תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
1991	מערכת שעורי העזר הפרטיים לאור מדיניות חינוך משתנה	MA	רותם מרים	ד"ר
1991	השוואת העושר המורפולוגי, הסינטקטי והנרטיבי בין קוראים לבין מתקשים בקריאה	MA	שיף רחל	ד"ר מרים גיליס- קרליבך פרופ' חבר אריה כהן
1991	השוואת העושר המורפולוגי, הסינטקטי והנרטיבי בין קוראים לבין מתקשים בקריאה	MA	שיף רחל	ד"ר מרים גיליס- קרליבך פרופ' חבר אריה כהן
1991	תיוג חברתי ושינוי עמדות במפגש בין תלמידים דתיים לתלמידים לא דתיים	MA	שלזינגר אביבה	פרופ' חבר ישראל ריץ
1990	תכנית הלימודים החדשה במקרא לבית הספר הממלכתי-דתי, הפעלתה והגורמים המשפיעים	PhD	אהרנסון, רפאל צבי	פרופ' משה ארנד
1990	השפעת תוכנית להדרכת הורים ((יח"י - ילד חכם יותר)) על פעילות שכלית של ילדים עד גיל ארבע	MA	אלוני שרי	פרופ' קליין פנינה
1990	שיטות הוראה שיתופיות, דפוסי תקשורת חברתיים-ארגוניים ויחסים חברתיים בין תלמידים בכתות הטרוגניות	MA	גרניט עליזה	פרופ' חבר ישראל ריץ
1990	עמדותיהם והתנהגותם של בני הקבוץ הדתי כפונקציה של מושג העצמי ואידאולוגיה אפיסטמית	MA	ימיני לאה	ד"ר אביגיל ינון פרופ' מרדכי בר-לב
1990	עמדותיהם והתנהגותם של בני הקבוץ הדתי כפונקציה של מושג העצמי ואידאולוגיה אפיסטמית	MA	ימיני לאה	ד"ר אביגיל ינון פרופ' מרדכי בר-לב
1990	מחקר השוואתי של החטיבות הצעירות עם בתי ספר יסודיים רגילים בתחומים של דרכי הוראה, אקלים ארגוני, שביעות רצון בעבודה ודימוי עצמי מק	MA	כתר לאה	ד"ר
1990	השפעת מרכיבי תכנית-הלימודים בפדגוגיה כפי שהם נתפסים על-ידי הלומדים על הישגיהם	PhD	פורת, נילי	פרופ' זכריה דור שב
1990	הזיקה בין חשיבה לבין משתנים אפקטיביים בגיל הילדות הגבוהה תוך התיחסות לרקע דמוגרפי	PhD	פלדמן, אדריאנה	פרופ' יוסף גלנץ ד"ר מ' שניידר
1990	הזיקה בין חשיבה לבין משתנים אפקטיביים בגיל הילדות הגבוהה תוך התיחסות לרקע דמוגרפי	PhD	פלדמן, אדריאנה	פרופ' יוסף גלנץ ד"ר מ' שניידר
1989	משנתו החינוכית של הרב יוסף יוזל הורביץ <"הסבא מנובהרדוק"> על-פי ספרו "מדרגת האדם"	MA	אושפיזאי דבורה	פרופ' משה ארנד
1989	העלאת המודעות המוסרית בעזרת התערבות חינוכית	MA	אלבז שלמה	ד"ר זאב שפניר
1989	דפוסי ההתנהגות המרחבית בתרבויות שונות של החברה הישראלית	MA	אלרון מלכה	פרופ' רפאל שנלר
1989	הקשר בין המשתנים: גודל המשפחה, סדר הלידה וגישות הורים, כפי שהן נתפסות על-ידי הילד, לבין הרמה האינטלקטואלית של הילד	PhD	אספניולי-חזן, הלה	ד"ר מ' שניידר פרופ' יוסף גלנץ
1989	הקשר בין המשתנים: גודל המשפחה, סדר הלידה וגישות הורים, כפי שהן נתפסות על-ידי הילד, לבין הרמה האינטלקטואלית של הילד	PhD	אספניולי-חזן, הלה	ד"ר מ' שניידר פרופ' יוסף גלנץ
1989	הקשר בין אסטרטגיות למידה מתווכת <אל"מ> באינטראקציה אם-ילד לבין כושר השתנות קוגניטיבי	MA	ארנסט הדסה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1989	השפעותיה של "למידה שיתופית לקראת שליטה" על הישגים לימודיים, על דימוי עצמי ועל יחסים חברתיים בין עדתיים	MA	ברק מירה	פרופ' זמירה מברך
1989	התנסות בני נוער בפעילות פרו-חברתית בתכנית "מחויבות אישית - שרות לזולת", וזיקתה אל עמדותיהם כלפי התנהגות פרו-חברתית	MA	גוזמן איריס	פרופ' יעקב רנד
1989	הקשר בין שמוש באסטרטגיות חשיבה מטהקוגניטיביות לבין פתרון בעיות בדרך יצירתית	MA	גוטגולד מרים	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1989	יעילותה של התערבות מכוונת בשיטת העשרה האינסטרומנטלית לשינוי סגנונות קוגניטיביים	MA	וולף, רות	פרופ' יעקב רנד
1989	משנתו החינוכית של הרב רחמים מלמד הכהן משיראז	MA	ישרים, יהושע	פרופ' דב רפל
1989	הערכת ההשפעה שיש לפנימיה בחינוך החקלאי על ערכים, עמדות וחברתיות של התלמידים	MA	כהן עדיה	ד"ר