תזות ודיסרטציות

English

SEE THESES AND DISSERATIONS REVIEWS IN ENGLISH

שנה סטודנט/ית מנחה
2016 מחקר אורך (שש שנים) לבחינת מודל של קהילה מקצועית לומדת של מפקחים במחוז במשרד החינוך בישראל : מאפיינים, התפתחות ופיתוח מודל להטמעת רפורמה PhD רוסו, לילי פרופ' חן שכטר
2016 האם קוראים עם דיסלקציה סובלים מלקות בהבנת הנקרא מעבר ללקות שלהם בקריאה? יכולת היקש, תהלוך טקסט וזיכרון עבודה אצל קוראים עם דיסלקציה MA רייכלסון, שיר פרופ' מני יערי
פרופ' רחל שיף
2016 האם קוראים עם דיסלקציה סובלים מלקות בהבנת הנקרא מעבר ללקות שלהם בקריאה? יכולת היקש, תהלוך טקסט וזיכרון עבודה אצל קוראים עם דיסלקציה MA רייכלסון, שיר פרופ' מני יערי
פרופ' רחל שיף
2016 הקשר בין ניתוח סיטואציות פדגוגיות מצולמות ובין הוראה מטפחת הכוונה עצמית בלמידה PhD שבתאי, גלית פרופ' זמירה מברך
פרופ' חבר טובה מיכלסקי
2016 הקשר בין ניתוח סיטואציות פדגוגיות מצולמות ובין הוראה מטפחת הכוונה עצמית בלמידה PhD שבתאי, גלית פרופ' זמירה מברך
פרופ' חבר טובה מיכלסקי
2016 תחושת מסוגלות למעבר לחטיבת הביניים כמתווכת בין מבנה מטרות ומעבר אדפטיבי MA שוחט, רוני פרופ' חבר ניר מדג'ר
2016 ההדרכה כמרכיב בניהול מורשת השואה בחינוך הבלתי פורמלי : חקר מקרה באתרים ומוסדות המנציחים את שואת העם היהודי MA שטאובר, יעל פרופ' זהבית גרוס
פרופ' יניב פוריה
2016 ההדרכה כמרכיב בניהול מורשת השואה בחינוך הבלתי פורמלי : חקר מקרה באתרים ומוסדות המנציחים את שואת העם היהודי MA שטאובר, יעל פרופ' זהבית גרוס
פרופ' יניב פוריה
2016 ההדרכה כמרכיב בניהול מורשת השואה בחינוך הבלתי פורמלי : חקר מקרה באתרים ומוסדות המנציחים את שואת העם היהודי MA שטאובר, יעל פרופ' זהבית גרוס
פרופ' יניב פוריה
2016 השוואה במקדמי הצלחה בקריירה בין לקויי למידה לשאינם לקויי למידה בקרב גברים ונשים MA שיננזון, ברכה ד"ר יצחק וייס
פרופ' שלמה רומי
2016 השוואה במקדמי הצלחה בקריירה בין לקויי למידה לשאינם לקויי למידה בקרב גברים ונשים MA שיננזון, ברכה ד"ר יצחק וייס
פרופ' שלמה רומי
2016 הקשר בין למידה מוטורית ותפקודים ניהוליים בקרב ילדים בעלי התפתחות תקינה MA שעיה, נחמה פרופ' אסתר עדי-יפה
2016 קונפליקט עבודה-משפחה, סגנון הורות ומפגשים משפחתיים כמשתנים המסבירים בעיות התנהגות, התנהגויות סיכון ורווחה נפשית בקרב מתבגרים PhD שראל-מחלב, אלה פרופ' חבר ישראל ריץ
2016 הבנת מטפורות מילוליות וחזותיות בקרב ילדים לקויי למידה והקשר ליכולת מילולית ולא מילולית MA שרקייה-שמליה, אסמא פרופ' נירה משעל
2016 קידום הבנת סיפור והפקתו באמצעות ספר אלקטרוני ותיווך גננות במסגרת גן הילדים PhD תורגמן, מרב פרופ' עופרה קורת
2015 התערבות קבוצתית לקידום יכולות התיווך של אמהות : ההשפעה על איכות האינטראקציה אם-ילד ועל הדימוי העצמי האמהי MA אברוצקי, ענת ד"ר אריאלה וניאל
ד"ר נורית יגרמן
פרופ' קליין פנינה
2015 התערבות קבוצתית לקידום יכולות התיווך של אמהות : ההשפעה על איכות האינטראקציה אם-ילד ועל הדימוי העצמי האמהי MA אברוצקי, ענת ד"ר אריאלה וניאל
ד"ר נורית יגרמן
פרופ' קליין פנינה
2015 התערבות קבוצתית לקידום יכולות התיווך של אמהות : ההשפעה על איכות האינטראקציה אם-ילד ועל הדימוי העצמי האמהי MA אברוצקי, ענת ד"ר אריאלה וניאל
ד"ר נורית יגרמן
פרופ' קליין פנינה
2015 קשיים בהבנת הנקרא אצל קוראים עם הפרעת קשב וריכוז : תהלוך טקסט, יכולת היקש וזיכרון עבודה MA אברמוביץ, עדי פרופ' מני יערי
2015 שימוש בידע הסמנטי ובידע הפרגמטי בהבנת משפטים : מחקר גרייה מוחית חשמלית MA אוסובלנסקי, חגית פרופ' נירה משעל
2015 מה ניתן ללמוד ממורים, תלמידים ומניתוח שיעורים מיטביים על המדדים הקובעים את איכותו של השיעור המתוקשב בכיתות עם מחשבים ניידים אישיים 1:1 בבית הספר היסודי? MA אופן, ענת פרופ' חבר אורנית ספקטור-לוי
2015 קרם בשבת : הסתכלות חדשה על מריחת קרם בשבת לאור הממצאים המדעיים MA אות, יוסף ד"ר ארי זיבוטופסקי
פרופ' הנרי טראו
2015 קרם בשבת : הסתכלות חדשה על מריחת קרם בשבת לאור הממצאים המדעיים MA אות, יוסף ד"ר ארי זיבוטופסקי
פרופ' הנרי טראו
2015 למידת דקדוק מלאכותי באפנות חזותית ושמיעתית : השוואה בין מבוגרים עם דיסלקסיה לקוראים תקינים MA אטלן, קרין פרופ' רחל שיף
2015 ‫האם דיסלקציה התפתחותית נובעת מלקות חזותית-קשבית? : עדויות ממשימות זיהוי חזותי של מחרוזות סמלים MA איסר, מיכל פרופ' מני יערי
פרופ' רחל שיף