הקשר בין רמת ההשכלה של אימהות ממיצב סוציו-אקונומי נמוך ליכולת הבנת מצבים רגשיים אצל ילדן בגיל הגן, ולאיכות התקשורת המילולית-רגשית שלהן במהלך משחק חופשי עם ילדן
סטודנט/ית
ענבר, הילה
שנה
2015
תואר
MA
תאריך עדכון אחרון : 23/01/2020