פברואר - אוגוסט 2025

עבודות גמר

649.58 אבר.הא תשפ"ה + תזה אלקטרונית
אברהם, קארין. THE2. האם תוכנית התערבות לאימהות ממיצב חברתי-כלכלי נמוך בפעילות קריאת ספר תקדם את סביבת אוריינות הבית ואת אמונות האימהות?. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך, תשפ"ה, 2024.

362.3 איל.אי תשפ"ה + תזה אלקטרונית
אילון, לימור. THE2. אינטליגנציה רגשית על פי מודל היכולות, מודל תכונות האישיות והמודל המעורב, בקרב מבוגרים עם מוגבלות שכלית ללא אטיולוגיה ספציפית, בהשוואה למבוגרים עם התפתחות תקינה. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, בית הספר לחינוך, תשפ"ה, 2024.

372.60785 אלש.למ תשפ"ד + תזה אלקטרונית
אלשך, אורלי.DIS3. למידה באמצעות ספר דיגיטלי מונגש מבוסס מודל ה - UDL‏ (Universal Design for Learning) בקרב מתבגרים ומבוגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שלישי, הפקולטה לחינוך, תשפ"ד, 2024.

A72  אשו.על תשפ"ג + תזה אלקטרונית 
אשורי שחר, דניאל הילה. THE2. על קו פרשת המים : חווית ליל הטבילה של נשים דתיות לאומיות.‏ רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך. תשפ"ג, 2023.

370.711 ברו.פר תשפ"ה + תזה אלקטרונית
ברודי-גנץ, לילך שושנה. DIS3. פרחי הוראה מקדמים הכוונה עצמית אצל תלמידיהם : בחינת התרומה של שילוב צפייה בהתנהגויות תלמיד ובהתנהגויות מורה. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שלישי, הפקולטה לחינוך, תשפ"ה, 2025.

E371.106 גדר.קש תשפ"ד + תזה אלקטרונית 
גדרי, לירז. THE2. הקשרים בין סגנונות מנהיגות (אלטרואיסטים), לבין מידת שביעות הרצון של המורים ולבין האפקטיביות הבית ספרית.‏ רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך. תשפ"ד, 2024.

616.24144 גרו.תפ תשפ"ה + תזה אלקטרונית
גרוסמן, תומר.DIS3. תפיסות העצמה פסיכולוגית, מסוגלות עצמית ומחויבות רגשית כמתווכות בין אוטונומיה בית-ספרית בקרב מנהיגים חינוכיים לבין אקלים חדר המורים בעקבות הקורונה ולקראת מגפות עתידיות. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שלישי, הפקולטה לחינוך, תשפ"ה, 2024.

E371.58 ג'רס.קו תשפ"ד+ תזה אלקטרונית
ג'רסי, מיטל. DIS3. קורבנות לבריונות ברשת ובבית הספר : גורמים פסיכו-חברתיים לניבוי סימפטומים פסיכוסומטיים, תחושת רווחה, שימוש בחומרים פסיכו-אקטיביים והישגים לימודיים בקרב בני נוער בישראל. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שלישי, הפקולטה לחינוך, תשפ"ד 2024.

570.71 ח'לא.תר תשפ"ה + תזה אלקטרונית 
ח'לאילה, ערין. THE2. תרומת שיתוף פעולה בין טכנאי המעבדה לבין צוות מורי הביולוגיה להוראת חקר פתוח ודינמי במסגרת הוראת הביולוגיה בתיכון.‏ רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך. תשפ"ה, 2025.

362.712 יהב.קש תשפ"ד + תזה אלקטרונית
יהב, שרון,. THE2. הקשר בין מאפייני המסגרת החינוכית, הידע והאמונות של מחנכות בנושא שינה וסדר יום, לניהול זמני השינה של תינוקות במסגרות חינוך לגיל הרך. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך, תשפ"ד, 2024.

370.711 כסי.שי תשפ"ה + תזה אלקטרונית 
כסיס, ענבר. THE2. שימור מורים בזמן משבר : תפיסות פרחי הוראה. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך. תשפ"ה, 2025.

E305.6 לבי.שי תשפ"ה + תזה אלקטרונית
לבי, יעל. DIS3. שילוב החרדים בהשכלה הגבוהה בישראל : מֵחֵקֶר מדיניות לבחינת הקשרים בין הצורך במימון לימודים לבין מניעים ליציאה ללימודים ולבין בחירת תחום לימודים ברמת הפרט. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שלישי, הפקולטה לחינוך, תשפ"ה, 2024.

E791.4307 מנח.סר תשפ"ד + תזה אלקטרונית
מנחם, אור. DIS3. "הסרט הזה הוא אני" : תכנים ותהליכים בעיצוב הזהות בקרב נוער דתי במדינת ישראל, בסרטי בוגרים במגמות הקולנוע והתקשורת בחינוך הדתי בשנים 2022-1994. רמת גן: אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שלישי, הפקולטה לחינוך, תשפ"ד 2023.

510.71 נמט.רפ תשפ"ד + תזה אלקטרונית
נמט, יעל. DIS3. רפלקציה בסביבה דיגיטלית ככלי לקידום הכוונה שיתופית קבוצתית והישגים בפתרון בעיות מתמטיות. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שלישי, הפקולטה לחינוך, תשפ"ד, 2024.

