השגים ומידת ענין בתלמוד כפונקציה של אסטרטגיות הוראה מתווכת אמונה בכשר השתנות קוגנטיבית, כשורים קוגנטיביים ואוריינטציה הנעתית
סטודנט/ית
גרוס אריאל
שנה
1992
תואר
MA
תאריך עדכון אחרון : 02/11/2021