תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
1980	החינוך היהודי בצפון תימן כטיפוס של חינוך יהודי מקורי	MA	בן דוד אהרון	פרופ' אליעזר שטרן
1980	הבדלים בעמדות כלפי למידה בין תלמידים הלומדים בשיטה הפעלתנית לתלמידים הלומדים בשיטה המסורתית	MA	בן יהודה שמחה	ד"ר
1980	חינוך מוסרי והוראת עקרונות החוק (אנגלית)	MA	כץ, רבקה ‬	פרופ' זכריה דור שב
1980	בדיקת מסגרות הנופש לחופשת הקיץ ברשות המוניציפלית - חולון והצעת מודל של שרותי -נופש צבוריים לנוער	MA	לביא משה	פרופ' מרים שמידע
1980	התפיסה האטומיסטית בתלמידים טעוני טפוח ומבססים בבית הספר היסודי	MA	סלומון רות	פרופ' יעקב רנד
1980	עיצוב המבנה הפיזי של חדרי כתות פרונטליות וחצר בית הספר העל-יסודי בהתאם לפעילויות המתרחשות בתוכו - בעיני תלמידים ומורים	MA	קליין יוסף	פרופ' חיים גזיאל
1980	תפיסה, העדפה ובחירה של מקצועות הוראה כביטוי לנטיות "נשיות-גבריות" בקרב נשים	MA	שמעוני צביה	ד"ר זאב שפניר
1979	מערכות החניכות בגרמניה המערבית ובישראל	MA	בן יקיר חיים	פרופ' יעקב עירם
1979	מערכת החינוך בתאילנד כדוגמא למערכת חינוך במדינה דמוקראטית מתפתחת	MA	מנדלבליט עדה	ד"ר
1978	יעילות משחק תפקידים לשפור היכלת להכיר פנים רבות של מצבים אצל ילדים טעוני טפוח בגיל 8-6	MA	גריזים חנה	ד"ר זאב שפניר פרופ' זכריה דור שב
1978	יעילות משחק תפקידים לשפור היכלת להכיר פנים רבות של מצבים אצל ילדים טעוני טפוח בגיל 8-6	MA	גריזים חנה	ד"ר זאב שפניר פרופ' זכריה דור שב
1978	התפתחות ההבנה ההסתברותית אצל הילד בקשר למשתני גיל, מין, רמה סוציו-אקונומית, רמת מישכל ושיטה	MA	מליץ עמרם	פרופ' יוסף גלנץ
1978	פתוח תכנית לימודים במדע פיזיקלי <כימיה-פיזיקה> ודרכי הוראה מותאמים לתלמידים חלשים בבית-הספר העל-יסודי	PhD	מניס, יוסף	פרופ'
1978	החינוך הדתי של הבת	MA	פירר חוה	פרופ' אליעזר שטרן
1978	יעילותה של תוכנית ההעשרה האינסטרומנטלית להשתנות קוגניטיבית ודידקטית של תלמידות סמינר	MA	שר-שלום יעל	פרופ' ראובן פוירשטיין
1978	המשחק ככלי העשרה על פי תכנית הרב"ה-בי	MA	תמיר עדינה	פרופ' יעקב רנד
1977	המרכיב המוטורי והמרכיב הויזואלי בתהליך הכתיבה	MA	אברמוביץ נעמי	פרופ' שמעון סימפסון
1977	בדיקת יעילותו של המטול העקיף בהוראת מערכות הידרוליות במטוסים	MA	איוניר חיים	ד"ר
1977	ערכים ומניעים לבחירת המקצוע אצל תלמידות בסמינרים להכשרת מורים במגמה לגננות והקשר ביניהם לבין מישתני-רקע שונים	MA	איילון שרה	ד"ר
1977	שיטת ההוראה בקבוצות בהשואה לשיטה הפרונטלית כגורם להורדת חרדה אצל תלמידים	MA	ארליך רבקה	ד"ר זאב שפניר
1977	הישיבה התיכונית, האידיאל החינוכי והמציאות	MA	בא-גד אליעזר	פרופ' אליעזר שטרן
1977	קריטריונים בהכוון דיפרנציאלי ובמיון ללימודי המשך במסגרת בית הספר המקיף	MA	בגליקטר חדוה	פרופ' חבר ישראל ריץ
1977	מכשיר למדידת פוטנציאל למידה בגן ילדים, עבוד והתאמה לתנאי הארץ	MA	גלובמן רבקה	פרופ' יעקב רנד
1977	מכשיר למדידת פוטנציאל למידה בגן ילדים, עבוד והתאמה לתנאי הארץ	MA	גלובמן רבקה	פרופ' יעקב רנד
1977	יצירתיות ואוטונומיה אצל ילדים מבוססים וטעוני טיפוח על רקע הבדלי גיל	MA	גרון רבקה	פרופ' יוסף גלנץ