תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2020	צרכנות נבונה והפחתת פסולת : השפעת תכנית חינוכית על ידע והתנהגויות של ילדי גן	MA	תמרי, עמליה	ד"ר אורנית ספקטור-לוי
2019	אינטליגנציה רגשית והון פסיכולוגי בקרב סטודנטים עם מוגבלות שכלית המשתתפים בהעשרה אקדמית מותאמת וסטודנטים עם מוגבלות שכלית המשולבים בקורסים רגילים	MA	אבו-סאלח גבאלי, סנא	פרופ' חפציבה ליפשיץ
2019	מנהיגי ביניים כמגשרי גבולות ואפקטיביות הצוות : השפעתם של הטרוגניות פונקציונלית ומאפייני האישיות של מנהיגי הביניים מהטיפולוגיה של חמשת הגדולים (Big five)	MA	אברזל, אורן	פרופ' חבר פסקל בן עוליאל
2019	דת, חברה ומדינה במשנתו ההלכתית של הרב צבי פסח פראנק	MA	אוירבך, נתנאל	פרופ' יוסף (ג'פרי) וולף
2019	אפקט המבחן המקדים בקרב ילדים בכיתות ב ו-ה	MA	אורן, שני-מיכל	ד"ר ורד חלמיש
2019	סיפורי חיים מפי מבוגרים עם ASD : זהות אישית, איכות החיים העכשווית ואוריינטציית העתיד	MA	אחימאיר-כרמל, אסנת	פרופ' חפציבה ליפשיץ
2019	תרומת חונכות לתפיסת מסוגלות ולפיתוח חשיבת עתיד חיובית, בקרב נערות דתיות בסיכון המשתתפות בתוכנית סל"ע חמ"ד ידידים	MA	אלימי, עדי	פרופ' זהבית גרוס
2019	חששות, ידע, ניסיון ותפיסות בנושא מיניות בקרב מתבגרים בעלי אוטיזם והוריהם	MA	ארבל-דוד, אפרת	פרופ' נירית באומינגר-צביאלי
2019	גורמי חוסן והגנה המנבאים רווחה נפשית ותפקודית בקרב בני נוער בישראל	MA	בוקובזה, גילה	פרופ' חבר יוסי הראל-פיש
2019	ההשפעה של משוב מרחיב טהור על למידה ממבחנים	MA	בורנשטיין, אריק	ד"ר ורד חלמיש
2019	התערבות טכנולוגית לקידום שפה ותפיסה מרחבית בקרב ילדים עם התפתחות תקינה וילדים בסיכון ללקות למידה	PhD	בראינין, עינת	פרופ' חבר עדינה שמיר פרופ' חבר סיגל עדן
2019	התערבות טכנולוגית לקידום שפה ותפיסה מרחבית בקרב ילדים עם התפתחות תקינה וילדים בסיכון ללקות למידה	PhD	בראינין, עינת	פרופ' חבר עדינה שמיר פרופ' חבר סיגל עדן
2019	תרומתה של תמיכה משולבת מטה-קוגניטיבית ורגשית לעומת תמיכה מטה-קוגניטיבית בפתרון שאלות מילוליות במתמטיקה באמצעות "סיפור מפעיל חשבוני" בגן הילדים	MA	גדסי, זהר	פרופ' חבר ברכה קרמרסקי
2019	תפקיד תמיכת המורה ואיכות היחסים עם ההורים בקשר להתנהגויות של פגיעה עצמית לא-אובדנית בקרב בני נוער	MA	גולדנברג, שיר אסתר	פרופ' חבר ניר מדג'ר
2019	מופעי חשיבה מטה-קוגניטיבית במהלך פתרון בעיות הנדסיות בקרב ילדי גן מרקע תרבותי שונה והקשר לפתרון בעיות מתמטיות	MA	גורביץ, רבקה	ד"ר אורנית ספקטור-לוי
2019	האם הרחבה בספר אלקטרוני תורמת להבנת הסיפור אצל ילדי גן ממיצב נמוך מעבר לגורמים אינדיווידואליים?	MA	גורל, דיקלה	פרופ' עופרה קורת
2019	לימוד הבנת רגשות על-ידי ציור מבעי פנים בקרב ילדי גן חובה בחברה הערבית בישראל	MA	גורן חטיב, עביר	פרופ' אסתר עדי-יפה
2019	השפעת רמת המפורשות במטלת למידת דקדוק מלאכותי באופנות חזותית ושמיעתית : השוואה בין מאייתים חלשים ומיומנים	MA	גלעד פטראנו, רותם	ד"ר שני קחטה פרופ' רחל שיף
2019	השפעת רמת המפורשות במטלת למידת דקדוק מלאכותי באופנות חזותית ושמיעתית : השוואה בין מאייתים חלשים ומיומנים	MA	גלעד פטראנו, רותם	ד"ר שני קחטה פרופ' רחל שיף
2019	בריונות ברשת בקרב בני נוער : מאפייני הקורבנות, אפיונה כמצב דחק, משאבי חוסן ממתנים ובהתייחס לאוריינות דיגיטלית	PhD	גפן, עמיר	פרופ' זהבית גרוס פרופ' טלי היימן
2019	בריונות ברשת בקרב בני נוער : מאפייני הקורבנות, אפיונה כמצב דחק, משאבי חוסן ממתנים ובהתייחס לאוריינות דיגיטלית	PhD	גפן, עמיר	פרופ' זהבית גרוס פרופ' טלי היימן
2019	תפיסות תפקידי החיים : מגדר, עבודה ואימהות ופיתוח תפיסת קריירה בקרב בנות לאימהות קרייריסטיות	MA	דיין, חן	פרופ' זהבית גרוס ד"ר מאיה כהן-מלייב
2019	תפיסות תפקידי החיים : מגדר, עבודה ואימהות ופיתוח תפיסת קריירה בקרב בנות לאימהות קרייריסטיות	MA	דיין, חן	פרופ' זהבית גרוס ד"ר מאיה כהן-מלייב
2019	האם תסמיני דיכאון מתווכים את הקשר בין תמיכה חברתית ובין מחשבות אובדניות ופגיעה עצמית לא אובדנית?	MA	דקה, דועאא	פרופ' חבר ניר מדג'ר
2019	ניבוי ממדי התפתחות הזהות האימהית בתקופת ההיריון על תחושת הצמיחה של נשים לאחר הלידה, בתקופת המעבר לאימהות בפעם הראשונה	MA	היקרי בוטון, נטע	פרופ' חבר ניר מדג'ר ד"ר מאיה כהן-מלייב