מגמות בתדירות ובמשך הפעילות הגופנית בקרב ילדים ובני נוער 55 מבתי ספר ממלכתיים וממלכתיים דתיים לאורך השנים 2010–2018
תרומת הפעילות הגופנית לקידום אורח חיים בריא ולהורדת הסיכון למחלות כרוניות בקרב ילדים ובני נוער ידועה, והתנסויות מוקדמות בפעילות גופנית חיוניות להתפתחותם הגופנית, הפסיכו־סוציאלית והקוגניטיבית. בשנים האחרונות נצפית ירידה בפעילות גופנית בקרב ילדים ובני נוער לצד עלייה בהתנהגויות יושבניות המשליכות על בריאותם. מטרת המחקר המתואר במאמר זה הייתה לבחון מגמות ברמת הפעילות הגופנית לאורך השנים שנים, בהתייחס לסוג מערכת החינוך, למגדר, לשכבת גיל 18–12 בקרב תלמידים בני 2018–2010 ולמצב סוציו־אקונומי. הנתונים, שנאספו באמצעות שאלון מייצג של ארגון הבריאות העולמי, הראו שינויים ברמת הפעילות הגופנית של התלמידים לאורך השנים, ומגמות השינוי נבדלו לפי סוג מערכת החינוך, מגדר ומצב סוציו־אקונומי. נמצא כי רמת הפעילות הגופנית של תלמידים בבתי ספר ממלכתיים גבוהה יותר מזו של עמיתיהם בבתי הספר הממלכתיים-דתיים, הגם שתדירותה ירדה עם השנים. מסקנת המחקר היא שיש לעודד תלמידים מקבוצות גיל שונות לעסוק בפעילות גופנית, שכן מרביתם אינם פעילים במידה המומלצת. כמו כן קיים צורך בבניית תוכניות התערבות עבור התלמידים ובעידוד גורמי מקצוע לקדם פעילות גופנית בתדירות גבוהה יותר עם העלייה בגיל, בפרט בקרב אוכלוסיות שהמדד הכלכלי-חברתי שלהן נמוך.
פחימה, ד', גרין, ג', ניסהולץ-גנות, ר', טסלר, ר', הראל-פיש, י', הלוי-הוכולד, ע', רגב, ע', ברק, ש', וצווילינג, מ' (2024). מגמות בתדירות ובמשך הפעילות הגופנית בקרב ילדים ובני נוער 55 מבתי ספר ממלכתיים וממלכתיים דתיים לאורך השנים 2010–2018. רוח הספורט, 10, 55-70.
תאריך עדכון אחרון : 02/07/2024
