ד"ר נועם טופלברג

פרסומים שפיטים

• טופלברג, נ., & ונטורה, י. (2024). הקוד החזותי: פדגוגיה של חשיבה ביקורתית ושיח מהותי בעידן התרבות החזותית. הלאה, (5), 145–171. הפורום לקידום ההוראה והלמידה בישראל: ירושלים. ISSN: 2709-7455 (print); 2709-7463 (online)
• טופלברג, נ. (תשע"ט). מעגלי סינרגיה, שיחה עם אמירה זיאן. אמנות ומחקר, פרסומי המרכז לתערוכות אמנות יהודית על שם גרשון ויהודית ליבר (6), 19 – 23
• טופלברג, נ., (תשע"ח). מה? אכפת לציפור!? ... בין שוויון נפש לכמיהה ביצירתה והוראתה של מריאנה קורול. אמנות ומחקר, פרסומי המרכז לתערוכות אמנות יהודית על שם גרשון ויהודית ליבר (4), 3 – 11

• Topelberg, N., & Ventura, J. (2024). Decoding visual culture. Visual Studies, 1–19. https://doi.org/10.1080/1472586X.2024.2354476 
• Topelberg, N. (2024). Nurturing future educators: Exploring new frontiers of collaborative teacher training model. In M. Carmo (Ed.), Education and New Developments 2024 – Volume I (pp. 21-25). InScience Press, Lisbon. https://doi.org/10.36315/2024v1end005 
• Topelberg, N., & Ventura, J. (2023). 'The Visual Code”: Educating in an age of visual culture", In M. Carmo (Ed.), Education and New Developments 2023, Vol 1 (pp. 115-119). InScience. https://end-educationconference.org/proceedings/
• Topelberg, N. (2022). What Does a Bird Care?! Indifference and Yearning in the Art and Teaching of Mariana Korol. Issues in Cultural Studies, 40, 79-90. https://doi.org/10.31866/2410-1311.40.2022.269359
• Topelberg, N. (2022), Amira Ziyan, Hiding in the Light: A Synergy of Contrasts as a Visual Code of “Otherness”" Arts 11, no. 5: 102

כנסים מדעיים

• “גשרים: מודל קליני אוניברסיטאי להכשרת מורים רב-תחומית”, כנס המובילות האקדמיות הפדגוגיות הארצי ה-2, מכון מופת ומשרד החינוך, 1.5.2024
• מינה זיסלמן: מיומנו של אנדרוגינוס, נשים ומגדר באמנויות, הכנס הרביעי של העמותה לחקר אמנות נשים ומגדר בישראל בשיתוף החוג לתולדות האמנות, אוניברסיטת תל-אביב, 03/07/2023
• "לפצח את הקוד החזותי: אוריינות והוראה בעידן התרבות החזותית" במסגרת כנס עיון בין אוניברסיטאי, המחלקה לאמנות יהודית, הפקולטה למדעי היהדות, אוניברסיטת בר-אילן ומכון שכטר למדעי היהדות, אמנות וחינוך: תולדות ותולדות, 07/07/2021

• Chair of session TEACHERS AND STUDENTS Curriculum and Pedagogy // Vocational education and Counseling, Oral Presentations, END 2024, International Conference on Education and New Developments, Lisbon, Portugal, June 15-17th, 2024
• “Nurturing future educators: exploring new frontiers of collaborative teacher training model”, ICEDS 2024, The University of Cambridge, Cambridge, UK, 24-26 April 2024
• Chair of session TEACHERS AND STUDENTS Curriculum and Pedagogy // Vocational education and Counseling, Oral Presentations, END 2023, International Conference on Education and New Developments, Lisbon, Portugal, June 24-26th, 2023
• The Visual Code”: Educating in an age of visual culture’, END 2023, International Conference on Education and New Developments, Lisbon, Portugal, June 25th, 2023
• Amira Ziyan, Hiding in the Light: A Synergy of Contrasts as a Visual Code of “Otherness”, 18th World Congress of Jewish Studies, Hebrew University, Jerusalem, Israel, August 8th, 2022

פרסומים שאינם שפיטים

• טופלברג, נ., יסודות השפה החזותית, חלק א', תכנית לימוד וספר לימוד במקצוע מוביל "אמנות שימושית" לכיתה י,' במסגרת מגמת אומנויות העיצוב, מנהל תקשוב ומערכות מידע, משרד החינוך, תשע"ט
• טופלברג, נ., מפגשים מהסוג החזותי בעידן הטכנולוגי, חלק ב' - תכנית לימוד וספרי לימוד (הקדמה, חלקים: ב,1- ב,2- ב,3- ב4- במקצוע מוביל "אמנות שימושית" לכיתות יא-'יב,' במסגרת מגמת אומנויות העיצוב, מנהל תקשוב ומערכות מידע, משרד החינוך, תשע"ט
• טופלברג, נ., זרמים באמנות המאה ה-19, ספר לימוד עבור תכנית לימוד "תולדות האמנות א'", במסגרת מגמת אומנויות העיצוב, מנהל תקשוב ומערכות מידע, משרד החינוך, תש"ע
• טופלברג, נ., הבנת האמנות, ספר לימוד לכיתות י' עבור תכנית "הבנת האמנות" במסגרת מגמת אומנויות העיצוב, מנהל תקשוב ומערכות מידע, משרד החינוך, תשס"ט
• 400 ערכים אנציקלופדיים ומילוניים באתרי הלימוד "מפגשים מהסוג החזותי, "מפגשים מהסוג החזותי – מסע בזמן" ו"תפיסת הקיימות בעיצוב, אמנות ואדריכלות," המוכרים כספרי לימוד רשמיים של משרד החינוך, תשס"ז – תשע"ה