616.836 עמר.תר תשפ"ה + תזה אלקטרונית 
עמרני, רוני. THE2. תרומת משתני רקע, דחק ואינטליגנציה רגשית כמשתנה מתווך על הון פסיכולוגי ואמפתיה בקרב בוגרים עם שיתוק מוחין בהשוואה לבוגרים עם התפתחות תקינה. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך. תשפ"ה, 2025.

153.1526 עני.אפ תשפ"ה + תזה אלקטרונית
עניאל, איתי. THE2. אפיון השפעות למידה אסוציאטיבית על דיוק בהיזכרות מילים חופשית וסדרתית ועל פעילות תדרי גלי מוח בבוגרים צעירים. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך, תשפ"ה, 2025.

E371.02 קרו.בת תשפ"ד + תזה אלקטרונית
קרובינר, אורית.DIS3. בתי הספר הייחודיים בישראל : מחקר מדיניות אורך ארבעה עשורים (2020-1985) : המקרה של בחירת הורים. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שלישי, הפקולטה לחינוך, תשפ"ד, 2024.

362.33 שרע.מח תשפ"ה + תזה אלקטרונית 
שרעבי, שוהם. THE2. מחקר משולב גישות על הקשרים בין דחק נתפס (perceived stress), תמיכה חברתית (social support), צמיחה אישית (personal growth) ואיכות החיים המשפחתית (family quality of life) בקרב הורים לילדים עם וללא תפקוד אינטלקטואלי גבולי : פרספקטיבה של תיאוריית שימור המשאבים.‏ רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך. תשפ"ה, 2024.

378.0072 FRA h + ETHESIS
Fraenkel, Yishai M. THE2. Higher education research and parliamentary research bodies : institutional knowledge brokers walking the line between relevance and legitimacy. M.A. Bar-Ilan University, Faculty of Education, 2024.

808.036 JOS e + ETHESIS
Joseph, Gal. THE2. Enhancing narrative writing skills by practicing mentalization skills. M.A. Bar-Ilan University, Faculty of Education, 2023.

618.9285882 NAM n + ETHESIS
Naman, Tal. THE2. Narrative production abilities of children with ASD. M.A. Bar-Ilan University, Faculty of Education, 2025.

371.1 NIZ r + ETHESIS
Nizri, Hagit. DIS3. The role of school climate, and flexibility in regulating the effects of stress exposure and promoting well-being in educators. PH.D. Bar-Ilan University, Faculty of Education, 2024.

401.43072 OAN-SHA s + ETHESIS
Oanunu Shashoua, Lior. THE2. Same spelling, different meaning : an Ef-based homograph reading intervention for struggling readers. M.A. Bar-Ilan University, Faculty of Education, 2023.

E155.5(A) RAY n + ETHESIS
Rayan, Hosen. THE2. A network analysis of early life trauma, parent-adolescent communication, parental warmth and parental monitoring among adolescents with behavioral addictions. M.A. Bar-Ilan University, Faculty of Education, 2024.

006.8 SOF-KLE p+ ETHESIS
Sofer Klein, Sharon. THE2. Playing Tetris in virtual reality environment : spatial perception, perceptual speed and visual working memory. M.A. Bar-Ilan University, Faculty of Education, 2025.

ספרים באנגלית

	001.4 MIX 2016 Mixing methods qualitative and quantitative research / edited by Julia Brannen, Thomas Coram Research Unit Institute of Education. Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2016.
	006.3 HOS h Hosanagar, Kartik. A human's guide to machine intelligence : how algorithms are shaping our lives and how we can stay in control. [New York] : Penguin Books, 2019.
	155.6 DEV 2024 The development of generativity across adulthood / edited by Feliciano Villar, Heather L. Lawford, Michael W. Pratt. New York : Oxford University Press, [2024].
	362.4048 RIM s Rimmerman, Arie. Social inclusion of people with disabilities revisited : perspectives reflected by the COVID-19 pandemic. New York, NY : Oxford University Press, [2024].
	362.7 BAL c Balkin, Richard S., Winburn, Amanda. Schmit, Erika L., & Mendoza, Samantha M. Counseling youth : systemic issues and interventions. New York, NY : Oxford University Press, [2023].
	371.2012 SCHE r Schechter, Chen., & Halevi, Lior. Resilient leadership : school leaders thriving in adversity and crisis.​​​​​ Leeds : Emerald Publishing, [2024].
	371.334 ART 2023 Artificial intelligence in STEM education : the paradigmatic shifts in research, education, and technology / edited by Fan Ouyang, Pengcheng Jiao, Bruce M. McLaren, and Amir H. Alavi. Boca Raton : CRC Press, Taylor & Francis Group, 2023.
	371.95 SYS 2009 Systems & models for developing programs for the gifted & talented / edited by Joseph S. Renzulli, E. Jean Gubbins, Kristin S. McMillen, Rebecca D. Eckert, Catherine A. Little. Waco, Texas : Prufrock Press Inc., [2009].
	379.26 EDU 2025 Educational equity in a global context : cases and conversations in educational ethics / edited by Meira Levinson [and three others].​​​​​ London : Bloomsbury Academic, 2025.
	616.85833 HAL s Hall, Paula. Parker, Walter. Sex addiction : a guide for couples and those who help them.  Milton Park, Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2019.
	E510.7 ADB-ALG h Abd Algani, Yousef. A holistic view of practicing mathematics in the Israeli education system. Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2024.
	E510.71 MAT 2018 K-12 mathematics education in Israel : issues and innovations / edited by Nitsa Movshovitz-Hadar, Technion, Israel Institute of Technology, Israel. New Jersey : World Scientific, [2018].

ספרים שהתקבלו בספרייה הפדגוגית