים בישראל /	PhD	אבו-רוכן חדיד, סאוסן	פרופ' שלמה רומי
2018	ציפיות, סנקציות ותמריצים בעולמו של הדתי האידאלי כאמצעי להבנת הבדלי דתיות מגדריים בישראל	MA	אברהם, עדי	פרופ' זהבית גרוס
2018	חשיפת היבטים אתיים במבחני הערכה בינלאומיים - TIMSS	PhD	אוחיון, אבי	פרופ' אורלי שפירא-לשצ'ינסקי
2018	תפקודים ניהוליים והשפעתם על היכולות הפונולוגיות והמורפולוגיות : השוואה בין ילדים עם לקות שפה לילדים עם התפתחות תקינה בגילאי הגן	MA	אוחיון, יפעת	פרופ' רחל שיף
2018	הקשרים בין סוג החינוך לבין פיתוח חשיבה יצירתית ומיומנויות חברתיות בקרב ילדים : ניתוח מודל עלות-אפקטיביות לחינוך הביתי בישראל	MA	אונגר מדר, מיכל	פרופ' חבר איריס בן דוד הדר
2018	מאפייני אינטראקציה חברתית של ילדי גן המאובחנים על הקשת האוטיסטית בתפקוד גבוה בזיקה להתערבות קבוצתית בשיתוף עמיתים	PhD	איתן, דגנית	פרופ' נירית באומינגר-צביאלי
2018	הבנת הנקרא ומטה-הבנה בקריאה ממסך לעומת קריאה מנייר בקרב ילדים בכיתות ב ו-ה	MA	אלבז, אליסיה	ד"ר ורד חלמיש
2018	הקשר בין הכשרת המורים לבין החינוך לויסות רגשי בבתי הספר	MA	אלדד, שלום	ד"ר ארי זיבוטופסקי ד"ר דניאל רביב