תזות ודיסרטציות

שנה סטודנט/ית מנחה
2007 הקשר שבין לחץ בעבודה ומחויבות ארגונית בקרב רכזי פר"ח MA פטל, פנינה פרופ' חבר דבורה קורט
ד"ר אורלי מיכאל
2007 הקשר שבין לחץ בעבודה ומחויבות ארגונית בקרב רכזי פר"ח MA פטל, פנינה פרופ' חבר דבורה קורט
ד"ר אורלי מיכאל
2007 הקשר בין ההקשר והמעורבות בספורט לבין ההכרה החברתית והשכילה המוסרית בקרב מתבגרים ספורטאים ולא-ספורטאים PhD פישמן-פורמן, שרי ד"ר נאוה מסלובטי
פרופ' חבר אריה כהן
2007 הקשר בין ההקשר והמעורבות בספורט לבין ההכרה החברתית והשכילה המוסרית בקרב מתבגרים ספורטאים ולא-ספורטאים PhD פישמן-פורמן, שרי ד"ר נאוה מסלובטי
פרופ' חבר אריה כהן
2007 השפעתם של סוגי משוב שונים (משוב לתוכן, משוב ליכולת ומשוב למאמץ) ושל גורמים אישיותיים על הישגים, שביעות רצון והתמדה של תלמידים בסביבת לימוד מרחוק PhD ציכנר, אורית פרופ' חבר אופיר ברוך
2007 הקשר בין אמונות האם והמטפלת לבין התנהגותן והתנהגות הילדים אשר בטיפולן MA קצאל-דוד, ליאת פרופ' קליין פנינה
2007 השפעת השימוש בטכנולוגית מציאות מדומה (virtual reality) על מודעות ההורה להיבט הקוגניטיבי והרגשי של הילד לקוי הקריאה MA רוזנבאום, ונינה פרופ' דוד פסיג
פרופ' חבר סיגל עדן
2007 השפעת השימוש בטכנולוגית מציאות מדומה (virtual reality) על מודעות ההורה להיבט הקוגניטיבי והרגשי של הילד לקוי הקריאה MA רוזנבאום, ונינה פרופ' דוד פסיג
פרופ' חבר סיגל עדן
2007 דימוי ויזואלי של ה"מופשט" כמסייע ללימוד פיזיקה PhD רוזנפלד, נפתלי פרופ' חבר שלמה קניאל
2007 הערכת יעילות של "למידה מרחוק", ברכישת "מהות הקריאה" - למידה מרחוק לעומת תכנית משולבת MA רז, טל פרופ' חבר אופיר ברוך
ד"ר מאירה איזנהמר
2007 הערכת יעילות של "למידה מרחוק", ברכישת "מהות הקריאה" - למידה מרחוק לעומת תכנית משולבת MA רז, טל פרופ' חבר אופיר ברוך
ד"ר מאירה איזנהמר
2007 השפעת מאפייני אם וילד על הסתגלותם החברתית, רגשית והתנהגותית של תאומים ויחידאיים MA רכט, נעה
2007 השפעת השימוש במציאות מדומה (Virtual Reality) על הבנת המורה את החוויות הקוגנטיביות, האמוציונליות והחברתיות שחווה התלמיד לקוי-הקריאה (דיסלקטי) MA שביט, מלי פרופ' דוד פסיג
2007 פיתוח מיומנויות חקר בסיסיות ודינאמיות וטיפוסי ידע בתהליך למידת חקר פתוח (open inquiry) לעומת למידת חקר מונחה (guided inquiry) PhD שדה, אירית פרופ'
פרופ' מיכל ציון
2007 פיתוח מיומנויות חקר בסיסיות ודינאמיות וטיפוסי ידע בתהליך למידת חקר פתוח (open inquiry) לעומת למידת חקר מונחה (guided inquiry) PhD שדה, אירית פרופ'
פרופ' מיכל ציון
2007 הקשר בין דימוי עצמי ותחושת מסוגלות עצמית ייעוצית לבין סגנון עבודה ייעוצי ודרג ביה"ס מועדפים, בקרב סטודנטים לייעוץ חינוכי MA שכנר-חגי, מורן ד"ר דוד צוקרמן
2007 תפיסת עולמם החינוכית של תלמודי תורה ציוניים ברוח הרב קוק בציבור הדתי לאומי - חקר מקרים MA שפרן, דביר פרופ' חבר דבורה קורט
2007 השפעת התערבות לשיפור פונקציות של קשב על תהליכי ביצוע פרוצדורות של פתרון משוואות אלגבריות בנעלם אחד PhD תנעמי, יחיאל פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2006 הקשר בין רגישות בני נוער לתכנים אלימים במדיה לבין רגישותם ועמדותיהם כלפי אלימות המתרחשת במציאות MA אבידן, לילי
2006 ממורה ללומד - התפתחות המורה בבית הספר הדמוקרטי בישראל MA אבירם-אופרובר, שחף פרופ' חבר אלי הולצר
2006 משחקי-כאילו, גם אצל תינוקות? ניצני ההתפתחות של משחקי-כאילו אצל תינוקות PhD אור, עדנה ד"ר רבקה גלובמן
2006 למידה שיתופית, כמות הכתיבה ואיפיונים דקדוקיים-סגנוניים אצל תלמידים בחטיבות ביניים רב תרבותיות MA איתן, תמר ד"ר חנה שחר
2006 למידה שיתופית, כמות הכתיבה ואיפיונים דקדוקיים-סגנוניים אצל תלמידים בחטיבות ביניים רב תרבותיות MA איתן, תמר ד"ר חנה שחר
2006 המשתנים הקשורים להישגים לימודיים בבתי ספר יסודיים בחינוך הממלכתי והממלכתי דתי - המקרה של מחוז הצפון MA אלון, ירדנה פרופ' חיים גזיאל
2006 קשרי ידידות ואינטראקציות חברתיות של מתבגרות לקויות למידה בחברה מעורבת ושאינה מעורבת : חקר מקרים MA בוים, רותי פרופ' חבר דבורה קורט