תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
1996	צרכי מתבגרים ובטוים בשעות הפנאי - מערכת קשרים בין מאפינים וצרכים רלונטיים בגיל ההתבגרות והמענה להם בשעות הפנאי	MA	דגני עדי	פרופ' מרדכי בר-לב
1996	מודעות קוגניטיבית קריאה וטלוויזיה - השפעתן היחסית של דרכי היצג טלוויזיוניות על המודעות הקוגניטיבית, ועל הישגים בהבנת הנקרא	MA	הופנגל דפנה
1996	אבחון תהליכי קריאה: השוואה בין גישה סטטית לגישה דינמית בהתבסס על הערכתם של פרחי הוראה את הגישות	MA	הלוינג אריאלה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1996	השפעת מיומנות שאילת שאלות על שיפור יכולת פתרון בעיות מילוליות בחשבון והפחתת החרדה מחשבון	MA	הר-צבי (הכהן) שירלי	פרופ' זמירה מברך
1996	הקשר בין העדפת ערכים לבין הנכונות לדו קיום בין דתיים לחילוניים והזדהות פוליטית / אידאולוגיות בקרב הנוער	MA	ואדאס פטר זאב	ד"ר אברהם לסלוי
1996	הערכת תוכנית פל"ח <פיתוח למידה פעילה וחווייתית> על פי פירטי פעילות-הגומלין של הגננת עם ילדי הגן והסביבה הלימודית	MA	וולף דינה	ד"ר רבקה גלובמן
1996	דפוסי בילוי ופנאי של תושבים זקנים בישובים קהילתיים - חקר מקרה: כוכב יאיר	MA	ויגל אורה	פרופ' מרדכי בר-לב
1996	הקשר בין אסטרטגיות למידה מתווכת באינטראקציה אם ילד לבין כושר השתנות קוגניטיבית בקרב ילדים שנולדו במשקל לידה נמוך ביותר	MA	ויץ איה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1996	הוראה מחנכת: הוראת תוכני לימוד ממקצועות הקודש ותרומתה לטיפוח ערכי היהדות ולעיצוב זהות יהודית	PhD	ועקנין, רפי	פרופ' משה ארנד פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1996	הוראה מחנכת: הוראת תוכני לימוד ממקצועות הקודש ותרומתה לטיפוח ערכי היהדות ולעיצוב זהות יהודית	PhD	ועקנין, רפי	פרופ' משה ארנד פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1996	הגות ומעשה במשנתם החינוכית של יאנוש קורצ’אק ויוסף קרליבך - ניתוח השוואתי	MA	יפרח חנה	פרופ' משה ארנד ד"ר מרים גיליס- קרליבך
1996	הגות ומעשה במשנתם החינוכית של יאנוש קורצ’אק ויוסף קרליבך - ניתוח השוואתי	MA	יפרח חנה	פרופ' משה ארנד ד"ר מרים גיליס- קרליבך
1996	הוראת ידיעות בלימודי היהדות לאור קריטריונים אפיסטמולוגיים	PhD	ירחי, רפאל	פרופ' משה ארנד פרופ'
1996	הוראת ידיעות בלימודי היהדות לאור קריטריונים אפיסטמולוגיים	PhD	ירחי, רפאל	פרופ' משה ארנד פרופ'
1996	השתקפות נושא השואה בתוכניות הלימודים - ניתוח משוה של תוכניות הלימודים בספרות ובהיסטוריה	PhD	כהן, מלכה
1996	שימוש באביזרים כאמצעי התערבות לשיפור ממדי התקשורת והעלילה במשחק הסוציודרמטי	MA	כורש-לחנה רינה	ד"ר רבקה גלובמן
1996	השפעת חשיפה למחולל כתיבה ממוחשב "נבו", על רמת כתיבה, הפנמה והעברה של מטה קוגניציות, בקרב לומדי התוכנית "מכותב לקורא"	MA	ליכט פרח	פרופ' חבר שלמה קניאל
1996	חקר חשיבת המורה: סגנון חשיבה מעשית של גננת פעוטים	MA	לפידות עירית	פרופ' עודד שרמר
1996	השפעת מסגרת ההקבצה על הישגים לימודיים ועל היבטים רגשיים והנעתיים: מחקר אורך	MA	מגורי-כהן אירית	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1996	שפתם האל מילולית קשורת התרבות של עולי ארגנטינה, כמחסום תקשורתי בראשית עליתם לישראל	MA	מילחיקר טרוטנר צביה	פרופ' רפאל שנלר
1996	הקשר בין סגנון הניהול למעורבות ההורים בבי"ס קהילתי - <חקר מקרה>	MA	מינרבי יגאל	פרופ' יעקב כץ
1996	השפעת שילובם של ילדים הלוקים באוטיזם בבית-הספר הרגיל, על עמדותיהם ורמתם של התלמידים המשלבים	MA	מישורי עדנה	ד"ר אדריאנה פלדמן
1996	הקשר בין למודי אמניות בבית ספר לאמניות לבין השגים למודיים	MA	נוימן דליה	פרופ' יעקב כץ
1996	שאלות תלמיד לעמת שאלות מורה בהשגים במנהל בחטיבה העליונה של בית הספר העל יסודי	MA	סומך ימימה	ד"ר רבקה גלובמן
1996	הגישה השיקומית והגישה הענישתית בבית משפט לנוער בישראל	MA	פיניש יוסי	ד"ר ד"ר רונן מתתיהו