תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2024	הקשר בין מאפייני המסגרת החינוכית, הידע והאמונות של מחנכות בנושא שינה וסדר יום, לניהול זמני השינה של תינוקות במסגרות חינוך לגיל הרך	MA	יהב, שרון	פרופ' אסתר עדי-יפה ד"ר נעה לאור
2024	הקשר בין מאפייני המסגרת החינוכית, הידע והאמונות של מחנכות בנושא שינה וסדר יום, לניהול זמני השינה של תינוקות במסגרות חינוך לגיל הרך	MA	יהב, שרון	פרופ' אסתר עדי-יפה ד"ר נעה לאור
2024	יחסי הגומלין בין הפרעת קשב ופעלתנות יתר והתנהגות סיכונית : חקר התפקיד המתווך והממתן של תפיסת התלמיד את המורה בהקשר של הצרכים הפסיכולוגים הבסיסיים	PhD	יעקובסון, אופירה	פרופ' חבר ניר מדג'ר
2024	פרופילים של הפרעת שימוש באלכוהול, שימוש בעייתי בפורנוגרפיה, והתנהגות מינית קומפולסיבית : מקומם של בריאות נפשית, אי הסכמה מוסרית, הדחקת מחשבות והסתרה בקרב מתבגרים ערבים-ישראלים (אנגלית)	MA	כבהה, מסק	פרופ' יניב אפרתי
2024	שילוב החרדים בהשכלה הגבוהה בישראל : מֵחֵקֶר מדיניות לבחינת הקשרים בין הצורך במימון לימודים לבין מניעים ליציאה ללימודים ולבין בחירת תחום לימודים ברמת הפרט	PhD	לבי, יעל	פרופ' חבר איריס בן דוד הדר ד"ר שירה אילוז
2024	שילוב החרדים בהשכלה הגבוהה בישראל : מֵחֵקֶר מדיניות לבחינת הקשרים בין הצורך במימון לימודים לבין מניעים ליציאה ללימודים ולבין בחירת תחום לימודים ברמת הפרט	PhD	לבי, יעל	פרופ' חבר איריס בן דוד הדר ד"ר שירה אילוז
2024	תרומת סדנה בנושא חינוך אורייני-הומניסטי לתחושת מסוגלות ואיכות חייהם של סייעות ועמדותיהן כלפי יכולת ההשתנות הקוגניטיבית של תלמידים עם מוגבלות שכלית קשה ועמוקה	MA	לוי, הילה	פרופ' חפציבה ליפשיץ ד"ר דליה טל
2024	תרומת סדנה בנושא חינוך אורייני-הומניסטי לתחושת מסוגלות ואיכות חייהם של סייעות ועמדותיהן כלפי יכולת ההשתנות הקוגניטיבית של תלמידים עם מוגבלות שכלית קשה ועמוקה	MA	לוי, הילה	פרופ' חפציבה ליפשיץ ד"ר דליה טל
2024	יכולות מורפולוגיות ומורפו-תחביריות בקרב מתבגרים עם ASD ומתבגרים עם התפתחות טיפוסית (אנגלית)	MA	לוצקי, ענבר	ד"ר נופר סוקניק ד"ר יוליה רזניק
2024	יכולות מורפולוגיות ומורפו-תחביריות בקרב מתבגרים עם ASD ומתבגרים עם התפתחות טיפוסית (אנגלית)	MA	לוצקי, ענבר	ד"ר נופר סוקניק ד"ר יוליה רזניק
2024	הקשר בין ניתוק מוסרי ואמפתיה לבריונות ברשת בקרב ילדים עם הפרעת התנהגות (אנגלית)	MA	לנדאו, אסנת	פרופ' חבר סיגל עדן
2024	תקשורת בין מתבגרים להורים, התקשרות עם מורים, רווחה נפשית ומשמעות בחיים, כגורמי הגנה מפני הפרעת שימוש באלכוהול ובקנאביס	MA	לסקר, אלונה	פרופ' יניב אפרתי
2024	מקורות תחושת המסוגלות כגורמים מתווכים בין תסמינים של הפרעת קשב ופעלתנות יתר לבין תחושת מסוגלות אקדמית בקרב תלמידי חטיבת ביניים, תלמידים מחוננים וסטודנטים לחינוך	PhD	מאיר, דורית	פרופ' חבר ברכה קרמרסקי
2024	למידה סמויה ומפורשת של מילים בשפה זרה : הבדלים בין לומדים בעלי מיומנות גבוהה ונמוכה באנגלית (אנגלית)	MA	מור, דניאל	פרופ' רחל שיף ד"ר איילת בן-ששון
2024	למידה סמויה ומפורשת של מילים בשפה זרה : הבדלים בין לומדים בעלי מיומנות גבוהה ונמוכה באנגלית (אנגלית)	MA	מור, דניאל	פרופ' רחל שיף ד"ר איילת בן-ששון
2024	השוויון השפתי : מחקר מדיניות בהיבטים בינלאומיים, מקומיים ובית ספריים (אנגלית)	PhD	מלכי-לוי, שרון	פרופ' חבר איריס בן דוד הדר פרופ' כרמית אלטמן
2024	השוויון השפתי : מחקר מדיניות בהיבטים בינלאומיים, מקומיים ובית ספריים (אנגלית)	PhD	מלכי-לוי, שרון	פרופ' חבר איריס בן דוד הדר פרופ' כרמית אלטמן
2024	הקשר בין מוטיבציה ומשמעותיות לשחיקה וכוונות עזיבה בקרב יועצות חינוכיות	PhD	משה, לימור	פרופ' חבר ניר מדג'ר
2024	התפקיד של אקלים בית ספרי וגמישות בוויסות ההשפעות של חשיפה ללחץ וקידום רווחה נפשית בקרב אנשי חינוך (אנגלית)	PhD	ניזרי, חגית	פרופ' עינת לוי-גיגי
2024	רפלקציה בסביבה דיגיטלית ככלי לקידום הכוונה שיתופית קבוצתית והישגים בפתרון בעיות מתמטיות	PhD	נמט, יעל	פרופ' חבר טובה מיכלסקי
2024	המניעים המוסריים והחינוכיים של תורמי כליה לתרום כליה	MA	סטבון, מיכאל	פרופ' זהבית גרוס
2024	הקשר בין הדדיות במתן עזרה לשחקן וירטואלי לבין מיומנויות חברתיות בקרב ילדים עם וללא הפרעת למידה ספציפית או ADHD בחברה הערבית	MA	עיסא, מרים	פרופ' חבר סיגל עדן
2024	מעורבות אזרחית במועצות התלמידים והנוער : חוסן קהילתי, קוהרנטיות קהילתית, מסוגלות קולקטיבית ותרומת המסגרת הקבוצתית	PhD	עמרם אשרוב, עינב	פרופ' זהבית גרוס
2024	תרומת סדנא בנושא נגישות לתכנית הלימודים הרגילה על אמונת מורים ביכולת ההשתנות הקוגנטיבית של תלמידים עם מוגבלות שכלית, עמדות ותחושת מסוגלות בהנגשת תכנית הלימודים	MA	עקיבא, יהודית	פרופ' חפציבה ליפשיץ ד"ר דליה טל
2024	תרומת סדנא בנושא נגישות לתכנית הלימודים הרגילה על אמונת מורים ביכולת ההשתנות הקוגנטיבית של תלמידים עם מוגבלות שכלית, עמדות ותחושת מסוגלות בהנגשת תכנית הלימודים	MA	עקיבא, יהודית	פרופ' חפציבה ליפשיץ ד"ר דליה טל