תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
1994	קליטה חברתית של תלמידים עולים מבריה"מ בכתות בית הספר היסודי ובחטיבות הבינים	MA	ורסנו אירית	ד"ר
1994	דפוסים חברתיים-תרבותיים של פעילויות פנאי אקטיביות ופסיביות בקרב מטופלים צעירים בישראל - חקר מקרה במרכז הרפואי לילדים בישראל	MA	חיט חנה	פרופ' מרדכי בר-לב
1994	השפעתם של הורים, מחנכים ובני גיל בתחום האישי, הערכי, הלימודי והחברתי, כפי שהיא נתפסת על ידי מתבגרים בקיבוץ ובעיר	PhD	טל, עמוס	פרופ' מרדכי בר-לב
1994	הבטים התפתחותיים של כושר ההשתנות הקוגניטיבית בגיל הצעיר	MA	כהן-ברוך תלמה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1994	שיטות שונות לפיתוח שאלה עצמית של שאלות והקשר שלהן עם העלאת רמת השאלה וההבנה של ילדי גן לקויי למידה	MA	ליוש עידית	ד"ר רבקה גלובמן
1994	תחושת שחיקה אצל מורים ותפיסתם את דפוסי האירגון ועבודת הצוות בחטיבות ביני ים אינטגרטיביות	MA	מישור מיכל	ד"ר חנה שחר
1994	הקשר בין יצירתיות וסמכותיות לבין השאיפה לאוירה בית ספרית דמוקרטית ולדמוקרטיה כשיטת ממשל	MA	נוירמן יהודית	פרופ' חבר אריה כהן
1994	פעילות גופנית ותרומתה לחוסן הנפשי: ההכנה הגופנית לקראת השירות הצבאי	MA	צונץ אילון	ד"ר
1994	חגיגת בת-מצוה ולימוד גמרא לנשים כדפוסי חנוך ותרבות ייחודיים של הנערה בקבוץ הדתי	MA	קולא טובה	פרופ' מרדכי בר-לב
1994	"רמת הקהילתיות" של בתי ספר יסודיים והשפעתה על מורים, תלמידים והורים	MA	שאקי חוה	פרופ' מרים שמידע
1994	הפעלה של דרכי הוראה שתופיות בכתות הטרוגניות: דפוס עבודת צות, תחושת מסגלות של מורים ותחושת אחריות בחטיבות בינים אינטגרטיביות	MA	שמואלביץ הדס	ד"ר חנה שחר
1994	המערכת החינוכית של קיבוצי הקיבוץ הדתי וקיבוצי פא"י - מימד משווה	MA	שפרעם אסתר	פרופ' מרדכי בר-לב
1994	תמורות בחנוך הקדם צבאי בתקופת הישוב ובמדינת ישראל 1918-1993	MA	שקד בלה	פרופ' יעקב עירם
1993	ההתעוררות הדתית בקרב קבוצות גיל של בני נער ערביים מסלמים בישראל - מסגרות ותכנים	MA	אבו-עסבה ח’אלד	פרופ' מרדכי בר-לב
1993	השפעת ארועי חיים, תפקוד משפחתי, תפיסת יכולת עצמית וזהות האני על נטיות אובדניות של מתבגרים	MA	אבן-חן בלה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1993	הקשר בין סגנון תגובה במצבי תסכול, סגנון יחוס ונטיות דכאוניות בקרב מתבגרים	MA	אדלר מלכה	פרופ' חבר אריה כהן
1993	התמודדות עם מצב לחץ הישגי לאור ההערכה העצמית, היחוס הסיבתי והאידאולוגיה האפיסמטית <של היחיד>	MA	אורן רחל	ד"ר אביגיל ינון
1993	הקשר בין ההישגים במבחן הבנת הנקרא רב-ברירתי לבין סדר השאלות ממוינות על פי הלוגיקה האריסטוטלית	MA	ברט דורית	ד"ר מרים גיליס- קרליבך ד"ר אדריאנה פלדמן
1993	הקשר בין ההישגים במבחן הבנת הנקרא רב-ברירתי לבין סדר השאלות ממוינות על פי הלוגיקה האריסטוטלית	MA	ברט דורית	ד"ר מרים גיליס- קרליבך ד"ר אדריאנה פלדמן
1993	הקשר בין אבטלת האב והתפתחותם התעסוקתית של בניו המתבגרים	MA	גאלי-צינמון רחל	ד"ר
1993	השפעתה של תכנית התערבות - א.י.ל.ה על עמדות ותהליכי התמודדות של תלמידי כתה ו מבתי ספר טעוני טפוח עם המעבר לחטיבת הבינים	MA	גומל חנה	ד"ר אביגיל ינון
1993	השפעת הוראה מונחית מחשב על קידום חשיבה ביקורתית	MA	האופטמן חנוך	פרופ' זמירה מברך
1993	התערבות קוגניטיבית לשיפור זיכרון אצל חולת אלצהיימר: ניתוח מקרה	MA	הקמן-רייז שושנה	ד"ר זאב שפניר
1993	השפעת תוכנית לטיפוח החשיבה בגיל הצעיר ((CCYC)) על כושר השתנות קוגניטיבי, הנעה פנימית ומוכנות לבית הספר בקרב ילדי גן טעוני טיפוח	MA	זלינגר מוניקה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1993	השפעה של תכניות התערבות חינוכיות על הדימוי העצמי של המשתתפים בהן: מחקר מטה-אנליטי	MA	חלאבי רינת	ד"ר