תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2020	איתור תלמידים אלימים בבתי הספר על ידי מוריהם : תרומת מאפייני האלימות ואקלים בית הספר	MA	דסקלו, גיל	פרופ' יעקב ב' יבלון
2020	הישגים אורייניים אצל תלמידי כיתה ב' מרקע סוציו-אקונומי נמוך : השפעת "חימום-מקדים מבחן" והקשר לתהליכי למידה במטלה גרפו-מוטורית (אנגלית)	PhD	הולנדר, חגית	פרופ' אסתר עדי-יפה
2020	וויסות-עצמי בלמידה ומוטיבציה בקרב תלמידים מחוננים, מצטיינים ועם יכולות ממוצעות במקצועות ה- STEM (אנגלית)	MA	הזימה, הנאדי	ד"ר נורית פז-ברוך
2020	למידה שיתופית מהצלחות בקרב מורים לאנגלית בחטיבת הביניים : ‏ה‏גורמים המסייעים או המעכבים את תהליך הלמידה מהצלחות (אנגלית)	MA	הלוי, מירן	פרופ' חן שכטר
2020	תרומת הכוונה מטה-קוגניטיבית ולמידה משתפת לביצועי חקר דינמי של תלמידים	MA	המאירי, איתמר	פרופ' מיכל ציון
2020	השפעת הנחיות גנריות וספציפיות לביצוע מטלת הבעה ויצירה בחומרים על: יצירתיות, הכוונה עצמית בלמידה והכוונה בין-אישית בגיל הרך	MA	וולפסון, ציפורה	פרופ' חבר טובה מיכלסקי
2020	ייצוגי אימהות את ילדיהן הצעירים עם קשיים בעיבוד חושי : הקשר בין דרגת הקושי בעיבוד חושי, היבטים של הייצוג הפנימי של האם ותפקוד הילד	MA	וידרה סייפר, גבריאלה	ד"ר אריאלה וניאל ד"ר ענת מועד
2020	ייצוגי אימהות את ילדיהן הצעירים עם קשיים בעיבוד חושי : הקשר בין דרגת הקושי בעיבוד חושי, היבטים של הייצוג הפנימי של האם ותפקוד הילד	MA	וידרה סייפר, גבריאלה	ד"ר אריאלה וניאל ד"ר ענת מועד
2020	תרבות אקולוגית בית ספרית לשימור מורים חדשים (אנגלית)	PhD	זבלבסקי ארז	פרופ' אורלי שפירא-לשצ'ינסקי פרופ' חבר פסקל בן עוליאל
2020	תרבות אקולוגית בית ספרית לשימור מורים חדשים (אנגלית)	PhD	זבלבסקי ארז	פרופ' אורלי שפירא-לשצ'ינסקי פרופ' חבר פסקל בן עוליאל
2020	הקשר בין גורמים אישיים וסביבתיים לבין רמת הדתיות של מתבגרים עם הפרעת קשב וריכוז	PhD	זולדן, דוד י	פרופ' שלמה רומי
2020	גורמים חברתיים ותרבותיים המנבאים דפוסי תזונה והרגלי אכילה של בני נוער ערביים ויהודים בישראל	MA	חביב אללה, למיס	פרופ' חבר יוסי הראל-פיש
2020	"בקרוב אצלכם" : יחידנות בקרב בוגרים עם מוגבלות שכלית : הרובד האישי (intrapersonal), המשפחתי (interpersonal) והמערכתי (structural) של מודל הסטיגמה	PhD	חגואל, חגית	פרופ' חפציבה ליפשיץ
2020	מחשבות וניסיונות אובדניים ברצף האוטיסטי הרחב (אנגלית)	MA	ישעיהו הדס	פרופ' נירית באומינגר-צביאלי
2020	תרומתה של סדנה לניהול קונפליקטים לפיתוח התנהגויות מקדמות ניהול קונפליקטים בזיקה להון הפסיכולוגי בקרב סטודנטים עם מוגבלות שכלית בהשוואה לסטודנטים עם התפתחות תקינה	MA	כהן צברי, דקלה	פרופ' חפציבה ליפשיץ ד"ר אסתר איזמן
2020	תרומתה של סדנה לניהול קונפליקטים לפיתוח התנהגויות מקדמות ניהול קונפליקטים בזיקה להון הפסיכולוגי בקרב סטודנטים עם מוגבלות שכלית בהשוואה לסטודנטים עם התפתחות תקינה	MA	כהן צברי, דקלה	פרופ' חפציבה ליפשיץ ד"ר אסתר איזמן
2020	כשל המרכזיות בקרב קוראים עם הפרעת קשב וריכוז : עדויות ממחקר חשיבה בקול	MA	לביא, ענת	ד"ר מני יערי
2020	הקשר בין זהות דתית, רוחניות ו'סגנון השקעה רגשית' של סטודנטיות דתיות ללימודי היהדות לבין מוטיבציה ושביעות רצון מהלימודים	MA	לובר, יפעת	פרופ' יעקב כץ
2020	כשל המרכזיות בקרב מבינים חלשים : עדויות ממחקר חשיבה בקול	MA	לנטין, שירלי	ד"ר מני יערי
2020	ההשפעה החברתית-רגשית על מתבגרים המשתתפים בתיאטרון פלייבק : חקר מקרה‏	PhD	מהצרי, אושרית	ד"ר עטרה איזקסון
2020	קשרים בין תפקודים קוגניטיביים לבין הבנת הנקרא של טקסט סיפורי בקרב ילדים עם התפתחות תקינה וילדים עם ASD בתפקוד גבוה	MA	מירסקי, יפעת	פרופ' נירית באומינגר-צביאלי ד"ר יעל קמחי
2020	קשרים בין תפקודים קוגניטיביים לבין הבנת הנקרא של טקסט סיפורי בקרב ילדים עם התפתחות תקינה וילדים עם ASD בתפקוד גבוה	MA	מירסקי, יפעת	פרופ' נירית באומינגר-צביאלי ד"ר יעל קמחי
2020	מדיניות המימון של החינוך לילדי קבוצות אתנו-תרבותיות ייחודיות אמידת השוויוניות והשוויון במימון החינוך לילדי החרדים הלומדים בבית הספר היסודי בישראל	MA	מעודד, רות	פרופ' חבר איריס בן דוד הדר
2020	השפעות סמנטיות על עיבוד מורפולוגי סמוי ומפורש : השוואה בין קוראים תקינים לקוראים עם דיסלקציה	MA	מרטון, רעות	פרופ' רחל שיף
2020	פרספקטיבה תרבותית לבחינת הקשר בין מנהיגות משתפת ומנהיגות פטרנליסטית לבין תוצרים בית ספריים	MA	נאסר, מיסאא	פרופ' חבר פסקל בן עוליאל