תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2004	אמונות חינוכיות של מורים לתנ"ך ולתורה שבע"פ המלמדים בנות בתיכון הדתי	PhD	אילוז, שירה	פרופ' חבר ישראל ריץ
2004	השתנות שכלית, השתנות רגשית וזיקתן לזהות האני בגיל ההתבגרות	PhD	אסיף, צמח	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2004	השפעת התנסות תלמידים בפעילות הפקה בטלוויזיה הקהילתית על הדימוי העצמי ועל משתני אישיות	PhD	אפללו, מיכל	פרופ' חבר אופיר ברוך
2004	קידום חשיבה מרחבית בסביבות למידה מדומות כפונקציה של לימודי הנדסת המרחב עם אמון מטה-קוגניטיבי ותכנים מעוצבים להפחתת חרדה	PhD	האופטמן, חנוך	פרופ' דוד פסיג פרופ' חבר אריה כהן
2004	קידום חשיבה מרחבית בסביבות למידה מדומות כפונקציה של לימודי הנדסת המרחב עם אמון מטה-קוגניטיבי ותכנים מעוצבים להפחתת חרדה	PhD	האופטמן, חנוך	פרופ' דוד פסיג פרופ' חבר אריה כהן
2004	מודל לייעוץ בתפיסה חינוכית-צרכנית המקרה של בחירת בית ספר	PhD	רובין, אסנת	ד"ר אברהם לסלוי
2004	הבנת סיבתיות והבנת המהותיות שבקטגוריות-על אצל ילדים עם לקות שמיעה בהשוואה לילדים שומעים	PhD	שטרן, הינדי	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2003	מגמות ההתפתחות של המכללות האזוריות והשלכותיהן על מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל	PhD	דוידוביץ, ניצה	ד"ר פרופ' יעקב עירם
2003	מגמות ההתפתחות של המכללות האזוריות והשלכותיהן על מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל	PhD	דוידוביץ, ניצה	ד"ר פרופ' יעקב עירם
2003	הקשר בין סוגי מעורבות ההורים לבין ההישגים הלימודיים של ילדיהם	PhD	טרגר, חדוה	פרופ' חיים גזיאל
2003	הגורמים המעכבים והמסייעים בחיפוש עזרה בעקבות אלימות בבית הספר	PhD	יבלון, יעקב בועז	פרופ' יעקב כץ
2003	ניתוח משווה של תוכניות לימודים במוסדות להנצחת זכר השואה בישראל	PhD	כהן, מלכה בת חיים
2003	השפעת הוראה מטה-קוגניטיבית על דרכי למידה בסביבות חקר מתוקשבות	PhD	מיכלסקי, טובה	פרופ' זמירה מברך פרופ' מיכל ציון
2003	השפעת הוראה מטה-קוגניטיבית על דרכי למידה בסביבות חקר מתוקשבות	PhD	מיכלסקי, טובה	פרופ' זמירה מברך פרופ' מיכל ציון
2003	השפעת ה"תלת-מימד" כדרך ייצוג על תפיסת רצף הזמן אצל ילדים לקויי שמיעה ושומעים	PhD	עדן, סיגל	פרופ' דוד פסיג פרופ' יעקב כץ
2003	השפעת ה"תלת-מימד" כדרך ייצוג על תפיסת רצף הזמן אצל ילדים לקויי שמיעה ושומעים	PhD	עדן, סיגל	פרופ' דוד פסיג פרופ' יעקב כץ
2003	הבדלים בין ילדים מחוננים לבין ילדים רגילים במאפייני רגש, לאחר תפעול חיובי ותפעול שלילי, ובזיהוי רגשות בסיס	PhD	רבהון דמתי, נטע	פרופ' יעקב כץ ד"ר
2003	הבדלים בין ילדים מחוננים לבין ילדים רגילים במאפייני רגש, לאחר תפעול חיובי ותפעול שלילי, ובזיהוי רגשות בסיס	PhD	רבהון דמתי, נטע	פרופ' יעקב כץ ד"ר
2003	הקשר בין משתנים אישיותיים לבין הישגים לימודיים במסגרת חינוכית רב גילית (חטיבה צעירה) ומסגרת חד-גילית, באוכלוסייה דוברת ערבית (ערבים, דרוזים ובדואים)	PhD	רוזנוולד, מילכה	פרופ' יעקב כץ
2002	השפעת לימוד אנגלית בסביבת אינטרנט על הקשר בין סגנון קוגניטיבי ובין גישות לימוד ועל הישגים ושביעות רצון מבית-הספר	PhD	אהרוני, נעה	פרופ' חבר אופיר ברוך
2002	האוטונומיה של הלומד בבתי-ספר אוטונומיים בישראל: היבטים מוסדיים, כיתתיים ואישיים	PhD	אלטרץ, חיה	ד"ר רבקה גלובמן
2002	גישות לפיתוח לומד אוטונומי באמנות פלסטית	PhD	בכר, פנינה	ד"ר רבקה גלובמן
2002	השפעת לימוד של קריאת מוסיקה על ראשית הרכישה של הקריאה בעברית	PhD	כרמון, יהודית	פרופ' אורי שרביט פרופ' אריה ווהל פרופ' חבר אופיר ברוך
2002	השפעת לימוד של קריאת מוסיקה על ראשית הרכישה של הקריאה בעברית	PhD	כרמון, יהודית	פרופ' אורי שרביט פרופ' אריה ווהל פרופ' חבר אופיר ברוך
2002	השפעת לימוד של קריאת מוסיקה על ראשית הרכישה של הקריאה בעברית	PhD	כרמון, יהודית	פרופ' אורי שרביט פרופ' אריה ווהל פרופ' חבר אופיר ברוך