תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2009	ההבדלים בין סטטוסי זהות האני ביחס למשמעות בחיים ולרווחה נפשית סובייקטיבית	MA	אוחנה, דוד	פרופ' חבר שלמה קניאל
2009	תיווך אימהות לילדים בעת קריאת ספר אלקטרוני וספר מודפס: השוואה בין ספר מסחרי לספר חינוכי	MA	אור, טל	פרופ' עופרה קורת
2009	מיני-מוזיאון למדע וטכנולוגיה בבית הספר העל יסודי: סביבה לימודית אותנטית לפיתוח ידע מדעי, תחושת מסוגלות אישית ועמדות חיוביות כלפי מדע אצל תלמידים נאמני המוזיאון	MA	אלוני, אשרה	פרופ' מיכל ציון ד"ר אורנית ספקטור-לוי
2009	מיני-מוזיאון למדע וטכנולוגיה בבית הספר העל יסודי: סביבה לימודית אותנטית לפיתוח ידע מדעי, תחושת מסוגלות אישית ועמדות חיוביות כלפי מדע אצל תלמידים נאמני המוזיאון	MA	אלוני, אשרה	פרופ' מיכל ציון ד"ר אורנית ספקטור-לוי
2009	הקשר בין תוכנית הלימודים "תקשורת המונים" לבין תפיסות אזרחיות, עמדות דמוקרטיות ומעורבות בתהליכים דמוקרטיים בקרב תלמידי החטיבה העליונה בישראל	PhD	אלט, דורית	פרופ' חבר אריה כהן ד"ר נאוה מסלובטי
2009	הקשר בין תוכנית הלימודים "תקשורת המונים" לבין תפיסות אזרחיות, עמדות דמוקרטיות ומעורבות בתהליכים דמוקרטיים בקרב תלמידי החטיבה העליונה בישראל	PhD	אלט, דורית	פרופ' חבר אריה כהן ד"ר נאוה מסלובטי
2009	קטגוריזציה של הקונפליקט המיני התוך-אישי בעידן הווירטואלי אצל מתבגרים יהודים וערבים	MA	אפרתי, יניב	ד"ר אסיף צמח פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2009	קטגוריזציה של הקונפליקט המיני התוך-אישי בעידן הווירטואלי אצל מתבגרים יהודים וערבים	MA	אפרתי, יניב	ד"ר אסיף צמח פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2009	השפעת השילוב ב"תעסוקה נתמכת" בקהילה על רמת חייהם של נפגעי נפש בתחומים הרפואי-נפשי, הפסיכולוגי והסוציאלי	MA	אשכנזי, רוית	ד"ר רונן מתתיהו
2009	הקשר בין תפיסת חוסר ודאות של מנהלים למנגנוני למידה בית ספריים (אנגלית)	MA	אשר, נעמי ‬	פרופ' חן שכטר
2009	המשמעות החינוכית של הקולנוע החרדי לילדים ונוער	PhD	בא-גד-אלימלך, ורד	ד"ר דוד רזניק
2009	האם קריאה חוזרת בספר אלקטרוני חינוכי מקדמת את ניצני אוריינות הילד? : השוואה בין ילדי גן צעירים לילדים בוגרים	MA	בלאו, הילה	פרופ' עופרה קורת
2009	עיבוד מידע חברתי ודימוי עצמי בקרב תלמידים בעלי לקות למידה על פי מודל ההשוואה החברתית: בהשוואת עצמם לתלמידים מקבוצת השווים ובהשוואת עצמם לתלמידים בעלי התפתחות תקינה, בזיקה למסגרת החינוכית (חטיבה צעירה/רגילה)	MA	בן-דוד, ליבת	פרופ' חפציבה ליפשיץ
2009	הקשר בין איכות הגן ומאפייני הילד להתנהגותו בעת פרידה ושיבה מגן הילדים	MA	בן-דוד, נתן	פרופ' אסתר עדי-יפה
2009	תפקיד אחד, פנים רבות: המקרה של מנהלי המתנ"סים במנסרת תיאורית השטחות (Facet theory‏)	MA	בן-נח, צבי
2009	הקשר בין תפיסת האקולוגיה הבית-ספרית לבין תפיסת מימדים של אלימות בקרב תלמידים, מורים והורים בבתי-ספר יסודיים	PhD	בן-צור-שנידר, רונית	ד"ר חנה שחר
2009	תרומתם של יועצים חינוכיים למידת הנכונות של תלמידים לפנות לעזרה בעקבות אלימות בבית הספר	MA	גלרטנר,יפעת	פרופ' יעקב ב' יבלון
2009	תרומתם של קשרים תומכים כגורמי הגנה בפני השפעות שליליות של טרור מתמשך	MA	גרינברג, עופר	פרופ' יעקב ב' יבלון
2009	מיניות בקרב בנות אורתודוקסיות מודרניות מתבגרות בישראל ‬(אנגלית)	PhD	דיבו, יוכבד	ד"ר דוד רזניק
2009	העצמת תחושת המסוגלות העצמית ותחושת זהות האני של מורים באמצעות משלש שיטות העצמה: אימון, פסיכודרמה והעצמה פרונטאלית	MA	דנן, סעדיה	פרופ' יעקב כץ
2009	סוג בית הספר וסגנון מנהיגות המנהל כחוזים תחושת העצמה ומחויבות ארגונית ותפקידו של השיתוף בקבלת החלטות כמתווך ביניהם	PhD	הופמן, הודיה	ד"ר חנה שחר
2009	מערכות יחסים בין אמהות לפעוטות עם הפרעת אכילה וליקוי בעיבוד החושי בסיטואציות משחק ואכילה: חקר מקרים	MA	הימן, ענבל	פרופ' חבר דבורה קורט
2009	מקצועיות המורה והקשר שלה למקצועיות הנהלת בית הספר בתפיסות פדגוגיות וידע פדגוגי כללי	MA	וינברג, רוית	פרופ' חבר ברכה קרמרסקי פרופ' חבר טובה מיכלסקי
2009	מקצועיות המורה והקשר שלה למקצועיות הנהלת בית הספר בתפיסות פדגוגיות וידע פדגוגי כללי	MA	וינברג, רוית	פרופ' חבר ברכה קרמרסקי פרופ' חבר טובה מיכלסקי
2009	פיתוח מכוונות עצמית (SRL‏) בקורס מתוקשב בסטטיסטיקה עם תמיכה מטה קוגניטיבית - חברתית בפורום	MA	ויסברט, סילבי	פרופ' חבר ברכה קרמרסקי