תזות ודיסרטציות

English

SEE THESES AND DISSERATIONS REVIEWS IN ENGLISH

שנה סטודנט/ית מנחה
2019 משמעות החוויה של ילד שגדל לצד כלבים וחתולים מנקודת מבטם של הילדים ואמהותיהם MA קורונה, לירון, פרופ' חבר דבורה קורט
ד"ר אריאלה וניאל
2019 תפיסות מורים לגבי למידה מהצלחות בבית ספר לחינוך מיוחד לתלמידים עם מוגבלות שכלית התפתחותית משמעותית / למידה מיוחד מוגבלות משמעותית (אנגלית) MA קסנט טובה פרופ' חן שכטר
2019 בתי הספר הייחודיים בישראל : מחקר מדיניות לאורך שלושה עשורים (1985 - עד היום) MA קרובינר, אורית פרופ' חבר איריס בן דוד הדר
2019 מאפייניהם של מורים לפיזיקה הלוקחים חלק בקהילת מורים לומדת, בדגש על אינטראקציות עם עמיתים, תפיסות בהוראת הפיזיקה ופרקטיקת ההוראה (אנגלית) MA רביב, גיא בן-ציון ד"ר שירלי אברג'יל
2019 ידע התוכן הפדגוגי ותחושת המסוגלות של המורים בהוראת השואה בבתי הספר היסודיים בישראל PhD ריצ'לר-פרידמן, יעל פרופ' זהבית גרוס
2019 מקור הלקות במרכזיות בקרב קוראים בעלי הפרעת קשב וריכוז לי שיפר MA שיפר, לי פרופ' מני יערי
2019 התפתחות חשיבה הנדסית, מטה קוגניציה וויסות עצמי בקרב ילדים בסביבות המעודדות פעילות הנדסית בגן הילדים (אנגלית) PhD שכטר-מימון, טלי פרופ' חבר אורנית ספקטור-לוי
2019 התנהגות חברתית תקשורתית במצבי אינטראקציה טבעיים של ילדים ברצף האוטיזם בתפקוד גבוה בגיל הרך PhD שפר, אנהליה פרופ' נירית באומינגר-צביאלי
2018 זהות אתנית, תפיסה עצמית-לימודית ואוריינטציית עתיד כמנבאים מעורבות בית-ספרית, הישגים לימודיים והתנהגויות סיכון בקרב מתבגרים דרוזים בישראל / PhD אבו-רוכן חדיד, סאוסן פרופ' שלמה רומי
2018 ציפיות, סנקציות ותמריצים בעולמו של הדתי האידאלי כאמצעי להבנת הבדלי דתיות מגדריים בישראל MA אברהם, עדי פרופ' זהבית גרוס
2018 חשיפת היבטים אתיים במבחני הערכה בינלאומיים - TIMSS PhD אוחיון, אבי פרופ' אורלי שפירא-לשצ'ינסקי
2018 תפקודים ניהוליים והשפעתם על היכולות הפונולוגיות והמורפולוגיות : השוואה בין ילדים עם לקות שפה לילדים עם התפתחות תקינה בגילאי הגן MA אוחיון, יפעת פרופ' רחל שיף
2018 הקשרים בין סוג החינוך לבין פיתוח חשיבה יצירתית ומיומנויות חברתיות בקרב ילדים : ניתוח מודל עלות-אפקטיביות לחינוך הביתי בישראל MA אונגר מדר, מיכל פרופ' חבר איריס בן דוד הדר
2018 מאפייני אינטראקציה חברתית של ילדי גן המאובחנים על הקשת האוטיסטית בתפקוד גבוה בזיקה להתערבות קבוצתית בשיתוף עמיתים PhD איתן, דגנית פרופ' נירית באומינגר-צביאלי
2018 הבנת הנקרא ומטה-הבנה בקריאה ממסך לעומת קריאה מנייר בקרב ילדים בכיתות ב ו-ה MA אלבז, אליסיה ד"ר ורד חלמיש
2018 הקשר בין הכשרת המורים לבין החינוך לויסות רגשי בבתי הספר MA אלדד, שלום ד"ר ארי זיבוטופסקי
ד"ר דניאל רביב
2018 הקשר בין הכשרת המורים לבין החינוך לויסות רגשי בבתי הספר MA אלדד, שלום ד"ר ארי זיבוטופסקי
ד"ר דניאל רביב
2018 שיפור הבנת אירוניה אצל מתבגרים עם אוטיזם בתפקוד גבוה בעקבות תכנית התערבות MA אריה שונם, מור פרופ' נירה משעל
2018 ההשפעה של גרייה מוחית תוך גולגולתית (tDCS‏) בזרם ישר על למידה שמיעתית והבנת הנקרא של בוגרים עם לקות למידה PhD ארן ארנרייך, יוסי פרופ' נירה משעל
2018 מדע וטכנולוגיה בסביבות מתחלפות: מסורתית ומתוקשבת 1:1 : שיטות הוראה, מענה לשונות, מוטיבציה ללמידה ותחושת מסוגלות במגזר הערבי MA בדיר, אנואר פרופ' חבר אורנית ספקטור-לוי
2018 יחסי הגומלין בין מחויבות לעבודה ולמשפחה בקרב מורות בבתי ספר על יסודיים בחברה הערבית בישראל PhD בדיר, רודיינה פרופ' חבר יוסף קליין
2018 הסתגלותן של נשים חרדיות לחיים האינטימיים אחר החתונה MA בוקסנבוים, ליאורה פרופ' זהבית גרוס
2018 השפעת גודל הגופן על זמן קריאה, הבנת הנקרא ושיפוטי הבנה בקרב ילדים צעירים ובוגרים MA בלאיש, ימית ד"ר ורד חלמיש
2018 תרומתם של עקרונות הפעולה דיאלוג, ביטוי עצמי ובחירה להצלחתן של יחידות נוער מטיפוסים שונים PhD בן נח, צבי פרופ' שלמה רומי
2018 תרומתם של עקרונות הפעולה דיאלוג, ביטוי עצמי ובחירה להצלחתן של יחידות נוער מטיפוסים שונים PhD בן נח, צבי פרופ' שלמה רומי