תזות ודיסרטציות | הפקולטה לחינוך

תואר

מנחה

שנה

שנה			סטודנט/ית	מנחה
1997	ההשפעה של לימוד "המדע כישות מתפתחת" על תפיסת התלמידים והתייחסותם למדע וללימודי מדע	PhD	ממלוק, רחל	ד"ר רות בן-צבי פרופ' יוסף מניס ד"ר יוסף נוסבוים
1992	כיצד נתפס הרדוקציוניזם הפיסיקו-כימי בביולוגיה על ידי מדענים, מכשירי מורים לביולוגיה, פרחי הוראה בביולוגיה ותלמידים?	MA	ממלוק רחל	ד"ר אברהם זלקין ד"ר יוסף נוסבוים