תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2010	הקשר בין תפיסת התלמיד את דמות המורה, ואת שיטות החינוך בתחום הדתי, וזהות יהודית וישראלית להסתגלות של מתבגרים בבתי ספר "שובו"	MA	בולוטין, מרים	ד"ר אביגיל ינון
2010	תפקידם של ההון האנושי וההון החברתי בהתמודדותם של צעירים בסיכון במעבר לבגרות	PhD	בנולול, נורית	ד"ר
2010	שפה וציור (אנגלית)	MA	ברבריק-ארצי, ג’ני	פרופ' אסתר עדי-יפה
2010	תפיסת המגבלה והדימוי העצמי בקרב מתבגרים עם לקות שמיעה עפ"י מודל ההשוואה החברתית (Festinger, 1954) בזיקה למודל השילוב (אינדיבידואלי/כתתי) וסוג הלקות (כבדי שמיעה/חירשים)	MA	ברלינר, מתת	פרופ' חפציבה ליפשיץ
2010	מערך חייהן של נשים חרדיות: מחקר פנומנולוגי	MA	ברנדמן, נעמה	פרופ' חבר דבורה קורט
2010	השפעת תוכנית התערבות קוגניטיבית איל"א (אני יכול למנוע אלימות) והשפעת תוכנית כישורי חיים למניעת אלימות על רמת האלימות בכיתה, על עמדות כיתתיות, על מיומנויות לפתירת קונפליקטים ומיומנויות הכוונה עצמית	MA	ברעם-לוי, אילנה	ד"ר אביגיל ינון
2010	קנאה ותפקודים ניהוליים בקרב ילדים עם אוטיזם	MA	ברק-בן-משה, ענבל	פרופ' נירית באומינגר-צביאלי
2010	עיון פילוסופי במושג הסמכות החינוכית לאור משבר הסמכות במצב הפוסט-מודרני	PhD	גוסקוב, ערן	פרופ' עודד שרמר
2010	למידה מהצלחות כמנוף לקהילה מקצועית לומדת ‬(אנגלית)	MA	גנון-שילון, שרי	פרופ' חן שכטר
2010	גירושין, שינוי זהות דתית וזיקתם לחינוך הבית-ספרי בחמ"ד	MA	גרטנר-משגב, ברכה	פרופ' זהבית גרוס
2010	בחינת תהליך פרשנות תוכנית הלימודים הכתובה על ידי המורה ותרגומה לעשייה לימודית	MA	דור, שרית	פרופ' חבר דבורה קורט
2010	תיאוריית ההתקשרות ופתרון בעיות שיתופי בקרב ילדי גן עם אוטיזם בתפקוד גבוה בהשוואה לבני גילם עם התפתחות תקינה	MA	דראל-אדלמן, אלינור	פרופ' נירית באומינגר-צביאלי
2010	מודל לבניית קורס אקדמי מקוון מצליח וכלי לבחינת מידת הטמעתן של האסטרטגיות הפדגוגיות בסביבה הוירטואלית של הקורס האקדמי המקוון	PhD	הכהן, הדס-מלכה	פרופ' דוד פסיג
2010	חווית הפרידה של מטפלות מילדים במעון יום	MA	הנץ, מיכל	ד"ר צילי שוחט פרופ' חבר דבורה קורט
2010	חווית הפרידה של מטפלות מילדים במעון יום	MA	הנץ, מיכל	ד"ר צילי שוחט פרופ' חבר דבורה קורט
2010	אלימות של תלמידים בבית הספר ומחוצה לו כפי שהיא נתפסת בעיני הנוגעים בדבר: היבט קוגניטיבי פונקציונאליסטי	PhD	וינברגר-דיצר, יעל	ד"ר פרופ' יעקב ב' יבלון
2010	אלימות של תלמידים בבית הספר ומחוצה לו כפי שהיא נתפסת בעיני הנוגעים בדבר: היבט קוגניטיבי פונקציונאליסטי	PhD	וינברגר-דיצר, יעל	ד"ר פרופ' יעקב ב' יבלון
2010	בחינת הקשר בין תפיסת מסוגלות המנהל לבין היקף מנגנוני למידה ארגוניים	MA	ונונו-מקיס, כרמית	פרופ' חן שכטר
2010	חווייתו של התלמיד המסורתי הלומד בבית ספר תיכון ממלכתי-דתי את האקלים החינוכי הבית ספרי	MA	וקנין, ענבל	ד"ר אלי שכטר
2010	זכויות הילד בעל לקות הלמידה במערכת החינוך הרגילה	MA	זיו-אור, מאירה	פרופ' חבר ישראל גילת
2010	ממכללה לאוניברסיטה: מכללת יהודה ושומרון באריאל (1982-2007): סוגיה בלגיטימציה אקדמית	PhD	זליקובסקי-כץ, דנה	פרופ' יעקב עירם
2010	התפתחות יכולת העיבוד הפונולוגי בקרב לקויי קריאה בהשוואה לקוראים בעלי התפתחות תקינה	MA	חלבי, יפית	פרופ' רחל שיף
2010	תיווך אימהות בעת קריאת ספר ותרומתו לאוריינות הילד בגן ובכיתה א’: עדויות מהמשפחה הערבית	PhD	חסונה ערפאת, ספיה	פרופ' קליין פנינה פרופ' עופרה קורת
2010	תיווך אימהות בעת קריאת ספר ותרומתו לאוריינות הילד בגן ובכיתה א’: עדויות מהמשפחה הערבית	PhD	חסונה ערפאת, ספיה	פרופ' קליין פנינה פרופ' עופרה קורת
2010	אתוס מדיניות השוויון של מערכת החינוך במגזר היהודי בישראל: 2005-1953	PhD	יוסף, גלית	פרופ' חיים גזיאל