תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2011	הבדלים בין תלמידים אקסטרנים וחניכי פנימיה הלומדים באותם מוסדות במידת הנכונות לפנות לעזרה בעקבות אלימות בבתי הספר	MA	זיגדון, יוסי	פרופ' יעקב ב' יבלון
2011	השתקפות ערכי הקוד האתי לאנשי חינוך והוראה בתכנית הלימודים של סדנאות ההתמחות בהוראה	PhD	זילברשטרום, שרה	פרופ' חנה יעוז
2011	תרומת דפוס ההתקשרות, תפיסת המורה כבסיס בטוח, תחושת שיכות לבית הספר ומין הנבדק למדדי הסתגלות בקרב מתבגרים עם לקיות למידה	MA	חג’בי, מיטל	פרופ' מיכל אל יגון
2011	הפעלתה של תכנית הלימודים חינוך לשוני: עברית - שפה, ספרות ותרבות לבית הספר היסודי הממלכתי והממלכתי-דתי (תשס"ג) בכיתות ג-ו : בדיקת ההלימה בין התכנית הכתובה לבין יישומה בכיתה : חקר מקרה	MA	חלפין, אילת	פרופ' חבר דבורה קורט ד"ר אתי אורנן
2011	הפעלתה של תכנית הלימודים חינוך לשוני: עברית - שפה, ספרות ותרבות לבית הספר היסודי הממלכתי והממלכתי-דתי (תשס"ג) בכיתות ג-ו : בדיקת ההלימה בין התכנית הכתובה לבין יישומה בכיתה : חקר מקרה	MA	חלפין, אילת	פרופ' חבר דבורה קורט ד"ר אתי אורנן
2011	עומס מידע, לחץ זמן ודפוסי הארגון כפי שנתפסים בקרב בעלי תפקידים שונים בבית הספר	PhD	חן-לוי, תמר	ד"ר חנה שחר
2011	תכנית התערבות לשיפור הבנת השפה המטפורית בקרב תלמידים בעלי לקות למידה בבית ספר יסודי	MA	חנש, מרב	פרופ' נירה משעל
2011	השפעת התערבות בחשיבה אנלוגית על חשיבה מטפורית בקרב ילדי גן	PhD	יוסף, לאה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2011	למידה מוטורית של מבוגרות צעירות עם הפרעות קשב וריכוז	MA	כרמל, ליאת	פרופ' אסתר עדי-יפה
2011	מידת ההתנגדות של מורים לשינוי טכנולוגי בבתי ספר בעלי סגנון ניהול ריכוזי ומבוזר	MA	לביא שי	פרופ' חבר אופיר ברוך
2011	הקשר בין מחויבות המנהל לבית הספר לבין היקף מנגנוני למידה ארגוניים בבית הספר	MA	לוי-ברוק, ליאת	פרופ' חן שכטר
2011	השפעתה של קריאה שיתופית מתוקשבת על מיומנויות תמצות	MA	מיידל-קרבצקי, ג’ני	פרופ' דוד פסיג
2011	הקשר בין שמרנות, מסוגלות עצמית, אוטונומיה ועמדות כלפי תקשוב לבין הבחירה בקורס אוניברסיטאי מתוקשב	MA	מירון פנינה	פרופ' יעקב כץ
2011	מחקר בסוגיית "פתיל תכלת" לשם הוראתו לנוער לקראת בר מצווה	MA	מרצבך, הלל יעקב	ד"ר ארי זיבוטופסקי
2011	מילה בחזית הטכנולוגיה : ברית מילה בלייזר - היבטים הלכתיים	MA	מרקוביץ, איתי	ד"ר ארי זיבוטופסקי
2011	השפעת תוכנית התערבות מוקדמת על אינטראקציית אם-ילד ועל התפקוד הקוגניטיבי של ילדים עם ליקוי בעיבוד חושי	MA	נאמן, ליאת	פרופ' קליין פנינה
2011	הקשר בין אסטרטגיות למידה ותהליכים מטה קוגניטיביים להישגים בקריאת טקסטים ובפתרון בעיות מילוליות במתמטיקה: הבדלים בין בנים ובנות ב	MA	נאסר (שימה) איעד	ד"ר יצחק וייס
2011	השפעת אופן הגשת אביזרי משחק במעונות יום על מיומנויות תקשורת ושפה של פעוטות	MA	נעים שני	פרופ' קליין פנינה ד"ר צילי שוחט
2011	השפעת אופן הגשת אביזרי משחק במעונות יום על מיומנויות תקשורת ושפה של פעוטות	MA	נעים שני	פרופ' קליין פנינה ד"ר צילי שוחט
2011	התפיסה והפרקטיקה החינוכית בהוראת התפילה לבנות בתיכונים דתיים	MA	סדס, אושרת	פרופ' חבר אלי הולצר
2011	השפעת השימוש ביישום מבוסס רשת על מיומנות ההשבחה אצל סטודנטים	MA	סטון, רן	פרופ' דוד פסיג
2011	תוכנית התערבות להקנייה מפורשת של המיומנות "פענוח ייצוגים חזותיים מורכבים" והשפעתה על הבנה של ידע מדעי, יכולת יישום והעברה של המיומנות אצל בנות בבית ספר על יסודי	MA	סרוסי, רוית	פרופ' מיכל ציון ד"ר אורנית ספקטור-לוי
2011	תוכנית התערבות להקנייה מפורשת של המיומנות "פענוח ייצוגים חזותיים מורכבים" והשפעתה על הבנה של ידע מדעי, יכולת יישום והעברה של המיומנות אצל בנות בבית ספר על יסודי	MA	סרוסי, רוית	פרופ' מיכל ציון ד"ר אורנית ספקטור-לוי
2011	הקשר בין תפיסות בית ספריות, מעמד סוציו-אקונומי ומגדר לבין מעורבות בהצקות, קטטות ונשיאת נשק בקרב תלמידי חטיבות ביניים ותלמידי תיכ	MA	עויסאת, מג’די	ד"ר אביגיל ינון
2011	תפיסות ועמדות של נשים דתיות-לאומיות על חינוך מיני לבנות דתיות בישראל ‬(אנגלית)	MA	עולי, גלית כהנא ‬	פרופ' חבר דבורה קורט