תזות ודיסרטציות

שנה			סטודנט/ית	מנחה
2006	הקשר בין מודעות עצמית על פי ’תניא’ לבין זהות האני וסגנונות התמודדות במצבי לחץ בקרב מתבגרות מחב"ד ומזרמים חרדיים אחרים	PhD	בן עמי, מרים	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2006	הקשר בין אסטרטגיות למידה מתווכת באינטראקציה אם-ילד לבין אישיות, התנהגות, מזג וכישורים קוגניטיביים של ילדים בגיל 9:6-8 שנים שנולדו במשקל לידה נמוך ביותר	PhD	וייץ, איה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2005	הבדלי מגדר ביכולת מרחבית בקרב ילדים צעירים: השפעת גיל, אימון וסגנונות לעיבוד מידע חזותי-מרחבי	PhD	אגוזי, גילה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2005	השפעות ההתקשרות, הרווחה הנפשית והאורינטציה הדתית על איכות האינטראקציה התווכית בפרספקטיבה תלת-דורית	PhD	איזמן, אסתר	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2005	זיהוי פוטנציאל למחוננות בגיל צעיר באמצעות אבחון דינמי ומדדי אינטליגנציה רגשית	PhD	בנג’ו, אפרת	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2005	שיפור כישורי חשיבה ולמידה באמצעות סוללת כושר השתנות קוגניטיבי (CMB)	MA	ג'ורג', תמר	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2005	השפעת תיווך אם ותיווך עמיתים על כושר השתנות קוגניטיבי בקרב ילדים צעירים	PhD	כספי, רנת	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2005	מודל הכשרה לטיפוח המיומנות הקוגניטיבית מליורציה (Melioration) אצל סטודנטים להוראת המדעים במכללה למורים	PhD	מרגליות, אדוה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל פרופ' דוד פסיג
2005	הקשר בין מידת גיבוש זהות האני לבין נטיות אובדניות והתנהגות אובדנית בקרב חיילים בחודשי השירות הראשונים בצה"ל	PhD	קציר, ירדן	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2004	השתנות שכלית, השתנות רגשית וזיקתן לזהות האני בגיל ההתבגרות	PhD	אסיף, צמח	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2004	השפעת הוראה לתיווך עמית על סגנון ההוראה התיווכי ועל ההשתנות השכלית של לומדים ומלמדים כפונקציה לסוג המטלה: תוכן לעומת חשיבה	MA	בלבול, צהלה	פרופ' חבר עדינה שמיר פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2004	הזיקה בין ידע בחשבון טרום כיתה א’ לבין יכולת ההשתנות הקוגניטיבית בחשיבה אנלוגית	MA	זילבר, דפנה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2004	הבנת סיבתיות והבנת המהותיות שבקטגוריות-על אצל ילדים עם לקות שמיעה בהשוואה לילדים שומעים	PhD	שטרן, הינדי	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2003	ניבוי ניצני-כתיבה בגן חובה באמצעות היכולת להשתנות קוגניטיבית בחשיבה אנלוגית	MA	פלור-מדואל הילה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2002	השפעת תוכנית לתיווך עמית על סגנון ההוראה התיווכי ופתרון בעיות מילוליות בחשבון בקרב מלמדים ולומדים	MA	רוזן מירב	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל פרופ' חבר עדינה שמיר
2001	הקשר בין זהות האני והזהות המינית של מתבגרים לבין תקינות היחסים בין הוריהם ומידת האכספרסיביות והאינסטרומנטאליות של ההורים לפי תפיסת המתבגרים	MA	אדלר שושנה	ד"ר משה קליין פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2001	היבטים פסיכומטריים של כושר השתנות קוגניטיבי וניבוי הישגים לימודיים באמצעות סוללת כושר השתנות קוגניטיבי (CMB) ומבחן הצורה המורכבת	MA	אריש סיגלית	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2001	השפעת התוכנית התחלה מבריקה על תפקודים קוגניטיביים, כושר השתנות קוגניטיבי, הנעה פנימית, הישגים לימודיים והסתגלות בקרב ילדים לקויי למידה בכיתה א’	MA	כרמי מיכל	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2001	השפעת התערבות בנושא סדרתיות מתוך התחלה מבריקה על התפתחות חשיבה סדרתית מתמטית של ילדי גן ממוצא ישראלי, אתיופי ורוסי	MA	מנדל ריבה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2000	יכולות מרחביות של ילדים צעירים: הבדלים בין בנים ובנות והשפעת תהליך למידה ומאפייני המטלה	MA	אגוזי גילה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
2000	בדיקת הקשר בין קשר חזותי ושמיעתי לבין ביצוע פרוצדורות לפתרון משוואות אלגבריות בנעלם אחד במתמטיקה	MA	תנעמי יחיאל	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1999	השפעת אימון על יכולתם של בני ארבע שנים לפתור אנלוגיות קלאסיות	MA	גלינקא עינת	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1999	כושר השתנות קוגניטיבי של ילדים כפונקציה לאסטרטגיות למידה מתווכת של אבות ואמהות וזמן פעילות עם הילד	MA	חציר עמליה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1999	השפעת הוראה לתיווך-עמית באמצעות מחשב על סגנון הוראה תיווכי ועל כושר השתנות קוגניטיבי בקרב מלמדים ולומדים	PhD	שמיר, עדינה	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל
1997	דימוי עצמי, יחסי משפחה, שלבי התפתחות וזהות האני של חולי סיסטיק פיברוזיס ילדים, מתבגרים צעירים, מתבגרים ומבוגרים	MA	אטלס-תדמור טל	פרופ' (אמריטוס) דוד צוריאל