תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2016	היבטים מילוניים והתפתחותיים של א’ וה’ כאותיות שורש במערכת הפועל בעברית : מחקר פסיכולינגוויסטי	PhD	לוי-שמעון, שני	פרופ' דורית רביד פרופ' רחל שיף
2016	היבטים מילוניים והתפתחותיים של א’ וה’ כאותיות שורש במערכת הפועל בעברית : מחקר פסיכולינגוויסטי	PhD	לוי-שמעון, שני	פרופ' דורית רביד פרופ' רחל שיף
2016	חינוך ילדים של זוגות מעורבים דתיים - וחילונים (אנגלית)	PhD	לוריא, אלה	פרופ' יעקב כץ
2016	עמדותיהם של בוגרים שנדחו חברתית בשנות בית הספר כלפי קבוצות מיעוט וזרים : האם קיימים משתנים התורמים לשוני בעמדותיהם	PhD	מאור, רֹתם	פרופ' זהבית גרוס
2016	השפעת מנגנוני המלצות משימה על עודף המידע ומדדי ההצלחה של משתתפי דיון קולקטיבי רחב היקף	PhD	מורגנשטרן, עֹופר	פרופ' דוד פסיג
2016	דפוסי תנועות עין (Eye tracking‏) המאפיינים סגנון קוגניטיבי (הוליסטי-אנליטי) במטלה מסווגת סגנון ובניתוח גרפים	PhD	ניצן-תמר, אורטל	פרופ' חבר ברכה קרמרסקי
2016	דפוסי תנועות עין (Eye tracking‏) המאפיינים סגנון קוגניטיבי (הוליסטי-אנליטי) במטלה מסווגת סגנון ובניתוח גרפים	PhD	ניצן-תמר, אורטל	פרופ' חבר ברכה קרמרסקי
2016	גורמים פסיכו-חברתיים המנבאים נשירה סמויה בקרב אוכלוסיית התלמידים הערביים בישראל	PhD	נסיר-שלופה, אמל	פרופ' חבר יוסי הראל-פיש
2016	עיבוד המיספרי של דו משמעות פיגורטיבית אצל מבוגרים בספקטרום האוטיסטי וחולים בסכיזופרניה	PhD	סבן-בצלאל, רונית	פרופ' נירה משעל
2016	בחינת הקהילה המקצועית הלומדת בבתי ספר לחינוך מיוחד עבור ילדים בספקטרום האוטיסטי (אנגלית)	PhD	פלדמן, ניב	פרופ' חן שכטר
2016	גורמים גופניים, משפחתיים ורגשיים המנבאים הצלחה בתוכנית רב-תחומית לירידה במשקל בקרב ילדים	PhD	פנטנוביץ’, מיכל	פרופ' יעקב כץ
2016	עיבוד המיספרי של מטפורות בגנטיקה בקרב תלמידי בית ספר על יסודי	PhD	פרנקו, ציפי	פרופ' נירה משעל
2016	מודל למידה והתפתחות מקצועית מבוססת תבונת המונים ברשתות חברתיות	PhD	צורף, ליאור	פרופ' דוד פסיג
2016	מודל משולב לניבוי מאפייני סגל ההוראה ולניבוי הישגי תלמידים בבתי ספר יסודיים בישראל (אנגלית)	PhD	קדח, מואפק	פרופ' חן שכטר
2016	מחקר אורך (שש שנים) לבחינת מודל של קהילה מקצועית לומדת של מפקחים במחוז במשרד החינוך בישראל : מאפיינים, התפתחות ופיתוח מודל להטמעת רפורמה	PhD	רוסו, לילי	פרופ' חן שכטר
2016	הקשר בין ניתוח סיטואציות פדגוגיות מצולמות ובין הוראה מטפחת הכוונה עצמית בלמידה	PhD	שבתאי, גלית	פרופ' זמירה מברך פרופ' חבר טובה מיכלסקי
2016	הקשר בין ניתוח סיטואציות פדגוגיות מצולמות ובין הוראה מטפחת הכוונה עצמית בלמידה	PhD	שבתאי, גלית	פרופ' זמירה מברך פרופ' חבר טובה מיכלסקי
2016	קונפליקט עבודה-משפחה, סגנון הורות ומפגשים משפחתיים כמשתנים המסבירים בעיות התנהגות, התנהגויות סיכון ורווחה נפשית בקרב מתבגרים	PhD	שראל-מחלב, אלה	פרופ' חבר ישראל ריץ
2016	קידום הבנת סיפור והפקתו באמצעות ספר אלקטרוני ותיווך גננות במסגרת גן הילדים	PhD	תורגמן, מרב	פרופ' עופרה קורת
2015	תפיסת האוטונומיה של התלמיד וזיקתה למרחק הבנה הדדית בסביבת למידה ניידת מבוססת מקום	PhD	אליקים, ניצן	פרופ' חבר אופיר ברוך ד"ר איריס רכב
2015	תפיסת האוטונומיה של התלמיד וזיקתה למרחק הבנה הדדית בסביבת למידה ניידת מבוססת מקום	PhD	אליקים, ניצן	פרופ' חבר אופיר ברוך ד"ר איריס רכב
2015	הקשר בין תפיסת מקצוע מגדרית ויכולת לרוטציה מנטלית	PhD	ארז-שידלוב, איתמר	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2015	משאבים רגשיים וקוגניטיביים בהסתגלות אקדמית, חברתית ואישית-רגשית של סטודנטים עם ליקויי למידה עם או ללא נוכחות משותפת של הפרעת קשב	PhD	בקון-קאופמן, אסתר	פרופ' מיכל אל יגון
2015	השפעת תכנית לתיווך עמיתים במתמטיקה (PMC-M) על אסטרטגיות ללמידה מתווכת, תפקודים ניהוליים, שיח וביצוע מתמטי בקרב תלמידים עם ליקויי למידה	PhD	טרבלסי גילת	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2015	מאפייני למידת מטלות גרפו-מוטוריות אצל ילדי גן וכיתה ב בהשוואה למבוגרים והקשר להישגים לימודיים (אנגלית)	PhD	יוליוס, מונה שרון	פרופ' אסתר עדי-יפה