יעילותה של התערבות מכוונת בשיטת העשרה האינסטרומנטלית לשינוי סגנונות קוגניטיביים

סטודנט/ית
וולף, רות
שנה
1989
תואר
MA

יעילותה של התערבות מכוונת בשיטת העשרה האינסטרומנטלית לשינוי סגנונות קוגניטיביים: במימד האנליטי-גלובלי ובמימד הרפלקטיבי-אימפולסיבי אצל מתבגרים טעוני טיפוח ומבוססים

קישור לקטלוג

תאריך עדכון אחרון : 02/11/2021