פרסומים

  • שרמר, ע'  (1986)

    ערכים ותכנון הלימודים: סוגיית "אחדות ישראל". בתוך י' איזנברג (עורך), הבטים בחינוך, א' (עמ' 29-59).

    רמת-גן : אוניברסיטת בר-אילן.

  • אופיר, ב'  (1985)

    מודלים לשיפוט יעילות המחשב כאמצעי עזר בתהליך ההוראה.

     עיונים בחינוך: כתב עת למחקר בחינוך , 42 ,73-80.

  • אופיר, ב'  (1985)

    מודלים לשיפוט יעילות המחשב כאמצעי עזר בתהליך ההוראה.

     עיונים בחינוך: כתב עת למחקר בחינוך , 42 ,73-80.

  • ברלב, א'  ואורנן, א' (1985)

     רזי המילון : יחידת לימודים בעברית לכיתות ב’-ו’ בטכניקת ה"צוותים" <.<S. T. A. D.

    רמת גן : המכון לקידום האינטגרציה החברתית במערכת החינוך, אוניברסיטת בר אילן.

  • ברלב, א'  ואורנן, א' (1985)

     רזי המילון : יחידת לימודים בעברית לכיתות ב’-ו’ בטכניקת ה"צוותים" <.<S. T. A. D.

    רמת גן : המכון לקידום האינטגרציה החברתית במערכת החינוך, אוניברסיטת בר אילן.

  • גזיאל, ח' וקליין, י'  (1985)

    ‫ הקשר בין הערכת התושבים את רמת שירותי החינוך בישוב לבין תפיסתם את הגורמים המשפיעים על

     רמה זו. עיונים במינהל ובארגון החינוך , 12, 5-14

  • גזיאל, ח' וקליין, י'  (1985)

    ‫ הקשר בין הערכת התושבים את רמת שירותי החינוך בישוב לבין תפיסתם את הגורמים המשפיעים על

     רמה זו. עיונים במינהל ובארגון החינוך , 12, 5-14

  • גזיאל, ח' וקליין, י'  (1985)

    ‫ הקשר בין הערכת התושבים את רמת שירותי החינוך בישוב לבין תפיסתם את הגורמים המשפיעים על

     רמה זו. עיונים במינהל ובארגון החינוך , 12, 5-14

  • גזיאל, ח' (1985).

    גורמים הקשורים לסיפוק ואי-סיפוק עבודה אצל מנהלי בתי-ספר יסודיים. עיונים בחינוך, 42, 137-144. 

  • גזיאל, ח' וקליין, י'  (1985)

    ‫ הקשר בין הערכת התושבים את רמת שירותי החינוך בישוב לבין תפיסתם את הגורמים המשפיעים על

     רמה זו. עיונים במינהל ובארגון החינוך , 12, 5-14

  • גזיאל, ח' (1985).

    גורמים הקשורים לסיפוק ואי-סיפוק עבודה אצל מנהלי בתי-ספר יסודיים. עיונים בחינוך, 42, 137-144. 

  • יעוז, ח'  (1985)

    נושא השואה בשירה הישראלית הצעירה ודרכי הוראתו. מעגלי קריאה: כתב-עת לעיון ולהדרכה בספרות ילדים , 12, 81-86

  • יעוז, ח'  (1985)

    נושא השואה בשירה הישראלית הצעירה ודרכי הוראתו. מעגלי קריאה: כתב-עת לעיון ולהדרכה בספרות ילדים , 12, 81-86

  • כהן, א' (1985).

    פרוייקטהמעורבות האישית: הבחנה בין נוער מתנדב ללא מתנדב. מגמות, כ"ט, 216-222.

  • כהן, א' (1985).

    פרוייקטהמעורבות האישית: הבחנה בין נוער מתנדב ללא מתנדב. מגמות, כ"ט, 216-222.

  • כהן, א', שמידע, מ' וצדקיהו, ש' (1985).

    דמוקרטיה,חינוך ובית-הספר - הצגת תיאוריות. עיוניםבחינוך, 42, 5-18.

  • כהן, א', שמידע, מ' וצדקיהו, ש' (1985).

    דמוקרטיה,חינוך ובית-הספר - הצגת תיאוריות. עיוניםבחינוך, 42, 5-18.

  • קליין, פ"'ש  (1985)

    ילד חכם יותר : הגמשה שכלית בגיל הרך. רמת גן : אוניברסיטת בר אילן

  • קליין, פ"'ש  (1985)

    ילד חכם יותר : הגמשה שכלית בגיל הרך. רמת גן : אוניברסיטת בר אילן

  • קניאל, ש' (1985) 

    חופש בתוך גבולות . עיונים במינהל ובארגון החינוך , 12, 33-42

  • קניאל, ש' (1985) 

    חופש בתוך גבולות . עיונים במינהל ובארגון החינוך , 12, 33-42

  • ריץ, י' ושרצר, מ' (1985).

    היועץ כפדגוג: מודל לשירותי ייעוץ בבית הספר האינטגרטיבי. פסיכולוגיה ויעוץ בחינוך, 63-79. 

  • ריץ, י' ושרצר, מ' (1985).

    היועץ כפדגוג: מודל לשירותי ייעוץ בבית הספר האינטגרטיבי. פסיכולוגיה ויעוץ בחינוך, 63-79. 

  • שרן, ש' וריץ', י' (1985).

    ניסויי שדה בבתי-ספר רב-עדתיים. בתוך י' אמיר, ש' שרן ור' בן-ארי (עורכים), אינטגרציה בחינוך(עמ' 178-203). תל-אביב: עם עובד.

  • שרן, ש' וריץ', י' (1985).

    ניסויי שדה בבתי-ספר רב-עדתיים. בתוך י' אמיר, ש' שרן ור' בן-ארי (עורכים), אינטגרציה בחינוך(עמ' 178-203). תל-אביב: עם עובד.