תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
1997	הקשר שבין מודלים שונים של שאילת שאלות לפתרון בעיות מתמטיות מילוליות אצל תלמידים בכתות ד’ ה’	MA	צור רחל	ד"ר רבקה גלובמן
1997	השפעת תוכנית התערבות על עמדות כלפי כתיבה ועל שיפור איכות הכתיבה היצירתית והפורמאלית, בקרב תלמידי כיתה ה’	MA	רוזנברג שושנה	ד"ר חנה שחר
1997	הקשר בין איכות המשחק הסוציודרמטי לבין יכולת סיפורית של ילדים בני 5-6 מרקע חברתי-כלכלי שונה	MA	שגיא יעל	ד"ר רבקה גלובמן
1997	"המבנה הלולאתי" - השפעת מאפיין מבני-רטורי של התלמוד על תיהלוך טקסטים תלמודיים	MA	שהם דן	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1996	השפעת תכנית פל"ח על ילדי גן חובה מרקע נמוך בסולם חברתי-כלכלי בכישורים של שאילת שאלות, חשיבה יצירתית ואינטראקציה חברתית	MA	אהרוני אורית	ד"ר רבקה גלובמן
1996	העדפת מטרות חינוכיות בקרב מורים טירונים ומנוסים	MA	אלמוזלינו מלכה	פרופ' חבר ישראל ריץ
1996	השפעת תוכנית התערבות ממושכת על משחק סוציודרמטי ועל היכולת הסיפורית והחברתית של ילדי גן	MA	אמזל אסתר	ד"ר רבקה גלובמן
1996	דיפרנציאציה של העצמי, מדידתה ותרומתה להסתגלות לנישואין	PhD	אפל זאב	פרופ' חבר אריה כהן
1996	תכנית הרווחה החינוכית - מדיניות וביצוע	MA	אקהאוז שושנה	פרופ' אדריאן זיידרמן
1996	שיפור יכולת חשבונית אצל ילדים עם תסמונת דאון באמצעות תכנית ההתערבות Mediational Intervention for Math) MIM)	MA	אריאלי מרי	פרופ' קליין פנינה
1996	תכנית התערבות חינוכית לגיבוש זהות האני בגיל ההתבגרות	PhD	בירגר רותי	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1996	חוויות משותפות והרקע להשפעתן כמסגרת מכינה לחיי משפחה	MA	בנטל אילת	ד"ר
1996	הקשר בין דימוי עצמי מקצועי של מורים ועמדתם כלפי שילוב מחשבים בהוראה	MA	בר ורדה	פרופ' חבר אופיר ברוך
1996	הפעלת תהליכי פקוח ובקרה על הגדים עצמיים בלתי מסתגלים והנעה פנימית כמנבאים של תפקוד במשימות הדורשות חשיבה מסתעפת בקרב תלמידים מחוננים ‬(אנגלית)	MA	ברט, אינגריד ‬	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1996	מעורבות הורים בחינוך הממלכתי בישראל והגורמים הקשורים בה	MA	ברק אורית	ד"ר רונן מתתיהו
1996	שילוב החינוך החברתי ערכי במצע החנוכי, בתוכנית הלימודים הבית ספרית, במבנה הארגוני ובמערך הפעילות החברתית בבית ספר יסודי ממלכתי	MA	גברעם שושנה	פרופ' מרדכי בר-לב
1996	קשרים בין סגנון הדרכה בהוראת הקריאה, לעמדות מורים והישגי תלמידים בהבנת הנקרא והבעה בכתב	MA	גולן נילי	ד"ר רבקה גלובמן
1996	התנדבות כדפוס פנאי בזיקנה - חקר מקרה: מתנדבי הביטוח הלאומי בייעוץ לקשיש, נתניה	MA	גנות שרה	פרופ' מרדכי בר-לב
1996	שינוי עמדות מורים ואסטרטגיות למידה מתווכת כפונקציה להתנסות באיבחון דינמי	MA	גרפי-מילוטה אושרת	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1996	צרכי מתבגרים ובטוים בשעות הפנאי - מערכת קשרים בין מאפינים וצרכים רלונטיים בגיל ההתבגרות והמענה להם בשעות הפנאי	MA	דגני עדי	פרופ' מרדכי בר-לב
1996	מודעות קוגניטיבית קריאה וטלוויזיה - השפעתן היחסית של דרכי היצג טלוויזיוניות על המודעות הקוגניטיבית, ועל הישגים בהבנת הנקרא	MA	הופנגל דפנה
1996	אבחון תהליכי קריאה: השוואה בין גישה סטטית לגישה דינמית בהתבסס על הערכתם של פרחי הוראה את הגישות	MA	הלוינג אריאלה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1996	השפעת מיומנות שאילת שאלות על שיפור יכולת פתרון בעיות מילוליות בחשבון והפחתת החרדה מחשבון	MA	הר-צבי (הכהן) שירלי	פרופ' זמירה מברך
1996	הקשר בין העדפת ערכים לבין הנכונות לדו קיום בין דתיים לחילוניים והזדהות פוליטית / אידאולוגיות בקרב הנוער	MA	ואדאס פטר זאב	ד"ר אברהם לסלוי
1996	הערכת תוכנית פל"ח <פיתוח למידה פעילה וחווייתית> על פי פירטי פעילות-הגומלין של הגננת עם ילדי הגן והסביבה הלימודית	MA	וולף דינה	ד"ר רבקה גלובמן