תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2017	הבנה והפקה של מחוות בקרב ילדים עם לקות שפה ספציפית (SLI) וילדים עם שיתוק מוחין (CP) בגיל טרום בית-ספר, ובחינת תכנית התערבות לשיפור הבנה והפקת המחוות	PhD	שמיר, ענבל	פרופ' נירה משעל פרופ' אסתר עדי-יפה
2017	הבנה והפקה של מחוות בקרב ילדים עם לקות שפה ספציפית (SLI) וילדים עם שיתוק מוחין (CP) בגיל טרום בית-ספר, ובחינת תכנית התערבות לשיפור הבנה והפקת המחוות	PhD	שמיר, ענבל	פרופ' נירה משעל פרופ' אסתר עדי-יפה
2017	המדיניות החינוכית ואסטרטגיות הניהול של מנהלי בתי ספר על יסודיים בישראל בעידן של תחרות הישגית	PhD	שמעוני-הרשקוביץ, ליזי	פרופ' חבר יוסף קליין
2017	המנגנונים הקוגניטיביים הנומריים והכלליים העומדים בבסיס הידע החשבוני בקרב בעלי התפתחות תקינה ובבסיס שני פרופילים של בעלי דיסקלקוליה	PhD	שר-אבי, אורנה	פרופ' אבישי הניק פרופ' רחל שיף
2017	המנגנונים הקוגניטיביים הנומריים והכלליים העומדים בבסיס הידע החשבוני בקרב בעלי התפתחות תקינה ובבסיס שני פרופילים של בעלי דיסקלקוליה	PhD	שר-אבי, אורנה	פרופ' אבישי הניק פרופ' רחל שיף
2016	העשרת אוצר מילים בקרב ילדי גן ממיצב נמוך באמצעות קריאת ספר אלקטרוני עם וללא תיווך גננת	PhD	אטישקין, שפרה	פרופ' עופרה קורת
2016	הקשר בין סינכרוניזציה בין-חושית ובין כישורי חשבון וקריאה בקרב ילדים בבית הספר היסודי	PhD	בדיר, חריה	פרופ' זמירה מברך ד"ר אלינור סאיג-חדאד
2016	הקשר בין סינכרוניזציה בין-חושית ובין כישורי חשבון וקריאה בקרב ילדים בבית הספר היסודי	PhD	בדיר, חריה	פרופ' זמירה מברך ד"ר אלינור סאיג-חדאד
2016	ייצוגים חברתיים של מחוננות קוגניטיבית בקרב הורים לילדים מחוננים והורים לילדים שאינם מחוננים במרכז ובפריפריה בישראל	PhD	בן ארצי שיבר, נאוה	פרופ' חבר דבורה קורט
2016	השפעת השיח הכיתתי בשתי שיטות הוראה (פרונטלית ובקהילות למידה) על הישגי התלמידים, תפיסת הסביבה הלימודית, מטרות הישג אישיות ותחושת השתייכות בית ספרית של תלמידים בחטיבת הביניים	PhD	ברודר, רונית	ד"ר מרים אלפסי ד"ר חנה שחר
2016	השפעת השיח הכיתתי בשתי שיטות הוראה (פרונטלית ובקהילות למידה) על הישגי התלמידים, תפיסת הסביבה הלימודית, מטרות הישג אישיות ותחושת השתייכות בית ספרית של תלמידים בחטיבת הביניים	PhD	ברודר, רונית	ד"ר מרים אלפסי ד"ר חנה שחר
2016	מדידת אי-השוויון בחינוך במדינת ישראל	PhD	דדון-גולן, זהורית	פרופ' חבר איריס בן דוד הדר פרופ' חבר יוסף קליין
2016	מדידת אי-השוויון בחינוך במדינת ישראל	PhD	דדון-גולן, זהורית	פרופ' חבר איריס בן דוד הדר פרופ' חבר יוסף קליין
2016	סימולציות קבוצתיות בקרב מתכשרים להוראה : התמודדות עם דילמות אתיות במקרי אלימות בבית הספר	PhD	דוידוף, יפעת	פרופ' אורלי שפירא-לשצ'ינסקי
2016	הקשר בין תהליכי תפיסה חזותית וקשב חזותי לבין עיבוד גרף קווי	PhD	וקסמן, פרחיה תמר	פרופ' מיכל ציון ד"ר רונית רם צור
2016	הקשר בין תהליכי תפיסה חזותית וקשב חזותי לבין עיבוד גרף קווי	PhD	וקסמן, פרחיה תמר	פרופ' מיכל ציון ד"ר רונית רם צור
2016	‫הקשר בין תפיסות אקלים בית-ספרי לבין מעורבות באלימות, התנהגויות סיכון ונשירה סמויה : ניתוח משווה בין תלמידים ערביים ויהודיים בישראל	PhD	חג’אזי, חאלד	פרופ' חבר יוסי הראל-פיש
2016	נתיבי התפתחות האינטליגנציה והזיכרון בתקופת ההתבגרות והבגרות בקרב בעלי מגבלה שכלית בהשוואה לבעלי התפתחות תקינה : שלושה נתיבים אפשריים: לקוי, מקביל או מתמשך	PhD	חן, אירית	פרופ' חפציבה ליפשיץ
2016	נתיבי התפתחות האינטליגנציה והזיכרון בתקופת ההתבגרות והבגרות בקרב בעלי מגבלה שכלית בהשוואה לבעלי התפתחות תקינה : שלושה נתיבים אפשריים: לקוי, מקביל או מתמשך	PhD	חן, אירית	פרופ' חפציבה ליפשיץ
2016	בניית מודל רב ממדי של מוסריות	PhD	חנין, ג’ני	פרופ' יעקב כץ
2016	יכולת מרחבית ‬(אנגלית)	PhD	טרגין, דורית	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2016	הקשר שבין תפיסת המרחק הסובייקטיבי מהמוות לבין מורכבות רגשית ומורכבות קוגניטיבית : מודל אינטגרטיבי	PhD	כהן-פרידל, שרה	פרופ' יעקב ב' יבלון פרופ' עמית שרירא
2016	הקשר שבין תפיסת המרחק הסובייקטיבי מהמוות לבין מורכבות רגשית ומורכבות קוגניטיבית : מודל אינטגרטיבי	PhD	כהן-פרידל, שרה	פרופ' יעקב ב' יבלון פרופ' עמית שרירא
2016	המנגנונים המוטיבציוניים המסבירים התנהגות אזרחית והתנהגות לא נאותה בקרב עובדי מנהל ופיקוח במשרד החינוך בישראל	PhD	לוי-גזנפרנץ, טניה	פרופ' חבר יוסף קליין פרופ' אורלי שפירא-לשצ'ינסקי
2016	המנגנונים המוטיבציוניים המסבירים התנהגות אזרחית והתנהגות לא נאותה בקרב עובדי מנהל ופיקוח במשרד החינוך בישראל	PhD	לוי-גזנפרנץ, טניה	פרופ' חבר יוסף קליין פרופ' אורלי שפירא-לשצ'ינסקי