תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2001	כיצד מתארים ילדים את החוויה של להיות בן להורה אחד דתי והורה אחד חילוני	MA	חגין תמי	פרופ' חבר אריה כהן
2001	הדימוי העצמי, תפיסת המגבלה ואיכות החיים החברתיים של מתבגרים עיוורים ולקויי ראיה בזיקה למסגרת הלימוד ולדרגת הליקוי	MA	חן אירית	פרופ' חפציבה ליפשיץ
2001	איכות האינטראקציה אם-פעוט, בהקשר לתפיסת האם את טמפרמנט הפעוט	MA	כהן ראובני ליאת	פרופ' קליין פנינה
2001	השפעת התוכנית התחלה מבריקה על תפקודים קוגניטיביים, כושר השתנות קוגניטיבי, הנעה פנימית, הישגים לימודיים והסתגלות בקרב ילדים לקויי למידה בכיתה א’	MA	כרמי מיכל	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2001	הקשר בין מקצועות ההוראה ותפיסת "דמות הבוגר הרצוי" של המורים בחינוך העל יסודי, לבין שיקוליהם בבחירת חלופות להערכת הישגים	MA	לוי רעיה	ד"ר נאוה מסלובטי
2001	תכנון מוטורי אצל ילדי גן בהקשר לזכירה סדרתית, קואורדינציה חזותית מוטורית והתמצאות במרחב	MA	לוי-אלנתן שרית	פרופ' קליין פנינה
2001	הבנת תהליכי החיים של המתגייר מנקודת ראותו האישית	MA	מור ורד	פרופ' חבר אריה כהן
2001	תחושת בדידות, הסתגלות חברתית וזהות חברתית תרבותית בקרב סטודנטים חרשים, כבדי שמיעה ושומעים במוסדות להשכלה גבוהה	MA	מזרחי מרב	ד"ר חנה שחר
2001	השפעת התערבות בנושא סדרתיות מתוך התחלה מבריקה על התפתחות חשיבה סדרתית מתמטית של ילדי גן ממוצא ישראלי, אתיופי ורוסי	MA	מנדל ריבה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2001	הקשר בין דפוסי Attachment וחרדה תכונתית לבין עמדות כלפי מחשבים	MA	מצליח עדנה	ד"ר אביגיל ינון
2001	השפעת סגנונות תירבות, לכידות משפחתית ופתיחות משפחתית לשינוי, על הסתגלותם הרגשית והחברתית של סטודנטים עולים ממדינות חבר העמים	MA	מרגולין תרצה	פרופ' שלמה רומי
2001	השפעת עבודת צוות על תחושת הצמיחה האישית של הגננת : קשר בין מרכיבים רגשיים לבין תחושת הצמיחה האישית	MA	נגר רונית	פרופ' חבר דבורה קורט
2001	מורים - מנהל - מורים: יחסי גומלין בין סגנון מנהיגות ניהולית לבין התרבות המקצועית של המורה	MA	נחום רחל	פרופ' חבר דבורה קורט
2001	לווי תהליך של מנהלת בית ספר בשנת עבודתה הראשונה - חקר מקרה	MA	נסים טלי	פרופ' חבר דבורה קורט
2001	איכות אינטראקציות יחידניות מול קבוצתיות בין מטפלת לפעוט במעון היום	MA	סייפן ליאת	פרופ' קליין פנינה
2001	השפעת השתלמות מורים למתמטיקה בשיטת ה.ש.ב.ח.ה על אמונות מורים ותלמידיהם	MA	פינצ'בסקי רן	פרופ' חבר ברכה קרמרסקי
2001	תחושת שביעות רצון, שחיקה ותפיסת מורים את מעורבות ההורים בבית ספרם: השוואה בין בתי ספר ממגזרים שונים (ממלכתיים-דתיים, ממלכתיים, ערביים ודתיים פרטיים)	MA	פרץ תמר	ד"ר חנה שחר
2001	הילד בעל קשיים בהבנת הנקרא: חקר מקרים	MA	קמינצקי (סגל) שרון	פרופ' חבר דבורה קורט
2001	שלוב הערכה חלופית בהוראה ובלמידה של חמש שמות: מחקר פעלה	MA	רבינוביץ נעה	פרופ' חבר דבורה קורט
2001	הקשר בין השתתפות בפרויקט נעל"ה לבין שיפור רמת ההישגים הלימודיים במתמטיקה ובהבנת הנקרא	MA	רץ-וייס רונית	פרופ' יעקב כץ
2001	תמורות בתכניות הלימודים במדעי החינוך של מסלול בית הספר היסודי במכללות להכשרת מורים - על רקע שינויים בחברה הישראלית (1970-2000)	PhD	שגריר, לאה	פרופ' יעקב עירם
2001	הקשר בין תפיסת סכסוך הורי לבין תושייה נלמדת והסתגלות בקרב מתבגרים ומתבגרות להורים גרושים בהשוואה לעמיתיהם להורים נשואים	MA	שינברג רונית	ד"ר אדריאנה פלדמן
2001	אפקטיביות מדד הטיפוח החדש ככלי להקצאת משאבים: מחקר הערכתי	MA	שלום, יחזקאל	פרופ' חיים גזיאל
2001	עמדות תלמידים, מורים ומנהלים כלפי הפעלת תוכנית יום חינוך ארוך	MA	שרון, פזית	פרופ' חיים גזיאל
2001	השפעת דגם המידע, דגם המידע בשילוב מגע ישיר ודגם המידע בשילוב מגע עקיף על קרבה חברתית וייחוס תכונות בין בני נוער חילוניים ודתיים	MA	שרעבי גיל	ד"ר