תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2020	בחינת מנגנוני תרומה ישירה, חיזוק ופיצוי הדדי בין תפקודים ניהוליים ואינטגרציה ויזומוטורית בכתיבה בילדים בכתה ב ובכתה ג	MA	אדדי בר, יעל	פרופ' אסתר עדי-יפה
2020	החוויות והתפיסות של מורים ותלמידים אשר התנסו במודל הוליסטי רב-ערוצי בשעורי מדע וטכנולוגיה בכיתה ההטרוגנית	MA	דוידי סבן, נופר	ד"ר אורנית ספקטור-לוי
2020	הקשר בין תפיסות חינוכיות של הגננת ובין תפיסתה את התרבות הארגונית בגן וידע הורי על הגן	PhD	אברהם חי, אסתר	פרופ' יעקב כץ פרופ' אסתר עדי-יפה
2020	הקשר בין תפיסות חינוכיות של הגננת ובין תפיסתה את התרבות הארגונית בגן וידע הורי על הגן	PhD	אברהם חי, אסתר	פרופ' יעקב כץ פרופ' אסתר עדי-יפה
2020	איתור תלמידים אלימים בבתי הספר על ידי מוריהם תרומת מאפייני האלימות והקשר עם המורה	MA	אדרי-דודקביץ, בת-אל	פרופ' יעקב ב' יבלון
2020	יחסי הגומלין בין שלבים התפתחותיים בקרב הורים החיים בזוגיות מעורבת עם תפיסות דתיות שונות	MA	אוליאל, חן	ד"ר אלי שכטר
2020	ניידות מורים תוך בית ספרית : חקר התופעה, גורמיה ותוצאותיה	MA	איצקוביץ, רחל	פרופ' חבר יוסף קליין
2020	הקשרים בין בחירת הורים, מידת שביעות הרצון, המעורבות, והציפיות של ההורים מביה"ס לבין יעילות בתי הספר היסודיים במגזר הערבי בישראל	MA	אלגמל, אמין	פרופ' חבר איריס בן דוד הדר
2020	נרטיבים של סיפורי חיים בקרב בוגרים עם מוגבלות אינטלקטואלית גבולית : זהות אישית, משמעות חברתית, איכות חיים ואוריינטציית עתיד	MA	אלרואי סופר, ליאן	פרופ' חפציבה ליפשיץ
2020	שילוב בין חינוך פורמלי לבין חינוך בלתי פורמלי : השוואת תפיסות אנשי חינוך, הורים ותלמידים מערים ברמות חברתיות-כלכליות שונות	PhD	אשר, נעמי	פרופ' שלמה רומי
2020	השפעת התערבויות חינוכיות לקראת לידה על פחד, מסוגלות עצמית, רוחניות, קשר אם-עובר/תינוק וחוויית הלידה	PhD	בן-דוד, נעה רחל	פרופ' יעקב כץ פרופ' זהבית גרוס
2020	השפעת התערבויות חינוכיות לקראת לידה על פחד, מסוגלות עצמית, רוחניות, קשר אם-עובר/תינוק וחוויית הלידה	PhD	בן-דוד, נעה רחל	פרופ' יעקב כץ פרופ' זהבית גרוס
2020	קוהרנטיות בין קובעי מדיניות לבין מנהלי בתי ספר : ‏ח‏קירת רפורמה פדגוגית בחינוך (אנגלית)	MA	ברוס, אליענה	פרופ' חן שכטר
2020	ביטויים מנטאליים בנרטיבים של ילדים חד-לשוניים ודו לשוניים עם התפתחות טיפוסית ובסיכון ללקות שפה התפתחותית (אנגלית)	MA	גליץ פרי, נוי	פרופ' כרמית אלטמן
2020	אימון מרווח מסייע בלמידת דקדוק מלאכותי : עדות ממטלת הפקה (אנגלית)	MA	גרין, הדס	פרופ' רחל שיף
2020	השפעת שכיחות הופעת המילים בשפה העברית על התפתחות קריאת מילים מנוקדות ולא מנוקדות ובניקוד שגוי	MA	דאי עדרי, אסתר	פרופ' רחל שיף
2020	פיתוח הכוונה עצמית במצבי קונפליקט אצל פרחי הוראה : תרומתה של התנסות סימולטיבית	MA	דגמי, שיר	ד"ר שירה אילוז פרופ' יעקב ב' יבלון
2020	פיתוח הכוונה עצמית במצבי קונפליקט אצל פרחי הוראה : תרומתה של התנסות סימולטיבית	MA	דגמי, שיר	ד"ר שירה אילוז פרופ' יעקב ב' יבלון
2020	איתור תלמידים אלימים בבתי הספר על ידי מוריהם : תרומת מאפייני האלימות ואקלים בית הספר	MA	דסקלו, גיל	פרופ' יעקב ב' יבלון
2020	הישגים אורייניים אצל תלמידי כיתה ב' מרקע סוציו-אקונומי נמוך : השפעת "חימום-מקדים מבחן" והקשר לתהליכי למידה במטלה גרפו-מוטורית (אנגלית)	PhD	הולנדר, חגית	פרופ' אסתר עדי-יפה
2020	וויסות-עצמי בלמידה ומוטיבציה בקרב תלמידים מחוננים, מצטיינים ועם יכולות ממוצעות במקצועות ה- STEM (אנגלית)	MA	הזימה, הנאדי	ד"ר נורית פז-ברוך
2020	למידה שיתופית מהצלחות בקרב מורים לאנגלית בחטיבת הביניים : ‏ה‏גורמים המסייעים או המעכבים את תהליך הלמידה מהצלחות (אנגלית)	MA	הלוי, מירן	פרופ' חן שכטר
2020	תרומת הכוונה מטה-קוגניטיבית ולמידה משתפת לביצועי חקר דינמי של תלמידים	MA	המאירי, איתמר	פרופ' מיכל ציון
2020	השפעת הנחיות גנריות וספציפיות לביצוע מטלת הבעה ויצירה בחומרים על: יצירתיות, הכוונה עצמית בלמידה והכוונה בין-אישית בגיל הרך	MA	וולפסון, ציפורה	פרופ' חבר טובה מיכלסקי
2020	ייצוגי אימהות את ילדיהן הצעירים עם קשיים בעיבוד חושי : הקשר בין דרגת הקושי בעיבוד חושי, היבטים של הייצוג הפנימי של האם ותפקוד הילד	MA	וידרה סייפר, גבריאלה	ד"ר אריאלה וניאל ד"ר ענת מועד