השפעת למידה מתווכת בסביבת מציאות מדומה תלת מימדית ומטמיעה (3D Immersive VR) במסגרת אבחון דינמי על כושר ההשתנות הקוגניטיבי של ילדים בחשיבה אנלוגית
סטודנט/ית
אשל-קדמי, גנית
שנה
2013
תואר
PhD
תאריך עדכון אחרון : 05/02/2020