השפעתן של סביבת למידה רגילה וסביבת למידה מרחוק על אינטראקציות מרצה-סטודנט התומכות בהבטים קוגניטיביים ומטהקוגניטיביים של תהליך הלמידה בקרב סטודנטים באוניברסיטה (אנגלית)
סטודנט/ית
ברט, אינגריד
שנה
2005
תואר
PhD
מנחה
תאריך עדכון אחרון : 20/04/2021