פרסומים

הראל, י' (1999)

אלימות בני נוער בישראל 1998-1994 : ממצאי הסקר הרב-לאומי על התנהגויות סיכון והיפגעות בני נוער 1998. רמת גן : המחלקה לסוציולוגיה , אוניברסיטת בר אילן : המרכז לילדים ונוער, ג'וינט - מכון ברוקדייל

חטיבה, נ'  ומברך, ז' (1999)

המחשב בבית הספר הישראלי - עבר, הווה, עתיד. בתוך ר' גלובמן וי' עירם (עורכים), התפתחותה של ההוראה במוסדות החינוך בישראל (עמ' 363-388).  תל אביב : רמות - אוניברסיטת תל אביב

יעוז, ח' (1999)

 תמורות בהוראת הנושא "השואה" בספרות בבית הספר התיכון 1950-1995. בתוך ר' גלובמן וי' עירם (עורכים), התפתחותה של ההוראה במוסדות החינוך בישראל (עמ' 391-401).  תל אביב : רמות - אוניברסיטת תל אביב

לב, ס' וריץ, י' (1999).

מסוגלות מורים: משמעותה, מדידתה ותרומת היועץ לחיזוקה. עיונים בחינוך, 4 (1), 87-117.

ליברמן א', קרמרסקי, ב' ומברך, ז' (1999)

 הערכה אותנטית למשימות ביצוע במתמטיקה.  בתוך י' גרין (עורך), ליקוטי שושנים: קובץ מאמרים לזכרה של שושנה לסקר ז"ל (עמ' 102-112). תל-אביב: המשפחה

מניס, י' (1999)

 השפעתן של שיטות ההוראה במתמטיקה על ההישגים הלימודיים בבית הספר היסודי. בתוך ר' גלובמן וי' עירם (עורכים), התפתחותה של ההוראה במוסדות החינוך בישראל (עמ' 439-450).  תל אביב : רמות - אוניברסיטת תל אביב

מניס, י', ממלוק, ר' והופשטיין, א'  (1999)

התפתחויות בהוראת המדעים בישראל.  בתוך ר' גלובמן וי' עירם (עורכים), התפתחותה של ההוראה במוסדות החינוך בישראל (עמ' 403-418).  תל אביב : רמות - אוניברסיטת תל אביב

מסלובטי, נ' וגזיאל, ח' (1999).

המורים בחנוך הממלכתי דתי: רקע, פעיליות, התעניניות ושביעות רצון מרכיבים שונים בעבודת ההוראה. תל-אביב: הסתדרות המורים.

 ניר-גל, ע'  וקליין, פ"ש (1999)  

השימוש במחשב בגיל הרך.  מחשבים בחינוך: רבעון לטכנולוגיה מתקדמת בחינוך , 48, 4-13

עירם, י'  וגלובמן, ר' (1999)

אידיאולוגיות ויישומיהן במוסדות חינוך. בתוך ר' גלובמן וי' עירם (עורכים), התפתחותה של ההוראה במוסדות החינוך בישראל (עמ' 7-28).  תל אביב : רמות - אוניברסיטת תל אביב

צוקרמן, ד' (1999)

שינויים בהעדפות חינוכיות-מקצועיות ובהערכות עצמיות של תלמידים כפונקציה של סוגי מידע (ייעוץ) שונים. היעוץ החינוכי, 8, 111-133 

צוריאל, ד' (1999)

אבחון  דינמי בגיל הרך: עקרונות וכלים.  בתוך ד' צוריאל (עורך) התנסות בלמידה מתווכת (עמ' 182-212). קרית ביאליק : המרכז הבינלאומי לקידום כושר הלמידה : אח

צוריאל, ד' (1999)

 התנסות בלמידה מתווכת : עיון מחקר ויישום במשנתו של ראובן פוירשטיין.  קרית ביאליק : המרכז הבינלאומי לקידום כושר הלמידה : אח

צוריאל, ד'  (1999)

תקוף תאורית ההתנסות בלמידה מתווכת באמצעות מודל משואתי מבני. בתוך ד' צוריאל (עורך), התנסות בלמידה מתווכת (עמ'299-316). קרית ביאליק : המרכז הבינלאומי לקידום כושר הלמידה : אח

צוריאל, ד' (1999)

אבחון דינמי בגיל הרך :הבטים מחקריים .בתוך ד' צוריאל (עורך),  התנסות בלמידה מתווכת (עמ' 275-298).  קרית ביאליק : המרכז הבינלאומי לקידום כושר הלמידה : אח

צוריאל, ד' (1999)

אבחון דינמי של יכולת הלמידה באמצעות  LPAD.  בתוך ד' צוריאל (עורך) התנסות בלמידה מתווכת (עמ' 71-120). קרית ביאליק : המרכז הבינלאומי לקידום כושר הלמידה : אח

ציון, מ' (1999)

דרך החקר - שמחה במעבדה . עלון למורי הביולוגיה ,158, 45-48

ציון, מ' (1999)

"מהנדס הגנים": פעילויות משולבות מחשב לכיתות ביולוגיות . עלון למורי הביולוגיה , 157, 43-49

קורת ע' (1999)

פדגוגיה תרבותית וגשרים לאוריינות הבית וגן-הילדים. הד הגן, 63 (3),  8-23

קניאל ש' (1999)

לימודי חינוך - רציונל ומטרות. טללי אורות: שנתון מכללת אורות ישראל , 8, 333-349

קרמרסקי, ב' (1999)

מתמטיקה כשפה תקשורתית. . בתוך י' גרין (עורך), ליקוטי שושנים: קובץ מאמרים לזכרה של שושנה לסקר ז"ל (עמ' 135-145). תל-אביב: המשפחה

רומי, ש' וכהן, י' (1999)

 ‫ "מסעות-הישרדות": עקרונות, דרכי יישום והשפעתם על הערכה עצמית ומסוגלות אישית של נוער מנותק בישראל. השתמעויות ליועץ החינוכי. היעוץ החינוכי , 8, 69-98

ריץ, י' ואילוז, ש' (1999).

עמדות מרצים במוסדות להכשרת מורים דתיים: דו"ח מחקר. רמת-גן: אוניברסיטת בר-אילן, בית-הספר לחינוך, המכון לחקר החינוך הדתי ולקידומו ע"ש אליעזר שטרן. 

ריץ, י' אילוז, ש' (1999).

עמדות סטודנטים להוראה במוסדות להכשרת מורים דתיים: דו"ח מחקר. רמת-גן: אוניברסיטת בר-אילן, בית-הספר לחינוך המכון לחקר החינוך הדתי ולקידמו ע"ש אליעזר שטרן. 

רנד, י' (1999)

יואב בן צרויה ובית דוד. מים מדליו , 1998/99, 27-45