תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2010	השפעת פעילות לימודית לא פורמאלית: חקר תחרותי בנושא "מארי קירי ומדעניות ידועות שם" על עמדות תלמידים בכלל ועמדות בנות בפרט כלפי מדע, קריירה מדעית ונשים במדע	MA	כץ, לובה	ד"ר אורנית ספקטור-לוי פרופ' מיכל ציון
2009	מיני-מוזיאון למדע וטכנולוגיה בבית הספר העל יסודי: סביבה לימודית אותנטית לפיתוח ידע מדעי, תחושת מסוגלות אישית ועמדות חיוביות כלפי מדע אצל תלמידים נאמני המוזיאון	MA	אלוני, אשרה	פרופ' מיכל ציון ד"ר אורנית ספקטור-לוי
2009	איפיון תפיסת תהליך החקר המדעי ומהות המדע של מורים שהתנסו בתהליך חקר פתוח	MA	שיינין, אילנה	פרופ' מיכל ציון
2008	מאפייני ההוראה בסביבת קמפוס לימודי-ווירטואלי וכיתות המצוידות במחשבים ניידים-אישיים בהיבט של אסטרטגיות הוראה, אינטראקציה מורה-תלמיד ושילובו של החזון הבית ספרי	MA	גזית, מינה	פרופ' מיכל ציון ד"ר אורנית ספקטור-לוי
2008	למידה באמצעות מחשבים ניידים-אישיים וקמפוס וירטואלי כדרך שגרה: פיתוח מיומנויות למידה, מידענות והיבטים אפקטיביים אצל תלמידי כיתות ו’-ז’	MA	מנשה, קרן	פרופ' מיכל ציון ד"ר אורנית ספקטור-לוי
2008	תרומת הקורס "חבורת המורים למנהיגות חינוכית-סביבתית" לפיתוח אוריינות סביבתית של מחנכי סביבה	MA	פורת, מרתה	פרופ' מיכל ציון
2008	אפיון התפיסה של הרעיון הביולוגי המרכזי "הומיאוסטזיס" הנלמד באופן מפורש ובאמצעות כלים ממוחשבים	PhD	קלין, שרה בת יצחק	פרופ' מיכל ציון פרופ'
2007	השפעה של הוראה המשלבת מודלים ויזואליים דינאמיים או סטטיים, על פיתוח רמות הבנה בכימיה בנושא "פולימרים סינתטיים"	PhD	בר, דורית	פרופ' מיכל ציון פרופ'
2007	פיתוח מיומנויות חקר בסיסיות ודינאמיות וטיפוסי ידע בתהליך למידת חקר פתוח (open inquiry) לעומת למידת חקר מונחה (guided inquiry)	PhD	שדה, אירית	פרופ' פרופ' מיכל ציון
2004	הבנת מושג ’שיווי משקל’ אצל ילדים בגיל הרך בעקבות תיווך	MA	בן נחום, אורלי	פרופ' מיכל ציון ד"ר יצחק וייס
2004	חקר מקרה: פיתוח מיומנויות חקר מדעי בקרב תלמידים המבצעים חקר פתוח בסביבת למידה המשלבת תקשורת מחשבים והכוונה מטה קוגניטיבית	MA	עילם אפרת	פרופ' מיכל ציון פרופ' זמירה מברך
2003	השפעת הוראה מטה-קוגניטיבית על דרכי למידה בסביבות חקר מתוקשבות	PhD	מיכלסקי, טובה	פרופ' זמירה מברך פרופ' מיכל ציון