שילוב תלמידים בעלי צרכים מיוחדים בכיתה רגילה

רומי, ש' ודניאל, א' (2001)

שילוב תלמידים בעלי צרכים מיוחדים בכיתה רגילה: עמדותיהם של סטודנטים להוראה במכללות בישראל. בתוך ר' זוזבסקי, ת' אריאב וע'  קינן (עורכות), הכשרת מורים והתפתחותם המקצועית (עמ' 259-285). תל אביב : מכון מופ"ת