בחינה מחדש של מושג ההלימה בקרב מורים: האם אפקטיביות ההנחיה מחייבת הלימה בין סגנון ההנחיה ובין תרבות הצוות? שאנן: שנתון המכללה הדתית לחינוך, 12, 289-303
חקר הפרקטיקה והלמידה של מורים. מחקרי מורשתנו , 2-3: 291-302
