תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2007	הקשר בין דימוי עצמי ותחושת מסוגלות עצמית ייעוצית לבין סגנון עבודה ייעוצי ודרג ביה"ס מועדפים, בקרב סטודנטים לייעוץ חינוכי	MA	שכנר-חגי, מורן	ד"ר דוד צוקרמן
2007	תפיסת עולמם החינוכית של תלמודי תורה ציוניים ברוח הרב קוק בציבור הדתי לאומי - חקר מקרים	MA	שפרן, דביר	פרופ' חבר דבורה קורט
2007	השפעת התערבות לשיפור פונקציות של קשב על תהליכי ביצוע פרוצדורות של פתרון משוואות אלגבריות בנעלם אחד	PhD	תנעמי, יחיאל	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2006	ממורה ללומד - התפתחות המורה בבית הספר הדמוקרטי בישראל	MA	אבירם-אופרובר, שחף	פרופ' חבר אלי הולצר
2006	משחקי-כאילו, גם אצל תינוקות? ניצני ההתפתחות של משחקי-כאילו אצל תינוקות	PhD	אור, עדנה	ד"ר רבקה גלובמן
2006	למידה שיתופית, כמות הכתיבה ואיפיונים דקדוקיים-סגנוניים אצל תלמידים בחטיבות ביניים רב תרבותיות	MA	איתן, תמר	ד"ר חנה שחר
2006	המשתנים הקשורים להישגים לימודיים בבתי ספר יסודיים בחינוך הממלכתי והממלכתי דתי - המקרה של מחוז הצפון	MA	אלון, ירדנה	פרופ' חיים גזיאל
2006	קשרי ידידות ואינטראקציות חברתיות של מתבגרות לקויות למידה בחברה מעורבת ושאינה מעורבת : חקר מקרים	MA	בוים, רותי	פרופ' חבר דבורה קורט
2006	הקשר בין מודעות עצמית על פי ’תניא’ לבין זהות האני וסגנונות התמודדות במצבי לחץ בקרב מתבגרות מחב"ד ומזרמים חרדיים אחרים	PhD	בן עמי, מרים	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2006	הקשר בין הישגים בלמידה מרחוק (בשיטת ועידת וידאו) לבין עמדה כלפי שיטת הלימוד ותחושת כשלון\הצלחה	MA	בנטוב, ענת	פרופ' חבר אופיר ברוך
2006	אינטראקציה אם-פעוט והתפתחות מיומנויות תקשורת ושפה אצל פעוטות עם תסמונת דאון: חקר מקרים	MA	בר-נס בלנגה, איה	פרופ' קליין פנינה ד"ר ורדה סובלמן-רוזנטל
2006	אינטראקציה אם-פעוט והתפתחות מיומנויות תקשורת ושפה אצל פעוטות עם תסמונת דאון: חקר מקרים	MA	בר-נס בלנגה, איה	פרופ' קליין פנינה ד"ר ורדה סובלמן-רוזנטל
2006	השפעת התוכנית לתיווך עמית על סגנון ההוראה התיווכי ועל כושר השתנות קוגניטיבי של מנחים ומונחים בהתייחס לסביבת למידה: עם מחשב בהשוואה לסביבה ללא מחשב	MA	גיא, רונית	פרופ' חבר עדינה שמיר
2006	תרומת משוב עמיתים מטה קוגניטיבי מובנה בפורום מתוקשב על פיתוח אוריינות מתמטית ושיח מתמטי	MA	דודאי, ורד	פרופ' חבר ברכה קרמרסקי
2006	הקשר בין אסטרטגיות למידה מתווכת באינטראקציה אם-ילד לבין אישיות, התנהגות, מזג וכישורים קוגניטיביים של ילדים בגיל 9:6-8 שנים שנולדו במשקל לידה נמוך ביותר	PhD	וייץ, איה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2006	הקשר בין הומור לבין דיפרנציאציה, משולשים במשפחה והסתגלות לנישואין	MA	זאב כמיסה, אורלי	ד"ר זאב אפל
2006	התנסות בלמידת עמיתים באמצעות ספר אלקטרוני והשפעתה על קידום ניצני כתיבה בקרב ילדי גן	MA	זנגר-קלימי, לירון	פרופ' חבר עדינה שמיר
2006	השפעת תמיכה מטה - קוגניטיבית בשלבי לימוד שונים על פיתוח חשיבה מדעית אצל תלמידים בכתה ד’	MA	חייבי, ליאורה	פרופ' חבר טובה מיכלסקי פרופ' זמירה מברך
2006	השפעת תמיכה מטה - קוגניטיבית בשלבי לימוד שונים על פיתוח חשיבה מדעית אצל תלמידים בכתה ד’	MA	חייבי, ליאורה	פרופ' חבר טובה מיכלסקי פרופ' זמירה מברך
2006	הבדלים בין מתנדבים ולא מתנדבים בגיל השלישי	MA	חלפון, ליאת	ד"ר רונן מתתיהו
2006	יעילותם הדידקטית של קבצי העזרה (Help Files) באפליקציות תוכנה לצרכיהם של המשתמשים	MA	חלץ, עופר	פרופ' חבר סיגל עדן פרופ' דוד פסיג
2006	יעילותם הדידקטית של קבצי העזרה (Help Files) באפליקציות תוכנה לצרכיהם של המשתמשים	MA	חלץ, עופר	פרופ' חבר סיגל עדן פרופ' דוד פסיג
2006	תפיסת פרופיל ארגוני של בית הספר בקרב צוותי ניהול, מחנכים ומורים מקצועיים בבתי ספר יסודיים, חטיבות ביניים וחטיבות עליונות: האם בית הספר הוא ארגון בעל חיבורים רופפים?	MA	חן-לוי, תמר	ד"ר חנה שחר
2006	הקשר בין תלות ואי תלות שדה והשפעתם על רמת שיפור התפיסה החזותית באמצעות תוכנה גראפית תלת ממדית בקרב בני 9-11	MA	חקק לנדאו, אושרת	פרופ' חבר אופיר ברוך
2006	הקשר בין הערכת האם והמורה את רמת האוריינות של הילד בכיתה א ליכולתו האקטואלית: השוואה בין שתי קבוצות מיצב שונות	MA	יאגודייב, אסתר פולינה	פרופ' עופרה קורת